网络虚拟实验室促进实验教学转型的探索

网络虚拟实验室是多媒体计算机技术、网络技术、仪器技术有机结合的产物，本文论述了网络虚拟实验室对实验教学转型的重要意义，阐明网络虚拟实验室的实现原理，并提出网络虚拟实验室在实验教学中的应用策略。     

基于虚拟实验室的中学化学实验教学创新研究

为更加系统、精细地利用虚拟实验室实现中学化学实验教学创新，充分考虑虚拟实验室技术的功能特点与实验教学的价值，建立适合于探讨利用技术开展创新实践的实验教学分类，即认知型实验教学、操作型实验教学和设计型实验教学，并从课题创设、内容设计或活动开展角度展开基于虚拟实验室的实验教学创新策略的研究。     

基于电气信息类专业虚拟实验室建设的研究

由于受到实验教学条件的限制,电气信息类专业的传统实验不能满足实验教学的要求。实验室改革成为必然。虚拟实验室是实验教学改革的新趋势．是传统实验教学手段的补充和发展。本文从介绍虚拟实验室的概念、特点入手．阐述了虚拟实验室研究的意义,分析了实验教学形式的不同特点．给出了构建虚拟实验室的功能分析、实现途径和方案建议。     

基于虚拟仿真实验室的创新性实验教学改革探索

针对工科专业实验的一些特点,通过建立虚拟仿真实验室开展创新型实验教学。分析了虚拟仿真实验教学的优越性和局限性,指出了虚拟仿真实验室在实验教学中的作用。阐明了虚拟仿真实验教学与创新人才培养中的相互关系。     

虚拟实验室在高校实验教学中的应用前景

本文阐述了基于网络的虚拟实验室国内外现状及其组成和特点，分析了传统实验教学模式中存在的问题。并指出，随着网络技术飞速发展和普遍应用，在高等学校利用虚拟实验室进行实验教学已成为一种趋势，将会成为未来实验教学的重要途径和方式，并在快速变化的信息时代逐步完善、成熟，担当起实验教学的重任。     

网络化虚拟实验室研究与开发--基于网络的现代测试技术与应用实验室

本文对现代测试技术与应用的网上虚拟实验教学，远程实物实验、基本实验原理教学提出了全新的实验教学思路。利用计算机网络中的共享思想，实现了基于网络的虚拟实验和实物实验以及实验设备的整体配套方案，对现代实验室建设和实验室建设和实验教学改革提供了新的思路和手段。     

虚拟实验室在本科生物实验教学中的作用

就本科生物实验教学引入虚拟仿真实验技术的必要性进行了论述,介绍了四川大学生物科学实验教学中心已经建立的虚拟实验室进行生物实验教学的情况,提出借助教育部开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的契机,建设更适合该中心本科生物创新实验教学发展的高水平虚拟实验室的工作设想。     

电工电子虚拟实验室的研究

随着虚拟技术和网络技术的发展,建立虚拟实验室是改善传统实验教学不足的发展趋势.在分析电工电子实验教学的现状和虚拟实验室国内外研究现状的基础上,构建了电工电子虚拟实验室系统,分析了虚拟实验的运行机理.     

矿业虚拟仿真教学实验室建设研究与探索

矿业虚拟仿真教学实验室是矿业实验室与虚拟仿真技术融合的产物,是矿业院校实验教学的重要组成部分。该文依据目前矿业虚拟仿真实验室的发展状况,以国内拥有矿业专业的高校虚拟仿真教学实验室建设为例,探讨矿业虚拟仿真教学实验室的建设思想和设计原则,介绍了实验室的系统设计和内容设计,总结了实验室的建设方法,推动实验教学信息化建设,为矿业高校虚拟实验室的建设提供参考。     

探究网络虚拟实验室的构建

为适应当前院校实验教学的快速发展,实验室建设需要及时做出相应调整。介绍了网络虚拟实验室的概念,论述了建设虚拟实验室的系统结构和功能模块,分析了实现网络虚拟实验室的关键技术手段,并列举出当前建立各种虚拟实验室所需要的相应流行软件和仿真平台。指出建立虚拟实验室是高校实验教学发展的有效方式,但不是唯一方式。     

基于WEB的虚拟实验室的研究

虚拟实验室系统是应用虚拟现实技术来仿直实际物理实验的计算机应用系统，本文介绍了虚拟实验与传统实验教学的特点和基于WEB的虚拟实验系统结构，探讨了虚拟实验室的实现方法与技术以及虚拟实验在教学中的重要意义。     

虚拟现实技术在物理实验中的应用

对虚拟现实技术做出简明分析,并对虚拟现实技术的特征进行总结,提出了在物理实验教学中构建虚拟实验室的重要性,阐述了虚拟实验与实验教学相结合的优势,并讨论了虚拟实验室对实验教学产生的不利影响.     

虚拟仿真技术在机械工程实验教学中的应用

重点介绍了虚拟仿真技术在大连海洋大学机械工程实验教学中的典型应用,探讨了机械工程虚拟实验室建设的构想和规划。虚拟仿真技术的应用推动了高校实验方式的改革,将虚拟仿真技术引入实验室教学成为高校实验教学改革的一个新方向。     

构建计算机虚拟实验教学质量保障体系

为提高计算机专业虚拟仿真实验教学的质量,根据计算机学科的特点,从虚拟实验内容保障、虚拟实验条件保障、虚拟实验教学监控与督导、虚拟实验教学考核、虚拟实验教学队伍保障等5方面构建了计算机虚拟实验教学质量保障体系,并分别进行了较详细的说明,给出了计算机虚拟实验室拓扑架构图。     

基于虚拟实验室的高校实验教学改革

在网络技术及计算机技术发展推动下虚拟实验室应运而生,给高校实验教学带来前所未有的便利,一定程度上提高了高校实验教学水平与质量.在该背景下,高校应认真研究实验室教学特点,积极寻找实验室教学与虚拟实验室之间的契合点,促进高校实验室教学改革,为提高高校实验教学质量与效率奠定坚实的基础.本文对基于虚拟实验室高校实验教学改革的相关策略进行探讨,以供参考.     

基于RIA技术的虚拟实验室的设计与开发研究

实验教学是培养学生科学探究素养与创新能力的重要途径.虚拟实验室的应用在拓展实验教学空间、丰富实验教学模式、提升教师实验教学指导能力方面有重要作用.RIA(Rich Internet Application,丰富互联网)技术是一种以支持用户体验为核心的富客户端网络应用技术,不但为虚拟实验室的开发提供了技术支持,也为虚拟实验室的设计提供了新的视角.本文探讨了基于RIA技术的网络虚拟实验室的应用目标设计、实验内容设计与功能模块设计,分析了网络虚拟实验室开发的基本流程.通过对虚拟实验室研究进行综述后,不难发现,虚拟实验室在拓展实验室的空间、丰富实验教学、提升实验教师能力等方面有十分重要作用.在RLA视角下,虚拟实验室的应用层面表现为支持实验观察对象,加强对实验原理的探究有助于实验技能的训练和实验成果的运用,在虚拟实验室的开发中要关注需求分析,脚本编写,素材开发等五个重要因素.     

以虚拟实验室建设为契机,推进实验教学改革

阐述了虚拟实验室在现代教育、教学中的地位,介绍了虚拟实验室的功能和特点,研究了虚拟实验教学体系,探讨了虚拟实验室的建设.     

虚拟实验室与组织胚胎学实验教学

传统的组织学与胚胎学实验教学方式存在很多不足,虚拟实验室可以使教学活动的时间和空间得到最大限度的扩大,虚拟实验室在组织胚胎学实验教学中可发挥很多优势:虚拟实验室可有效衔接对相关知识,可以模拟不同知识情景,更有效的结合基础与临床。通过结合传统实验室和虚拟实验室,将会提高组织胚胎学实验教学的效果。     

开放式网上电工虚拟实验室建设的研究

实验教学环节在高等学校起着重要的作用。应有效开展实验室的建设工作,充分发挥其在实践性教学和科学研究中的作用。本文分析了目前实物实验室存在的问题,探索了虚拟实验室建设的必要性,提出了开放式虚拟电工实验室建设方案,促进了电工实验室的发展,为电工实验教学改革提供了保障,提高了实验教学质量。     

虚拟网络实验室带动生物化学教学模式改革

利用网络平台构建虚拟实验室,推动生物化学课程教学模式改革,丰富实验教学手段,提高教学质量。通过网络技术与计算机技术搭建生物化学虚拟实验室,充分利用网络资源,实施多种生物化学虚拟网络实验教学。虚拟网络实验室建设带动生物化学案例式、专题化、渐进式、一体化、研究式、多样化等教学模式的应用。虚拟网络实验室建设促进生物化学教学模式的变革,为完善实验室的规范化建设,丰富实验教学手段,提高教学质量,更好的培养学生实践能力、创新精神和科研兴趣提供了思路。