2001～2010年我国高校图书馆隐性知识研究述评

对2001~2010年我国高校图书馆隐性知识的概念、层次、开发与利用、管理和共享等方面的研究现状进行考察,比较分析了我国图书馆界现有研究的各种观点,指出我国高校图书馆隐性知识研究中存在的不足和发展方向。     

浅析图书馆隐性知识显性化

图书馆隐性知识大体分为个人隐性知识、集体隐性知识和专业隐性知识三种,隐性知识管理对于知识经济时代的图书馆管理和发展有着重要意义.图书馆隐性知识可以通过"群化、外化、融合、内化"显性化,并可以利用现代信息技术建立图书馆隐性知识交流、管理的平台;建立促进隐性知识交流与共享的激励机制;创造隐性知识交流与共享的宽松环境;以及建立学习型图书馆等方式,进行有效的管理和组织.     

图书馆用户隐性知识管理创新——评图书馆“living library”活动

隐性知识是最具价值的知识资源,图书馆有必要开发管理用户头脑中的隐性知识。本文介绍了国外近年兴起的“living library”活动和上海交通大学图书馆举办的首届“薪火相传living library活动”,论述了“living library”活动是图书馆对用户隐性知识管理的创新,提出了国内图书馆用户隐性知识管理策略。     

图书馆隐性知识转化与共享机制研究

知识共享是知识管理的核心。对图书馆隐性知识的识别、挖掘与利用进行分析。并且分析了影响图书馆隐性知识共享的内外因素和存在的诸多障碍。提出了创建促进图书馆隐性知识共享的激励机制,进而建立学习机制、灵活交流的机制、知识共享文化创新机制的策略。     

图书馆隐性知识转化与共享机制研究

知识共享是知识管理的核心。从图书馆隐性知识的识别、挖掘与利用进行分析,并且分析了影响图书馆隐性知识共享的内外因素和存在的诸多障碍。提出了创建促进图书馆隐性知识共享的激励机制,建立学习机制,灵活交流的机制,知识共享文化创新机制等策略。     

图书馆隐性知识资源建设策略研究

探讨了图书馆隐性知识资源建设的内涵以及意义,针对隐性知识资源建设存在的问题,提出隐性知识资源建设策略,包括利用现代信息技术,挖掘用户隐性知识资源;营造学习型组织,提升图书馆隐性知识价值,以及创建图书馆知识交流与共享的网络平台等。     

新时期图书馆隐性知识分析及管理策略探讨

隐性知识是图书馆的宝贵资源。文章阐述了隐性知识的内涵与特征,分析了图书馆隐性知识的构成,提出了图书馆加强隐性知识管理的基本对策。     

图书馆隐性知识的战略管理

简述了隐性知识的概念,提出了图书馆隐性知识的作用和意义,对图书馆隐性知识管理提出了建议和分析,认为隐性知识对图书馆发展具有战略性意义。     

基于CSSCI数据的图书馆隐性知识研究的可视化分析

文章根据2000-2013年中文社会科学引文索引(CSSI)收录的关于图书馆隐性知识研究的149篇文献,利用知识图谱可视化软件CitespaeeⅢ对相关数据进行文献共引、关键词、名词短语、突现词等的处理与分析,揭示国内图书馆隐性知识研究的演进路径、研究前沿与热点,以期为图书馆隐性知识的研究提供理论支撑,为我国图书情报机构提高隐性知识研究水平提供有益参考.     

图书馆隐性知识共享的障碍及对策研究

通过对隐性知识和图书馆隐性知识及隐性知识共享的障碍分析。提出了图书馆隐性知识共享的时策。     

基于隐性知识转移与共享的参考咨询服务研究

在阐述隐性知识概念的基础上,对图书馆参考咨询服务中的隐性知识进行了分析,并提出了影响参考咨询服务隐性知识转移与共享的因素,最后论述了图书馆实现参考咨询服务隐性知识转移与共享的策略。     

图书馆隐性知识转移模式与流程研究

介绍了知识类型的划分与图书馆隐性知识转移的本质,阐述了图书馆隐性知识转移的模式与流程。     

基于隐性知识共享视角的高校图书馆学科服务研究

从国内高校图书馆学科服务的实际出发,基于高校图书馆学科服务与隐性知识共享的关系,对高校图书馆学科服务中促进隐性知识共享的必要性与可能性进行分析,并从制定激励机制、提升学科隐性知识主体的知识共享意愿、提供学科用户用以共享隐性知识的"场"、营造良好的共享氛围、开发学科虚拟服务平台的社交功能、优化学科隐性知识沟通机制等方面探讨促进学科服务过程中隐性知识共享的策略。     

论图书馆隐性知识导航

在对隐性知识和隐性知识资源分析基础上,借鉴企业隐性知识导航方法,提出了图书馆隐性知识导航的对象和方法.同时,对影响图书馆隐性知识导航的因素进行了分析.     

谈图书馆显性知识共享及隐性知识开发

简要介绍了显性知识、隐性知识的含义以及两者之间的关系,并结构图书馆的实际,着重强调了在图书馆内进行显性知识共享的必要性、优越性及可行性、现实性,也强调了开发隐性知识,培养馆员创新意识的重要性及可能性。     

图书馆员隐性知识的开发及管理刍议

针对图书馆隐性知识管理的特征,结合图书馆工作的性质和特点,探讨了图书馆员隐性知识开发与管理的方法,指出馆员隐性知识实现显性转化的重要意义在于馆员个人价值得到尊重和关怀、个人发展得到完善。     

论图书馆隐性知识的管理

隐性知识是知识管理的主要内容，它是高度个人化和难以规范化的各种内隐性知识。图书馆作为一个知识管理的机构，却长期疏忽了对隐性知识的管理。论述了图书馆内存在的各种隐性知识，并提出了对这些隐性知识进行管理的措施。     

知识管理视角下的图书馆隐性知识服务模式构建

通过对图书馆隐性知识的内涵及知识服务的分析,明晰了隐性知识影响着图书馆知识服务的创新和服务水平的提升,提出充分发挥隐性知识的作用,强化图书馆的服务意识,从根本上保证图书馆知识服务方式的改进和创新,构建出基于隐性知识的图书馆知识服务模式,并对其运作进行详细说明,旨在为图书馆创新读者服务提供借鉴意义。     

影响图书馆隐性知识转移的因素及分析

介绍图书馆隐性知识及图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的涵义,并论述图书馆个体隐性知识和集体隐性知识的积累、转移过程。运用现代博弈论来理解馆员不可能自觉地进行隐性知识转移的行为。通过分析参与转移的馆员素质及馆员对隐性知识转移的认识和图书馆运作的体制和机制等方面,探讨影响图书馆隐性知识积累与转移的主要因素。     

关于实现图书馆隐性知识显性化的思考

在图书馆的知识管理中,长期以来只注重对显性知识的管理,而忽略了隐性知识的管理。这种管理方式势必对图书馆的发展产生不利影响。本文通过分析隐性知识的含义、特点和对图书馆建设的重要意义,对隐性知识显性化的方法和意义作了较为详细分析。