青年教师思想政治素质现状分析与对策研究

青年教师是教师队伍的生力军。他们思想开放,独立思考,期望层次高,但思想容易波动,心理不成熟,知识结构单一,缺乏基本训练。通过对青年教师思想政治状况的抽样调查,列举了青年教师在思想政治素质方面存在的问题,从市场经济等角度对青年教师思想问题的成因作了分析,结合工作实践提出了做好青年教师思想政治工作的几点对策。     

高校青年教师思想政治素质培养

高校青年教师的思想政治素质包括政治素质、道德素质、理论素质和能力素质四个方面,它们的状况如何,直接影响和决定培养社会主义合格建设者和可靠接班人的质量;思想政治素质意识淡薄、爱岗敬业精神欠缺、价值取向扭曲在部分青年教师身上不同程度有所体现;针对存在的问题,提出创建学习型学院,提高青年教师的政治理论水平;优化环境机制,提高青年教师的职业道德修养;运用科学方法,端正青年教师的价值取向三个路径。     

高校青年教师思想政治素质提升的环境研究

高校青年教师是教师队伍的重要力量,关系着高校发展、人才培养以及整个教育事业的未来.随着社会转型及高等教育环境的变化,多元文化思潮的并存,高校部分青年教师在思想意识、身心健康、业务能力等方面产生了焦虑与茫然,影响了高校青年教师的成长、高校人才培养的质量等.因此,研究青年教师面临的目标与任务、政策与制度、业务与技术等环境,以及上述环境对其政治信念、政治能力、政治价值观等素质提升的重要影响,是当前高校加强青年思想政治教育,促进教育事业发展,提高人才培养质量的必然要求,也是促进青年教师自身成长的应然之意.     

浅谈如何提高青年教师的思想政治素质

德育工作是学校教育的重要环节,它的实现关键是教师,近几年青年教师已渐渐的担当起教书育人的重任,如何提高青年教师的思想政治素质具有重要意义.     

高校青年教师政治素质培养研究

青年教师作为未来教育行业发展主要推动者,为更好地完成新时期素质教学目标,实现中国特色社会主义建设,保证社会发展中不出现人才匮乏问题,注重青年教育政治素养培养提升十分重要,这既对教学发展有利,对青年教师自身发展也有很多积极意义。基于此,文章主要对高校青年教师政治素质培养方式进行研究,仅供参考。     

试论当代大学生思想政治素质现状与对策

在当今经济转型时期,人们的道德观念、价值取向发生改变,大学生的思想政治素质呈现出复杂性和矛盾性。本文在分析其原因的基础上,就如何针对当前大学生思想政治素质现状开展教育作了一些尝试性探讨。     

浅谈新时期高校青年教师政治素质培养

我国高校教师队伍正处于新老交替阶段,青年教师的数量急剧增加。本文在分析新时期加强高校青年教师政治素质重要性和紧迫性的基础上,着重探讨了高校青年教师政治素质培养的基本要求和主要举措,使其为培养社会主义事业的新一代作出重要贡献。     

民办高校教师思想政治素质的现状与对策

由于师资来源的多样性,民办高校教师队伍整体素质参差不齐,思想政治素质也存在高低不一的状况,在大力提倡提高民办高校内涵建设的今天,教师思想政治素质在学校建设与发展中的地位和作用日益提升。文章从完善考核与评价机制、注重教师的心理调适、稳定青年教师队伍以及加强基层党组织建设等方面提出了加强民办高校教师思想政治素质的方法与途径。     

民办高校教师思想政治素质的现状与对策

由于师资来源的多样性,民办高校教师队伍整体素质参差不齐,思想政治素质也存在高低不一的状况,在大力提倡提高民办高校内涵建设的今天,教师思想政治素质在学校建设与发展中的地位和作用日益提升.文章从完善考核与评价机制、注重教师的心理调适、稳定青年教师队伍以及加强基层党组织建设等方面提出了加强民办高校教师思想政治素质的方法与途径.     

新形势下高职青年教师的思想素质问题及对策研究

在社会思潮多元化的新形势下,高职青年教师的思想状况发生了一定变化,表现为政治信仰不够坚定,职业道德的缺失,心理健康的困扰。重视青年教师的思想政治建设,就要坚持不懈地开展政治理论学习和教育实践活动,真切关注和合理调节青年教师的心理健康,加强和引导青年教师师德师风建设。     

对高职院校学生思想政治素质现状的分析及对策

思想政治素质是高职院校学生最重要的素质,加强和改进学生的思想政治素质具有重要的战略意义。本文就目前高职院校学生思想政治素质存在的问题进行分析、研究,并提出了对策与建议。     

当代大学生思想政治素质现状及对策研究

在新的时期和新的形势下,大学生的思想政治素质总体状况积极向上,但少数学生思想政治素质低下,且呈现出一些新特点,针对这些新特点,高校应积极完善和拓展校园管理、校园活动和校园传媒等载体,加大对大学生进行思想政治教育的力度,不断提高大学生的思想政治素养。     

提升大学生思想政治素质的对策研究

大学生是国家未来发展的主要人才,是社会主义建设的骨干力量,他们的素质影响着国家的发展、社会的进步,而其思想政治素质更是关键。当代大学生思想政治素质主流是积极、健康、向上的,但也不同程度地存在政治信念迷茫、心理素质欠佳、艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳等问题。因而,加强和改进新时期大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是当前高校教育工作者面临的首要而紧迫的任务。本文分析当代大学生思想政治素质的现状,然后对比国家对大学生应具有的思想政治素质的要求,针对现状与要求之间的差距,提出有效可行的对策。     

提高西藏高校学生思想政治素质的对策分析

西藏高校学生身处边疆民族地区,他们肩负着维护祖国统一和民族团结,确保西藏实现跨越式发展和长治久安目标的历史重任,因而,深入地了解他们思想状况,针对性地加强思想政治教育,提高的他们的思想政治素质具有特别重要的意义。     

对师范生思想政治素质现状的调查及教育对策

近年来,由于各种主客观因素的影响,师范生的思想政治紊质呈现出不断下滑的趋势.师范院校要把"信仰教育、道德教育"作为师范院校工作中的重中之重,以"信仰教育、道德教育"来推动师范院校的思想政治教育工作.同时,师范院校要加强专业教育育人功能的发挥.     

新时代大学生思想政治素质评价的问题与对策

大学生思想政治素质评价既关系到学生自身成长,又影响着高校办学效益.文章针对当前部分高校在对大学生开展思想政治素质评价时,存在评价理念缺乏时代感、评价主体不够多元化、评价效能整体偏低等问题,提出突出新时代大学生思想政治素质评价的教育性功能、关注新时代大学生思想政治素质评价的主体性作用、强调新时代大学生思想政治素质评价的过...     

中学青年教师专业化发展现状与对策研究

为全面了解中学青年教师专业化发展的现状与基本情况,探究青年教师专业化发展的途径,促进青年教师的成长,对某省级示范高中的青年教师专业发展情况进行了调查。通过统计与分析,发现了青年教师专业化发展中存在的一些问题,并针对这些问题提出了有效推进青年教师专业发展的对策和建议。     

高等学校青年教师岗前培训的现状分析与对策

高等学校青年教师岗前培训是高等学校新教师上岗前的必要环节,是加强教师队伍建设,提高教师整体素质的基本方略。本文从高等学校教师岗前培训的现状分析入手,分析当前高等学校教师岗前培训工作中存在的主要问题,并提出相应的对策。     

高校青年教师培养教育的对策研究

高校办学的生命在质量,质量高低的重要因素之一是教师。高校青年教师队伍是支撑高校未来发展的一大支柱,直接关系到21世纪高校的办学质量和生存发展。加强高校青年教师队伍建设、加强高校青年教师的培养,是高校面临的主要问题之一,也是高等教育发展亟待解决的突出问题。一、高校青年教师培养教育的目标定位要实现青年教师素质的全面提高,必须对青年教师的培养教育设立一定的目标。政治素质目标。一是要用“三个代表”重要思想武装头脑,要自觉贯彻党的基本路线和教育方针;二是要具有热爱教育事业的敬业精神和职业道德,要为人师表,以教书育人…     

思想政治工作在高校青年教师中的现状和对策分析

高校教师是社会的高级知识分子,也是培育新型人才的重要导师、教育者,随着时代的进步、教育体制的发展,我国现代的高校为了更好的适应社会发展的需求,开始面向社会广泛招贤纳士,吸引优秀的年轻教育学者来高校任教,充实高校的师资力量,提升高校的时代活力,青年教师的加入给高校的发展注入了新鲜的血液,有助于学校与时俱进,加快发展,为社会培养更多的优秀人才。本文我们将着重分析一下高校青年教师的思想政治工作,查找现代青年教师思想政治工作中存在的不足之处,研究解决的可行措施,从而更好的发挥青年教师在高校教育中的积极作用。