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相似文献
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1.
《中国教育学刊》2005,(8):77-77
为造就适应教育变革、精通教育管理的高层次、专家型基础教育领导者,北京大学、中国教育学会联合举办“中国基础教育高级管理研修班(第三期)”。 【教学内容】 体现高层次、研究型、分段制、互动式的教学特色,内容涵盖中国教育发展背景、学校管理能力建设、教育教学管理研究等;教学方式包括专家面授、课题研讨、考察实践、专家沙龙  相似文献   

2.
为贯彻落实《辽宁省教育厅关于实施辽宁省中小学专家型校长成长计划的通知》(辽教发【2012】134号)文件精神,切实加强中小学校长队伍建设,夯实教育强省基础,加快全省教育现代化进程,辽宁教育行政学院受省教育厅的委托,于2013年4月9日举办辽宁省首批中小学专家型校长培养对象高级研修班。  相似文献   

3.
7月12日至14日,由中国老年大学协会主办,老年教育学术委员会和陕西老年大学承办的中国老年大学协会第三期校长研修班在西安开班。中国老年大学协会会长张  相似文献   

4.
上海市普教系统名校长名师培养高级研修班开办已经将近一年,根据区县中心组高级研修班名校长名师培养工作计划,在本学期,23个名师培养和4个名校长培养高级研修班的五百六十多名培养对象在各位主持人的指导下,进行了基于个人教育教学特色的专题提炼总结,其目标定位是既要追求实现个人教育教学专业在反思和总结中磨练提升,又要追求高级研修班全体培养对象在所取得成果的分享中实现共同的进步成长,还要积极地辐射、引领培养对象所在区域的校长、教师队伍,影响和带动区域教育的改革与发展。  相似文献   

5.
8月21日-26日,五指山市在万宁市兴隆明阳山庄举办第三期中小学教师(市级骨干教师、优秀教师)素质提升研修班,来自全市各中小学校的市级骨干教师、优秀教师共100人参加。  相似文献   

6.
8月21日-26日,五指山市在万宁市兴隆明阳山庄举办第三期中小学教师(市级骨干教师、优秀教师)素质提升研修班,来自全市各中小学校的市级骨干教师、优秀教师共100人参加。  相似文献   

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8.
创设名校是许多学校领导和教师的强烈愿望。创设名校就是要有尽多的优秀教师和有领导能力、理论素养好、并能引领教育改革之校长。本文从这三者潜在关系中着重阐述名校、名师、名校长之条件要求、一般校与其的差距及今后应努力的方向。  相似文献   

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<正>自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期提高教科研与写作能力高级研修班,深受学员欢迎。第三期提高教科研与写作能力高级研修班即将在昆明市举行,欢迎踊跃报名。一、活动简况时间:2017年7月25-28日地点:云南省昆明市(报到地点另行通知)主办:人民教育出版社报刊社承办:《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部二、研修对象中小学教师、校长、教研员,高校和教科研机构相关专业师生等  相似文献   

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来自16个省市、自治区、直辖市的36位全国少年军校示范校校长、书记、政委、主任聚集北京,参加由全国少工委办公室、中国少年军校总校举办的第三期全国少年军校教官高级研修班,共同研讨少年军校的发展方向。本期研修班采取专家讲座,经验交流,难题会诊,现场观摩,参与实践等开放式学习方  相似文献   

12.
<正>自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期"提高教科研与写作能力高级研修班",深受学员欢迎。"第三期提高教科研与写作能力高级研修班"即将在昆明市举行,欢迎踊跃报名。一、活动简况时间:2017年7月25-28日地点:云南省昆明市(报到地点另行通知)主办:人民教育出版社报刊社承办:《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部  相似文献   

13.
本刊讯第四期全国特殊教育学校校长高级研修班于2008年12月底在北京顺利结业。27个省、市、区的60名特殊教育学校校长参加了研修班。这是教育部基教二司委托教育部小学校长培训中心暨北京师范大学校长培训学院为全国特教学校校长举办的专项培训。学员们学习研讨残疾人事业发展概况、特教形势、课堂教学、校园安全等内容,参观了北京市部分特校。  相似文献   

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日前,虹口区教育局举行“今天怎样做教师”教师形象座谈会。今年被评为市、区“我喜爱的好老师”和“我心目中的好校长”及所在单位的校领导、教师代表出席局党委书记孙雪芬对进一步推进“三名”工程提出要求胡善通、孙稼麟、郎建中、王莉韵、陆莹等在会上谈了体会。他们表示,被评为“好校长”“好教师”是机遇,是组织和群众的信任,获得荣誉不是顶点,而是新的起点,要为自己确定新的奋斗目标。局党委书记孙雪芬希望“好校长”树立新的管理  相似文献   

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《通化师范学院学报》2007,(8):F0003-F0003
由国家基础教育实验中心外语教育研究中心(以下简称外研中心)组织的第六届英语教师国际高级研修班已于近日结束。来自全国六个省、市的34名优秀英语教研员和英语教师成为研修班学员。他们于8月6日从北京离境,前往英国科莱彻斯特英语培训中心(Colchester English Study Centre),进行为期三周的强化学习。该中心是英语培训认证协会成员之一,由牛津大学出版社创建。  相似文献   

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2008年9月17日,湖南省中小学教师继续教育指导中心第二期初中校长高级研修班在长沙开学。参加研修的三十余名初中校长均由各市、州教育局选派,他们将接受为期二十天的理论研修,内容涉及教育管理理念、校长办学思想、教育科研方法、校本培训实施、教师专业发展、  相似文献   

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雷志东 《教师》2008,(19):19-19
2008年9月17日,湖南省中小学教师继续教育指导中心第二期初中校长高级研修班在长沙开学。 参加研修的三十余名初中校长均由各市、州教育局选派,他们将接受为期二十天的理论研修,内容涉及教育管理理念、校长办学思想、教育科研方法、校本培训实施、教师专业发展、心理健康教育等方面。随后,学员们将集中赴上海进行名校管理现场见习、研修;返校后,通过自修、反思、撰写结业论文,并经过相关的论文答辩,完成高级研修的基本任务。  相似文献   

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<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期"提高教科研与写作能力高级研修班",深受学员欢迎。为了帮助更多的中小学教师、教研员和热心教育教学的研究人员解决论文写作过程中遇到的问题,我社将于7月下旬在昆明市举办"第三期提高教科研与写作能力高级研修班",欢迎大家踊跃报名!一、主办单位人民教育出版社报刊社二、承办单位《课程·教材·教法》编辑部,《中小学教材教学》编辑部,《小学语文》编辑部。  相似文献   

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<正>应广大读者要求,自2015年以来,人民教育出版社报刊社连续举办了两期提高教科研与写作能力高级研修班,深受学员欢迎。为了帮助更多的教育教学人员提高教科研与论文写作能力,我社将于7月下旬在云南省昆明市举办第三期提高教科研与写作能力高级研修班,欢迎大家踊跃报名。一、主办单位人民教育出版社、课程教材研究所二、承办单位  相似文献   

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