新形势下高效档案馆育人功能探析

文章分析了新形势下国内高校档案馆育人功能的体现,以华南理工大学档案馆为例,就如何发挥高校档案馆育人功能提出了几点建议.     

基于文化自觉视角下高校档案馆服务策略研究

本文是基于文化自觉视角下探讨高校档案馆服务策略,如何更大程度地实现高等学校档案馆的服务功能,从高校档案馆服务建设的重要性出发,研究高校档案馆服务现状情况,提出了高校档案馆自觉服务理念策略、高校制度服务策略、育人服务策略、实践工作自觉服务策略等等,以期对高校档案馆服务工作更上一层提出有力支持。     

试论高校档案文化育人体系的构建

高校档案客观真实地记录了学校创建以来的发展历史,承载了办学思想和兴学理念,展现了教学特色和发展成果,其内容蕴含着丰富的教育资源,先天便有育人的价值功能。在全程育人、全方位育人的新时代背景下,高校档案馆如何利用自身资源优势参与到大学生思想政治教育工作中,发挥档案“存凭、留史、资政、育人”的价值,如何丰富高校档案管理的业务内涵与功能外延,助力学校人才德育培养工作,强化服务育人、文化育人的基础职能,成为推进高校档案事业长足发展的新挑战和新机遇。     

档案信息化背景下拓展高校档案馆服务功能研究

随着信息化技术的不断发展,高校档案馆单一的服务功能已经不能满足高校师生日益增长的服务功能需求,拓展高校档案馆服务功能势在必行。本文基于档案信息化背景,阐述了拓展高校档案馆服务功能的重要意义,对拓展高校档案馆服务功能的具体形式进行了分析研究,提出了拓展高校档案馆服务功能需要采取的具体措施,希望能对高校档案馆管理人员提供参考。     

试论高校档案馆的主要功能及其实现

本文阐述了高校档案馆的基本职能和主要功能,以及如何实现这些功能。高校档案馆的功能决定于高校档案馆的特性与馆藏档案资源,而高校档案馆的生存与发展在于其认真履行职能,努力实现各种功能,充分发挥档案工作的作用。     

协同、嵌入与整合：高校档案馆参与高校治理的三种路径——以南京医科大学为例

文章从高校治理现代化的实践需要及高校档案馆专业性的内在要求两个视角,梳理高校档案馆参与高校治理的必然趋势,探究其在高校治理中作为思政教育参与者、管理支撑者、数据资源建设者的应然地位及其建构,并结合南京医科大学档案馆、校史馆的实践经验,提出高校档案馆参与高校治理的三种实现路径,即协同育人、嵌入管理、整合数据。     

虚拟现实技术在高校档案网络展览中的应用

虚拟现实技术的实质是有机运用计算机技术、多媒体技术、显示技术等多种技术构建一个用户可与之进行自然交互的模拟环境,当前已广泛应用于博物馆领域。将虚拟现实技术应用于高校档案网络展览,有利于档案展览突破时间、空间、经济等方面的限制,拓展高校档案馆文化育人功能与社会服务功能。本文主要介绍Web3D技术、三维全景技术、动画漫游技术三种虚拟现实技术以及在高校档案馆网站建设中的具体应用,以期为其他高校档案网络展览提供参考。     

高校档案馆（室）的爱国主义教育价值开发与利用

高校档案馆（室）所管理的高校档案是高校各级组织和部门以及个人活动中所形成的历史记录,集中反映高校在各个时期、各个阶段的教学、科研、管理等的历史面貌。高校档案馆（室）既是学校档案工作的职能管理部门,又是彰显大学文化,以史育人的重要舞台,高校档案馆（室）具有保存人类文化遗产、     

论高校档案馆功能拓展与“业务流程重组”

本文通过对高校档案馆职能与功能定位的研究,提出了21世纪高校档案馆在信息化管理功能、文化与教育功能、展示功能、信息传递功能、认证功能和智力开发功能等方面的拓展和深化,引入了高校档案馆业务流程重组的思想。     

论高校档案馆功能拓展与“业务流程重组”

本文通过对高校档案馆职能与功能定位的研究,提出了21世纪高校档案馆在信息化管理功能、文化与教育功能、展示功能、信息传递功能和智力开发功能等方面的拓展和深化,引入了高校档案馆业务流程重组的思想。     

高校档案馆育人内功修炼探索与实践

教育不仅是教室中的传道、授业、解惑,更是百年树人的系统工程。高校重视育人工作已多年,从起初的教书育人、管理育人、服务育人,到之后延伸的环境育人、文化育人、实践育人,无不显现着高校以育人为己任的永恒主题。高校档案馆作为承载大学精神、知识经验及文化财富的档案资料集结地,无疑是育人的绝好素材源泉。     

担负起传承文明、弘道树人的光荣使命

扬州大学档案馆(校史馆)是江苏省“四星级”档案工作单位、省高校档案研究会常务理事单位.近年来,校档案馆依托百年校史,挖掘珍贵资源,拓展育人功能,注重战略引领,各项工作取得明显成效.学校被连续表彰为“扬州市档案工作先进集体”“江苏省档案工作先进集体”.     

论高校档案馆管理的定位、功能与理念

本文通过高校档案馆的功能和发展方向来对其定位,在定位基础上看高校档案馆具有的历史功能、社会功能、教育功能和文化功能,在了解功能的基础上提出高校档案馆的管理理念。     

高校档案馆网站建设之我见

建设高校档案馆网站是实现高校档案馆现代化服务的重要手段,本文针对高校档案馆网站建设的定位及功能进行浅析,通过对我国现有的部分高校档案馆网站进行调查和分析,提出了关于高校档案馆建站的几点建议。     

探索高校档案馆一种新职能──指导档案专业学生实习

探索高校档案馆一种新职能──指导档案专业学生实习闵素芬虽然档案学界还没有形成一致观点，认为指导档案专业学生实习应该是高校档案馆的职能。但在经济建设大潮中，在各高校深化改革过程中，高校档案馆作为教育单位档案工作职能部门，扩充自身“育人”的职能是谋求发展...     

充分发挥高校档案馆功能促进育人作用的实现

高校档案拥有丰富的思想政治教育素材.档案馆应加强功能建设,加大档案的开发力度,挖掘档案中所蕴含的文化教育资源,找到档案工作与思想政治教育的结合点,加强档案人才队伍建设,促进育人作用的实现.     

充分发挥档案馆功能 促进育人作用的实现

高校档案拥有丰富的思想政治教育素材。档案馆应加强功能建设,加大档案的开发力度,挖掘档案中所蕴含的文化教育资源,找到档案工作与思想政治教育的结合点,加强档案人才队伍建设,促进育人作用的实现。     

知识管理背景下高校档案馆功能拓展探究

知识管理的理论为当前处于职能转型期的高校档案馆提供了更具创新性的管理理念。本文从分析知识管理背景下传统高校档案馆功能定位所面临的困境入手,阐释了高校档案馆功能拓展的可行性与必要性,并从知识组织与加工、知识系统化、知识共享与交流等三个层面分析了高校档案馆功能拓展的基本思路。     

论高校档案馆服务功能的社会性拓展

本文分析了高校档案馆服务功能的社会性拓展的迫切性,并就如何加快高校档案馆服务功能的社会性拓展进行了详细论述.     

高校档案馆社会化服务功能刍议

本文从高校档案馆社会化服务功能的内涵入手。阐述了高校档案馆社会化服务功能的拓展策略。