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本文对大学生弱势群体的成因和分类进行了分析,提出利用高校档案对大学生弱势群体进行励志教育的五大实现途径. 相似文献
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本文对大学生弱势群体的成因和分类进行了分析,提出利用高校档案对大学生弱势群体进行励志教育的五大实现途径。 相似文献
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随着高校教育体制改革的逐步深化和高校办学规模的不断扩大,高校的贫困生问题已成为全社会关注的焦点。多年来在各方面的共同努力下,贫困生工作已经取得了很多成绩,但离实际要求还有很大的距离。为了加大对贫困生的资助力度,2007年6月,教育部和财政部联合下发了关于助学、奖学的五个配套办法和一个意见。这些办法和意见对贫困生工作的顺利开展起到了极大的推动作用。贫困生工作干头万绪,但最基础的工作还是建立贫困生档案。[第一段] 相似文献
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该文就高校在资助贫困生的工作中如何建立贫困生档案,真正帮助贫困学生完成学业等进行了思考,提出了建立贫困生档案的基本内容、方法和管理模式。 相似文献
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贫困生工作是高校学生工作中的重点工作之一,是一个系统而细致的爱心工程.本文通过对当前高校贫困生档案管理中存在的问题进行分析,探讨如何完善高校贫困生档案,构建面向贫困学子的"绿色通道",从而更好地开展贫困生补助工作,实现对贫困生的高质量资助. 相似文献
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高校贫困生档案的构建 总被引:4,自引:0,他引:4
据有关资料统计,我国现有的800多万在校大学生中.家庭经济困难的学生约占30%,特困生约占15%,少数地区、部分高校和某些特殊的专业中,上述两个比例甚至会超过40%和20%。高校贫困生问题已成为我国高等教育改革和发展的一个焦点问题,高校助学工作的压力和难度也与日俱增。在高校贫困生资助工作中,必然会产生大量有保存价值的文件材料.运用档案管理的基本原理和方法,充 相似文献
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本文通过分析高校贫困生档案存在的各种问题,提出建立高校贫困生档案的详细流程,以及贫困生档案应当包含的具体内容,最终提出如何对高校贫困生档案进行有效管理. 相似文献
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本文通过分析高校贫困生档案存在的各种问题,提出建立高校贫困生档案的详细流程,以及贫困生档案应当包含的具体内容,最终提出如何对高校贫困生档案进行有效管理。 相似文献
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本文阐述了高校贫困生精准扶贫档案构建工作的意义和工作现状,具体分析了高校贫困生精准扶贫档案的构建方法和构建内容,并有针对性地提出了加强高校贫困生精准扶贫档案工作的具体措施,以期能够促进我国高校对贫困生进行精准扶贫工作水平的提高. 相似文献
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高校档案在大学生教育中的功能 总被引:1,自引:0,他引:1
1加强高校档案服务于大学生思想政治教育的必要性1.1丰富的馆藏、巨大的教育价值是高校档案强化教育服务功能的基础条件。高校档案是高校在从事教学、科研、党政管理以及其他各项活动中直接形成的对学校和社会具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,涵盖了高校教学、科研、 相似文献
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高校教育评估是国家对高校宏观管理的一种手段,是判定高校教育质量的重要依据,是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要步骤,是加强教学质量的一种长效和高效的措施和机制。在高校教育评估过程中,评估的主要形式是:听取汇报、座谈走访、实地考查,而这些环节主要是通过查阅档案来完成的。档案在高校教育评估中占据的重要位置,是由档案的特殊属性决定的。 相似文献
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浅析高校档案与高校评估 总被引:3,自引:0,他引:3
高校评估是根据一定的教育目标和标准,通过系统地收集学校教育的主要信息,准确地了解学校实际情况,进行科学分析,对学校办学水平和教育质量作出估价,为学校改进工作、开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据。从我院参加河北省教委组织的高职高专水平评估过程看,评估专家除了实地考察了解高校的实际情况之外,一项重要的工作就是系统地审阅学校各项工作形成的档案资料,通过审阅原始档案资料,了解学校各项工作的发展过程,从而作出客观的估价。由此可见,高校评估必须依靠学校档案,而高校评估又促进了学校档案的建设与发展。 相似文献
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档案价值在爱国主义教育中的体现 总被引:2,自引:0,他引:2
爱国主义教育与档案价值体现,许多人都认为这是两个相去甚远的概念,缺乏内在的、必然的联系.其实不然,因为爱国主义教育必须利用具有说服力的史实来作为教育内容,而档案则是唯一最真实、最具说服力的史实的载体.因此,笔者认为档案在爱国主义教育中应该是最能体现其价值的,并且是其他任何教材都无法替代的. 相似文献
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高校档案是高校发展历程的真实反映,体现了高校最本质的文化特征。探讨高校档案在高校文化传承中的价值,肯定高校档案在校园文化建设中的重要地位,针对高校档案在高校文化传承中存在的问题,提出了其价值的实现路径,使高校档案的资源优势得到最大程度的发挥,让档案滋养文化,促进校园文化繁荣,传承高校教育事业。 相似文献
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高校档案是对大学生进行马克思主义教育的优秀范本和中国特色社会主义理想教育的生动教材,蕴含着民族精神和时代精神教育的真实素材和社会主义荣辱观教育的丰富营养。要努力实现高校档案在大学生社会主义核心价值体系教育中教化功能,必须建立高效的领导机制,挖掘档案内涵,优化服务氛围,加强档案队伍建设。 相似文献
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教学档案在高校评估中的问题及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
教学档案既是高校档案的基础,又是高校档案的主体和核心,它是衡量学校教学质量的基础和依据。教学档案的完整与否,将直接影响到教育评估的结果。 相似文献