我心中的蓝色

我梦中的校园是水蓝色的。在充满水蓝色的校园里，我们可以时而欢乐，时而哭泣。而谁把欢乐、哭泣收进了怀里？是老师。     

在哭泣中微笑

所有喜欢微笑的孩子，都将在哭泣中长大，我们都是学会哭泣后，再勇敢坚强地站起来，于是，在哭泣中微笑。[编者按]     

落叶与大树

落叶哭泣 ,　落叶萧条 ;　大树哭泣 ,　大树萧条。　我问落叶为什么哭泣 ,　它说 :“我爱大树。”　我问大树为什么哭泣 ,　它说 :“我爱叶子。”　我问落叶为什么爱大树 ,　它说 :“因为我们是朋友 ,　我离不开它 !”　我问大树为什么爱叶子 ,　它说 :“因为我们是朋友 ,　我离不开它 !”　我哭了 ,我把落叶放在大树下 ,　愿它们永远在一起。落叶与大树@潘亮     

微小的善事

一个婴儿出生的时候,谁会为此感到高兴?父母、亲戚及其朋友。但谁会哭泣?那个婴儿。当我们离开人世时,情况应该刚好相反。我们应该高兴,并感到满足,因为我们对世界做出了贡献,使它变得更美好。应该让世界为我们哭泣,因为它失去了一个美好的灵魂,它不再像以前那样富有。活着时,我们不仅是获取者,也是付出者。     

我们为什么会哭泣

哭泣到底为我们带来了什么?对此,研究人员已有了些眉目,他们发现掌控人类哭泣的生理机制,足以让我们大吃一惊。对于哭泣,人类也许并不觉得有什么特别之处。婴儿出生后的第一件事就是放声大哭,向所有人宣告:“我来了!”我们的哭泣之所以特别,并不是因为哭喊声,而是因为充满感情的泪水。动物或许会呜咽、呻吟和嚎叫,但绝不会动情落泪,即便是与我们亲缘关系最近的灵长类动物也是如此。猿类与其他动物一样,也有泪管,但它的功能只是清洁眼部、浸润和呵护眼球。而对于人类来说,也许在远古的某个时期,在祖先的泪腺和掌管感觉与表达深层情感的大脑区域之间,进化出了神经元连接。     

我们这个年纪

我们这个年纪,每一个日子都是绿色的梦,每一个梦都是红色的。我们这个年纪,每一天都有微笑和哭泣,每次微笑都是开心的,每一次哭泣又都是认认真真的。我们的希望像星星那样多,但也很容易失落。我们这个年纪,已开始注意父亲背影的孤寂,母亲面颊的枯     

好想得到你的谅解

哭泣,不一定代表真的伤心;微笑,不一定代表真的开心。面对年少时的轻狂与背叛,哭泣与离合,我们都是匆匆掠过,手里握着已失效的实验,感叹我们都还太年轻,无意的伤害也能留下大片的阴影。当我们的青春已落下帷幕时,亲爱的,你是否能原谅我曾经无意的伤害？     

听,树的哭泣大家好!

【树的自述:请不要再让我哭泣】大家好!我是一棵小树。我的家族被称作"地球的肺"。可人类不懂得好好爱护我们,还伤害我们,我们树木家族忍无可忍,派我来了解情况。据我观察,你们人类已经是高度文明了,为什么还要烧伤树木呢?你们不知道这是害人害己吗?请你们共同保护森林,保护地球的肺吧,这样才能呼吸到更清新的空气。请不要再让小树哭泣了!(高泽棵)     

特别推荐 爱哭的小精灵

《爱哭的小精灵》用童话的形式向我们讲述了一件常常为大家所忽略的事情，哭泣其实也是我们所需要的。     

哭鼻子也可爱

宝宝的哭泣是和大人很好的交流方式,同时还能及时抒发情绪。不会说话时,他们通过哭声让妈妈们知道:我饿了、我尿尿了、我困了、我热、我冷、我不舒服、我想要妈妈陪……来看看小宝宝们哭泣的脸蛋,成为大人后,也许我们再也不能这样哭得肆无忌惮了。     

对话苏霍姆林斯基（十八）

之一：童年是生活理想的源头 童年,那个被我们认为充满无忧无虑的欢乐、嬉戏和童话的时期,是生活理想的源头。我们的公民精神的基础正是在这个时候奠定。我们的学生将成为怎样的公民,这要看在童年时代周围环境给孩子展现的是什么,是什么使他欣赏和神往,是什么使他愤懑并使他哭泣（不是因个人委屈而是因同情别人的遭遇而哭泣）。     

人类为什么会哭泣

对于哭泣,人类并不觉得有什么特别之处。我们经常哭泣,还会看到别人脸上的泪水。据上世纪80年代美国明尼苏达大学一项研究显示,女性每月平均要哭5次,男性则每4周哭一次。婴儿     

垃圾的力量

一天下午,我被主人从高高的三楼扔到了冷冰冰的马路上。主人每天都要制造像我这样的一大袋垃圾,可是他从来不把我们送到垃圾箱去,总是残忍地把我们从窗口重重地摔在马路上,让我们受尽车压人踩之苦。我好冷!我的家——垃圾箱,就在离我不远的地方,张着大大的嘴巴亲切地呼唤我,可是我没有手也没有脚,不能走,更不能爬。我有家回不了,只好躺在马路上伤心地哭泣。天渐渐黑了,我身边又多了几个同伴,有的也在偷偷地哭泣,可能也是被主人摔疼了吧。后来,我停止哭泣,静静地躺着,心想:待会儿肯定会有好心人把我们送回家的。不一会儿,果然来了一个人,可他…     

小老鼠的“皮鞋车”

一只美丽的皮鞋刚破了点皮,就被主人无情地扔到了垃圾筒里。皮鞋整天哭泣。雨伞大哥劝他:"别这样了,主人不要我们是他的损失,我们一定要让主人知道,抛弃我们是他的错误决定。"     

为了楚悦不忧伤

楚悦，你知道吗？看到你躲在洗手间低低哭泣，我们都沉默了。     

我们为什么会哭泣

一、课前絮语:我们为什么会哭泣最近,我注意起了学生“哭泣”的现象。我发现,他们受到委屈了,就哭;考试考砸了,就哭;要求得不到满足,就哭……我想,学生心里多数装的是自己,故“哭泣”的原因也多数是为自己。不料,我的这个想法遭到了学生的反对。他们说:“不!在电视里看到英雄牺牲时,我们也要哭;在书里看到伤心的情节时,我们也要哭;还有,看到爸爸妈妈哭了,也要哭的。”原来,学生的情感世界是丰富的,心里既装着“我”,也装着“别人”,他们的“情商”并不低。可是,前不久,请学生写《一件让我感动的事》的时候,他们却转动着笔杆说“没啥写”,憋…     

请允许孩子哭泣

生活中,孩子的哭泣,作为家长是再熟悉不过了,比哭泣更常见的是家长面对孩子哭泣时的恐吓或哀求:别哭了,再哭把你怎样怎样;或者是不哭不哭,妈妈给你买什么什么.于是孩子或是不敢哭了,或是在礼物的诱惑下暂时把哭放一边.     

随想三则

哭泣人们总说:微笑是春日的和风,盛夏的蔷薇,秋夜的明月,寒冬的落雪,预兆美丽。而当我问起“哭泣”的时候,他们却无奈地摇摇头。其实,哭泣何尝不是呢?众人心中认为哭泣的背后是悲痛,是哀伤。此     

复读生的晨读

你说是失望的小草在寒冷的昨夜无可奈何地哭泣了大半夜,所以青青的草尖才顶着这一粒粒残存的泪珠。我说不是泪珠泪珠不会这样圆润不会这样闪着光彩。小草不会失望不会哭泣也不会掉泪。小草顶着的是太阳是月亮是星星寄给他的晶亮晶亮的希望。你微微地笑着你说也许是吧但愿是吧。于是我们小心翼翼蹑手蹑脚不碰撞小草的希望不碰碎小草的希望。于是我们精力充沛并排坐着从各自的书包里取出厚厚薄薄铅印的世界。我们晨读。(摘自《不该点睛》,作者彭中华)复读生的晨读@彭中华     

三只小猴勇闯恐龙园

“听说恐龙园寓教于乐,很刺激!在里面既能玩耍,又能学到数学知识,你们敢去闯闯吗？”小猴子小勇一脸神秘地问小猴子小哭和小泣。“我们是勇敢的小猴子,不哭泣,不放弃,闯闯去!”这话从爱哭泣的小哭和小泣嘴里说出来特别好笑,小勇差点没笑掉大牙!