荣事达：品牌塑造之路

品牌是一个国家或地区的“名片”。看到索尼，会想到日本；看到IBM，会想到美国；看到三星．会想到韩国。在中国．安徽的老百姓都会自豪的说。他们拥有“荣事达”，这是安徽省的“名片”。[编者按]     

荣事达:品牌塑造之路

品牌是一个国家或地区的“名片”。看到索尼,会想到日本;看到IBM．会想到美国;看到三星,会想到韩国。在中国,安徽的老百姓都会自豪的说,他们拥有“荣事达”,这是安徽省的“名片”。     

信念之魅 曾庆宇:教师节前话教师

此后的教书生涯中,我时时想到了,不知姓名的学生组成的“圆圈”,随时想到了,那不知姓名的老头,尤其是他的那句你们教师是“供在神龛上的人”时,我就会加倍努力地工作,以图报答那些对教师怀有崇敬之心的人们。     

战场上刮起“龙卷风”

提到龙卷风，人们除了会想到自然界的龙卷风。还可能会想到一种排山倒海般的武器那就是俄罗斯的“龙卷风”多管火箭炮，它发射时雷霆万钧，就如同在战场刮起了一阵龙卷风。     

暂别孩子，你的“焦虑”将如何自处？

在父母和孩子的相处关系中．说到“分离焦虑”,习惯上都会先想到孩子的焦虑情绪。而事实上,孩子的焦虑总是离不开父母的影响。在需要暂时与孩子分别时,父母并不会比孩子更轻松,那我们要如何处理好和孩子的“分离焦虑”呢？     

信念之魅——曾庆宇：教师节前话教师

此后的教书生涯中，我时时想到了，不知姓名的学生组成的“圆圈”，随时想到了，那不知姓名的老头，尤其是他的那句你们教师是“供在神龛上的人”时，我就会加倍努力地工作，以图报答那些对教师怀有崇敬之心的人们。[编者按]     

蝙蝠与夜蛾的电子对抗战

一提到“电子对抗战”,同学们立即会想到那是军队作战的事,其实不然,动物之间也在进行着电子对抗战呢!     

湖州：以湖之名

说起浙江的湖,你会想到西湖,想到千岛湖……却可能偏偏忘了那仅次于鄱阳湖的“中国第二大淡水湖”。太湖,烟波浩渺,却波澜不惊,正如湖南岸这片叫作“湖州”的地方,在烟水氤氲中,在竹林掩映下,与世无争地安静着、美丽着。     

生活美育:发现身边点滴之美

谈到“美”,我们会自然而然地想到李延年的诗句“北方有佳人,绝世而独立”,佳人倾国倾城的容貌是一种美;或许,我们还会想到辛弃疾的词句“东风夜放花千树。更吹落,星如雨”,那照亮黑夜的绚丽烟火也是一种美。其实,这些优美的句子都是基于现实生活的再创造,文艺作品的美来源于现实生活的美,而现实生活的美是美最基本的形态。     

“太阳风”吹动宇航巨帆

一提起帆,也许人们就会想到江河湖泊中白帆点点的胜景,以及李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”那脍炙人口的诗句。然而你可曾想到,也许不要很久,人类亦将扬起巨帆去遨游太空呢!     

师无校界——两个支教老师的歌：师者的责任

从本科到博士．从最开始的怀揣梦想,到如今的理性审视,多年来,刘德贵一直寄情教育。他说,“顶岗实习”经历终身难忘,作为一名教育研究者,一想到孩子们那殷切期盼的目光．他就感受到身上那卸不下的责任。     

破译歌唱家眼神杀人之谜

“用眼神杀死你!”本来仅仅是句玩笑话。但可曾想到，如果玩笑变成了现实，有人真的可以用眼神杀人，那又是怎样的情形？你相信这世上真的会有“眼神杀人”事件吗？     

母亲的节日

“三八”妇女节这天,我突然想到了母亲。年过花甲的她,知道今天是“妇女节”吗？她会给自己放一天假吗？ 拨通家里的电话,耳旁传来母亲那熟悉的声音。“妈,今天是妇女节,您要多休息,祝您节日快乐!”     

我的“摇滚”老爸

听到“摇滚”这个词,大家肯定会想到一个人——迈克尔·杰克逊。其实,我们家也有个“迈克尔·杰克逊”,那就是我老爸!老爸平时特别爱听摇滚,每次都把音响开得大大的,并用他那洪亮的嗓音跟着迈克尔·杰克逊一起“同台演唱”。唱歌时,他会把嘴张得大大的,歌声大得让人觉得“地动山摇”。有时,他还会情不自禁地跟随音乐摇晃身体,     

鼓手 鼓魂 鼓韵──抗战诗人田间略论

鼓手鼓魂鼓韵──抗战诗人田间略论施军正像闻一多先生所论述的：“提起鼓，我们便想到了一串形容词．整肃、庄严、雄壮、刚毅和粗暴……，鼓是男性的”。是的，当民族解放５０周年后的今天我们重读田间先生的诗时，仍会被他诗中鼓点般的韵律所激动，仍会被那不屈不挠、召...     

亲情的领悟

亲情也许是一本慢慢才能读懂的书。作者从餐桌对面那爷爷和他孙女动情的一幕,想到了许多次爷爷陪“我”吃肯德基快餐的情景,为只顾独自品尝美味而自责;想到爷爷身患脑梗塞,还不忘对我的关爱,“我拿汉堡包的手颤抖了起来”,泪水模糊中,才读懂了那“恍然若失”的亲情。你读到此处,是否会突然忆起你尚未读懂的亲情?习作以吃肯德基快餐为线索组织全文,生动的语言和神态描写使人物形象栩栩如生。     

在心根处蔓延

当提到“根”,我们不自觉就会想到那参天大树,那纷繁芜杂的网状支体,它们支撑了大树的高大挺拔,供给了大树的枝繁叶茂。根,可谓是大树的生长源泉。于人,“根”就是最基础的东西,而“心”主宰着整个命脉,“心根”则是人成长的心灵根基,是人出生后接触世界所形成的最根本的心灵基础。     

在心根处蔓延

当提到“根”，我们不自觉就会想到那参天大树，那纷繁芜杂的网状支体，它们支撑了大树的高大挺拔，供给了大树的枝繁叶茂。根，可谓是大树的生长源‘泉。于人，“根”就是最基础的东西，而“心”主宰着整个命脉，“心根”则是人成长的心灵根基，是人出生后接触世界所形成的最根本的心灵基础。     

小掌课堂的教学评价

假期里我阅读了“精彩极了”和“糟糕透了”》一书．这本书是美国作家巴德．舒尔伯格的父母对他八岁时写的一首诗的不同评价。作者在文章最后写道：这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。由此我想到在素质教育下教师的语言：“你真棒!”“你真聪明!”“回答的好极了”……我对此百思不得其解．并产生了疑问．     

立几思维训练——目标转化，尝试探求法

在学习立体几何的过程中,同学们的头脑中常常想“我怎样解决问题”？“怎样找到解题的思路”？“你为什么会想到这种方法”？“你是怎样想到的”？这些问题出现在学生的头脑中,反映了学生大脑处在一种积极的思考探索中,并会为之付出有意义的努力,并不断的走向成功的彼岸．此时,教师再进行因势导利,合理引导,学生的思维和能力都会得到长足提高．