以“时光三部曲”为例谈托纳多雷的电影艺术

本文以意大利导演托纳多雷的“时光三部曲”为例,从情节结构、思想主题、叙事手法和结尾处理四个方面,简要论述了其电影艺术的特点。     

班主任批评艺术“三部曲”

批评是教师对学生不恰当的思想言行给予否定的评价，以唤起他们的警觉、注意，促其改正错误的一种教育手段。但是，对于心理承受能力相对较弱的小学生来说。批评方法如果过于简单、粗暴，则会伤害学生的自尊心，破坏师生的良性互动。特别是班主任，如果不能很好地把握批评教育的艺术，后果就不堪设想。那么，班主任该如何掌握对学生的批评艺术呢？现结合自己的教学实践，把批评的艺术总结为“三部曲”。     

希拉里·曼特尔“克伦威尔三部曲”的声誉经济

作为两届布克奖得主,希拉里·曼特尔因克伦威尔三部曲蜚声文坛。曼特尔借助知名出版商树立了良好的品牌形象,得到了主流媒体、文学评委及书评人的倾力推介,荣获了英美各大重量级文学奖并迈入英国当代主流文学场。作为当代英国国家认同的文化符码,三部曲也促使曼特尔的声誉获得官方认证并产生资本循环增值。本文从声誉经济角度出发,以三部曲为研究对象,探讨在曼特尔声誉确立和传播阶段,出版商、媒体、文学评委、文学奖及国家文化政策是如何将各类资本转化为曼特尔的声誉并产生经济价值。     

“啰嗦”的艺术魅力

在文学创作中,．语言哆嗦是行文的大忌,但凡事都是相对的,在那些富有创造精神的作家笔下,“哆嗦”也可化为文学创作的一种技巧。散发出独特的艺术魅力。     

教育艺术的魅力

教育教学工作是一项复杂的工程,要事无巨细。孩子在成长时期,毕竟各方面还不成熟,辨别能力、理解能力、自控能力等方面都有待于我们去培养,所以一定要俯下身来与孩子们一起交流、探讨,走到他(她)们的心中,也许就是一句话、一个动作都会有意想不到惊喜与收获。     

论纳吉布·马哈福兹三部曲《两宫之间》的讽刺艺术——与鲁迅、钱钟书讽刺手法比较

《两宫之间》是纳吉布·马哈福兹的代表作和成名作。本文试图从文化传统、文学风格等角度切入,探寻三部曲中独特的讽刺技巧。并将其讽刺手法与鲁迅、钱钟书先生的讽刺风格进行比较探究,以期加深对纳吉布·马哈福兹讽刺艺术的认识。     

陶渊明田园诗的艺术魅力

陶渊明一生屡仕屡隐,留存下来的诗作仅有一百多首,而最具代表性的为田园诗。陶氏田园诗的主要艺术特点便是朴素、自然、真淳,可是却寄意深远、境界开阔。陶渊明的田园诗是中华历史上的瑰宝,是我国田园诗的开山鼻祖,也直接地影响了唐代以王维,孟浩然,韦应物为代表的山水田园派诗的创作风格。在陶渊明的笔下,田园与劳动第一次在文人作品之中变得有意义,而田园诗的艺术特色则更丰富多彩。     

浅议《麦琪的礼物》的艺术魅力

《麦琪的礼物》是短篇小说大师欧·亨利的代表作,它以独特的艺术魅力感染了一代又一代的中外读者,并多次被选入中学教科书。本文从小说感人的情节、精巧的构思、忧郁的艺术风格及风趣幽默的语言等方面去探究小说无穷的艺术魅力。     

浅谈品读的艺术魅力

著名教育家叶圣陶先生说：“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字。”《义务教育语文课程标准》中也提到：“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”可见,读在语文教学中的重要性。那么,怎样才能调动学生读书的积极性,达到亲近文本,受到情感熏陶,获得语感呢？教师可引导学生反复品读文章精彩片断,读出其中的味道,读出其中的深层含义,感悟文章的真谛,进而达到与作者的心灵沟通,情感共鸣,以获取知识,形成能力。     

论文学“艺术空白”的魅力及营造

本文认为“艺术空白”的魅力是无穷的,它能弥补在实际创作中“言不尽意”的遗憾。巧用修辞格能对“艺术空白”的营造产生意想不到的艺术效果。     

关于师陀的“‘一二·九’运动三部曲”——与解志熙先生商榷

师陀的"‘一二·九’运动三部曲"在《师陀全集》中仅收录其中的《雪原》(前9节),近期解志熙发表《芦焚的"一二·九"三部曲及其他》,披露了他新发现的《雪原》(后9节)及《争斗》,最终完成了"三部曲"的全部发掘。但解文对刊发《雪原》的《学生月刊》、《争斗》未完成的原因等问题的论述有错讹,应予说明。     

言简旨深的艺术魅力

在中国的经典文章中,常常可以深切感受到言简旨深、言有尽而意无穷的艺术魅力这种艺术魅力能够引导读者结合自身的人生经历,极力拓展想象空间,在艺术的感染中明是非、悟人生、晓事理、感喜悲。本文以《春秋》、《左传》和《史记》为例,管窥言简旨深的艺术魅力。     

浅析山歌的艺术魅力

在山歌是我国传统民歌中的重要体裁,以感人质朴,简练直白的歌词,直抒胸臆,抒发劳动人民心底迸发的情感,具有即兴性强,直接反映现实的特点,本文通过简述山歌的几种类型,探讨其独特的艺术魅力。     

张天翼童话的艺术魅力

作家张天翼一人在成人文学和儿童文学两个领域均取得了突出成就,这在中国现当代文坛是极其罕见的．本文尝试从漫画手法、民问格调、幻想氛围三个角度对其童话作品独特的艺术魅力作一新的整理、探究．     

声乐钢琴伴奏的艺术魅力

声乐钢琴伴奏具有提示、烘托、增强作品表现力、强化作品情感等多种艺术功能。声乐钢琴伴奏艺术魅力的呈现不仅要求伴奏者和演唱者具有较高的专业知识,还要准确把握声乐作品的背景以及作品蕴含的情感。     

言简旨深的艺术魅力

在中国的经典文章中,常常可以深切感受到言简旨深、言有尽而意无穷的艺术魅力这种艺术魅力能够引导读者结合自身的人生经历,极力拓展想象空间,在艺术的感染中明是非、悟人生、晓事理、感喜悲。本文以《春秋》、《左传》和《史记》为例,管窥言简旨深的艺术魅力。     

“雪”在古诗中的艺术魅力

从春秋到晚清,我国诗歌中上出现了难以计数的咏雪诗句,它们组成了一幅绵长的瑰丽画卷,展现出雪在诗歌中独特的艺术魅力。诗经《小雅·采薇》中的名句“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏”,它融情于景,用纷纷扬扬的大雪烘托征人归来时的黯然神伤,蕴藉典雅,耐人寻味。以雪入诗,抒发情感,可以增强诗歌的艺术感染力。正因如此,“雪”才成为文人们歌咏不衰的艺术形象。唐朝岑参《白雪歌送武判官归京》写雪景颇为壮观。这是一首送别友人的诗,但诗中大部分笔墨都用来歌咏边塞早雪的奇异景象。尤其是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”两句,诗人…     

安代——蒙古族舞蹈“活化石”的艺术魅力

蒙古勒津安代是阜新蒙古族的一种传统的民间舞蹈。“安代”是蒙古语的译音,其含义众说不一,有人说安代是人名,有人说安代是病名,其最准确的解释是安代一词来源于蒙语“敖恩代”的变音,汉语是“抬起头来”的意思。     

作文评语潜在的艺术魅力

作文评语潜在着一种美。这种美是语言艺术的再现，又是语言艺术的升华。这种潜在的语言艺术的魅力，深深地感染着每一个小作者的心灵，可使他们倍感亲切，并为之振奋。     

王洛宾歌曲的艺术魅力

从五个方面阐述了王洛宾的歌曲是西北地区民间音乐与汉语的完美结合、带有浓厚的少数民族风情、具有鲜明的时代精神、真实、质朴音乐情感的流露、具有群众化、通俗化的音乐表现这五个特点,从而论述王洛宾歌曲的艺术魅力。