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“以人为本”是企业界普遍接受的观点,“职业生涯设计”也成为企业中流行的词语,越来越多的企业把人才当作长久发展的主要因素。国有企业人才的获取除了招聘以外,主要靠自身人才的培养。而员工培训是人才培养的一条主要途径。当前,国有企业比以往任何时期都更重视员工培训,不仅员工培训经费比例上调,而且企业对培训计划、培训内容的针对性有了更多的关注。如果说以往企业偏重培训的“数量”,那么目前企业更重视培训的“质量”。 相似文献
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改革开发20年来 ,中国企业出现了全新变化 ,与它联系紧密的企业培训出现了与计划经济体制下大为不同的变化 :政府行政指令的调训不那么“灵验”了 ;企业自身所搞的培训不那么“规范”了 ;企业对培训的投入不那么“大方”了 ;企业培训工作不那么“顺心”了———中国的企业培训正处于迎接挑战和改革创新的时期。一、挑战来自四个方面一是 ,市场竞争日益激烈 ,而企业实施自主培训的能力有待加强。二是 ,形势发展的要求与传统观念和现实培训能力形成较大反差。知识经济初见端倪 ,,加入WTO在即 ,世界经济网络化、信息化 ,企业技术更新速度… 相似文献
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长治钢铁(集团)有限公司(简称“公司”)为实现“快速发展,做强做大结构钢基地”的企业目标,狠抓企业的班组建设,对班组长的任职提出了明确的标准和要求,并实行班组培训责任人制度,明确班组长就是本班组的培训的第一责任人、是本班组的兼职培训教师,在班组长考核任用上推行培训指标考核否决制,极大地调动了企业班组长参加培训的积极性,并在班组长培训中创出了自己的特色,取得了很好的成绩。一、积极探索符合本企业实际的培训方式尝试开展了三种形式的培训即:“集中培训”+“考察”、“特色培训”+“实践”、“自助培训”+“指导”。公司集优… 相似文献
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SIYB培训是国际劳工组织为帮助微小企业发展,促进就业,专门研究开发的一系列培训小企业家的培训课程,它包括“产生你的企业想法”(GYB)、“创办你的企业”(SYB)、“改善你的企业”(IYB)和“扩大你的企业”(EYB)四种培训课程。目前,我国已经引进了GYB、SYB、IYB三个培训模块,并取得了良好的培训效果。本人自2004年以来一直从事该项培训工作,感到它具有以下几项特点。 相似文献
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目前,许多企业在建立培训机构、增加培训经费、下达培训任务等方面确实付出了努力,一定程度改变了企业培训“可有可无”、“软任务、没指标”的状况。但目前存在的问题是:企业培训工作投入大和效率不高,严重制约着企业培训工作的正常发展。一、企业培训效率不高的表现形式其一,对象不清,不知培训对象。人力资源开发一方面是指对人力资源的充分挖掘和合理利用,另一方面是指对人力资源的培养和发展。从这个意义上讲,企业培训应当是全员培训。但是,目前存在的误区是,培训对象选择不准,针对性不强,如企业管理培训涉及的范围很广,而… 相似文献
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三、由被动型培训向开放型培训转变被动型培训的特点是与计划经济体制相适应的培训制度 ,员工的培训数量、培训内容、培训等级、培训方式、培训时间都由上级指令规定 ,大多数情况下由“红头”文件规定。其特点之一是员工接受培训处于被动地位 ,属于较为典型的领导“要我学”,而不是“我要学”。员工往往把自己能否参加培训看成是一种政治待遇 ,并以此作为领导是否信任自己的标准之一。其特点之二是员工被动地为企业“一品一线”学习。传统企业产品单一定型 ,沿一条生产线发展 ,概括为“一品一线”。员工的培训围绕“一品一线”进行 ,一旦产… 相似文献
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一、“九五”期间全国企业管理人员培训工作回顾“九五”期间 ,各地区、各部门认真贯彻落实《“九五”期间全国企业管理人员培训纲要》(以下简称“九五”《培训纲要》) ,卓有成效地开展工商管理培训、各种适应性短期培训和国际合作培训 ,有力地配合了党中央、国务院的中心工作 ,为国有大中型企业改革脱困和中小企业创业发展提供了智力支持与人才服务。1 工商管理培训稳步推进。2 脱困培训等适应性短期培训扎实有效。国家经贸委于1999年初集中举办了五期“重点脱困企业经营者培训班” ,全国共有1070户重点亏损企业高层管理人员参… 相似文献
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一、加入WTO,对我国企业职工培训的挑战 加入WTO,对我国的企业培训提供了良好的机遇,也带来了严峻的挑战:我们目前的企业培训与企业发展、社会经济运行速度还存在一些不相适应的问题,企业的培训体制和培训机制尚未健全,教育投入渠道过窄,培训的结构体系封闭性强,中小企业几乎没有自己的培训资源,没有形成全国性的或全行业性的“企业大培训”格局,企业人力资源培训模式、方法、手段 相似文献
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新加坡对企业培训,特别是企业徒工培训向来十分重视。随着新加坡经济和技术的高速发展。为加速企业培训的发展和进一步提高培训质量。新加坡也适时引进了德国的“双元制”。新加坡没有照搬德国“双元制”原型,而是依据本国的实际情况和企业培训发展的需要进行了再创造。即设立企业徒工培训机构“教学工厂”。 相似文献
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加入WTO为我国的企业培训工作提供了良好的外部环境;同时也给企业培训工作的理念提出了更高的要求。因此,我们要以“建设学习型企业”为目标来加强和改进企业培训工作。 相似文献
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企业培训中木桶原理的启示 总被引:2,自引:0,他引:2
一个木桶由许多块木板组成,如果这些木板长短不一,其最大容量不取决于长的木板,而取决于最短的那块木板。这就是著名的“木桶原理”。如果把“木桶”象征一个企业,那么部门、班组和员工即是这个“木桶”的每一块木板,而“木桶”的最大容量则分别象征着企业最大的整体实力和竞争力。员工培训实质上就是通过培训来增大“木桶”的容量。我们发现,木桶原理可以在培训对象和培训内容两大方面给企业的员工培训工作提供一些非常好的启示。一、培训对象方面1.根据木桶原理,员工培训的对象应全员化。企业的最大竞争力不只取决于某几个人的超… 相似文献
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企业培训是人力资本投资的重要形式,是开发现有人力资源和提高人员素质的基本途径,对增强企业核心竞争力,提高组织绩效有重要作用。然而在经济全球化的大环境下,我国企业培训存在着很多“病症”,而要诊治这些“病症”,需在转变培训观念,建立培训机制,丰富培训内容,创新培训方式,评估培训效果上“对症下药”。 相似文献
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对员工培训进行合理的定位是用人单位及其培训机构开展培训工作的关键,培训的成功与否与定位是否合理直接相关联;定位不合理的培训,除费时、费力、费物外,还会引发企业“内伤”,对企业生存与发展产生负面影响。员工培训应依照下列原则进行合理定位:一、“补缺”原则“缺什么,补什么”是企业开展员工培训的重要定位原则,受工作条件与人力资源开发经费等限制,一般来说“不缺”的情形下,企业不会开展员工培训工作。“缺”的发现,是此项原则的关键,是开展“补”这样培训工作的先决条件;一般来说“缺”的成因主要有:1、环境变化:企业所处的客观环… 相似文献
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企业教育和培训是培养人的一种社会活动,离开了人的培养,企业教育和培训便丧失了本质属性和独立在的价值。“教育市场”、“培训市场”、“教育产业化”的提法,不能反遇教育和培训资源配置的全貌。企业教育和培训的有效途径是严格按各项教育法典和相关配套法规办事,绝不能把教育和培训市场化、商业化。 相似文献
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企业教育和培训是培养人的一种社会活动,离开了人的培养,企业教育和培训便丧失了本质属性和独立存在的价值。 “教育市场”、 “培训市场”、“教育产业化”的提法,不能反映教育和培训资源配置的全貌。企业教育和培训的有效途径是严格按各项教育法典和相关配套法规办事,绝不能把教育和培训市场化、商业化。 相似文献