时刻准备着

年轻的同学们,你们身披着霞光,沐浴着朝阳,一路撒播热情和欢笑,你们生龙活虎,锐意进取,你们志向高远,乐观向上,你们身上实在寄托了太多太多国家和民族的希望!     

时刻准备着

从童子团到儿童团,再到少年儿童队、少年先锋队……中国少年先锋队在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。亿万红领巾在这条光辉的道路上成长成才,长成了科学家、艺术家、教育家、军事家,长成了祖     

时刻准备着

很大程度上讲,人是机遇的产物。我们在评价一个人的能力以及他的成就时,不能完全忽略机遇的重要性。有些时刻比几年都要重要,在时间的重要性和价值之间没有均衡,一个出乎意料的5分钟就可能决定了一个人的命运。     

时刻准备一把浆

有个渔夫打了一辈子鱼,如今老了,于是把渔船交给儿子。     

有梦想都会了不起

钟埃尔西利亚是位巴西女孩,父亲对她的出生没有丝毫的喜悦,一直漠视她的存在。就这样,在缺少关爱的环境里,她渐渐地长大。10岁那年,埃尔西利亚已经是一名品学兼优的小学生,正当她刻苦学习,希望可以用知识来改变命运时,父亲以没钱交学费为由,不仅强迫她离开学校,还不允许她再回到家里。从此,她成为一个无家可归的孩子。为了活下去,她只好天     

为全面建设西部强省时刻准备着——中国少年先锋队陕西省第六次代表大会剪影

10月13日上午,中国少年先锋队陕西省第六次代表大会在西安隆重召开,来自全省各地的近500名代表欢聚一堂,共同用心声发出"时刻准备着为全面建设西部强省而努力奋斗"的铿锵誓言。省委常委、省委组织部部长李锦斌出席开幕式并致辞,省人大常委会副主任白阿莹、省政协副主席张生朝出席。     

留在新西兰库克山小学的《康定情歌》——体验新西兰小学教育

正2013年暑假新西兰自驾游,南半球正是冬季。在新西兰南岛库克山停留时,发现一所学校就在酒店后边,一个只有一二百平方米,木板房结构的很小的学校,我们想不出小小的库克山村那几户人家,竟然拥有一所学校!能有多少孩子上这个学校呢?我们两位来自中国的音乐老师好奇地向学校走去。新西兰小镇上的学校大多数没有围栏,而且接受外人参观。我们找到一个工人,他马上把我     

班主任,痛并快乐着……

每当我听到《长大后我就成了你》这首歌,记忆之神总会把我带回到那美好的学生时代。那时的我啊,常常梦想能像我的高中班主任张常青老师那样,博学多才,爱生如子。大学毕业之后,我如愿做了一名人民教师,我自己很开心满足,爸爸妈妈也超级自豪,在老家,逢人必提:我那幺女呢,在广东做高中老师啊!喜悦之情溢于言表!     

点亮山里娃梦想的“小妈妈”

正新邵县龙溪铺镇长江小学位于海拔1000多米的长鼓岭村,距离镇中心15公里。因为闭塞,多年来难以留住老师,而王丽花这位河南姑娘却选择留在了这里。是什么让她选择了坚守?这一切都要从王丽花和男友邓锦波在南阳师范学院相识相恋说起。那时候他们都是数学专业的学生。2008年大学毕业后,邓锦波考上了老家新邵县的农村教师岗位,而王丽花则考上了许昌市中学教师岗位。因为爱情,王丽花毅然放弃了许昌的工作,义无反顾地来到新邵,在一所小学代课。王丽花说:"我并不后悔当初的选择,我们的感情一直很好,他对我很照顾,记得第一回跟他回新邵老家的时候,我们先     

内向的浪漫

正高中的时候我暗恋隔壁班一个男生。于是上课、睡觉、预谋邂逅构成了我每天的日程。他住得比我远,去学校又恰好和我乘同一趟公交,所以我每天一大早就在车站等,东张西望,来一辆就用我的近视眼凑近车窗看个半天。他通常坐在后排,如果瞧见他在上面,我就刺溜蹭上车,高高兴兴地去上学。不过,更常发生的事情还是因看走了眼,在错过了好几班车后上学迟到。放学时我就在车站对面的小吃店蹲点,一看到他和同学上车,就赶紧吃完鸡柳或者肉串追随其后。     

如何转化学困生

正有效的班级管理,是关系全班学生整体素质提高的关键。在班级管理中有效转化学困生,整体大面积提高教学质量是每一所学校、每一个班级以及每一位教师所期待的事情。达到这样的目标,关键在于学困生的转化,只有学困生的学习质量提高了,才能真正达到全班整体素质的提高。那么如何才能做到呢?其实学困生的转化关键在于其心理的转化。下面我将如何转化学困生谈几点。     

有爱,才有收获

今天读了一篇江苏省特级教师李吉林老师撰写的文章《爱,好老师的第一素养》,勾起了我对往事的回忆。我从事教师这个行业已经有16个年头了,记得当年大学毕业,我的想法非常简单,能进入一所省级重点中学,所有的学生都如我当年一样热爱学习,把老师的话当作圣旨,除了学习就是学习,将来的我也会桃李满天下。可是事与愿违,我并没有进入向往的省重点,而是进入了一所民办公助高中,这种学校的性质是学校     

以听为本,让音乐课堂“动”起来——教学案例及反思

案例一:《月亮月光光》师:让我们来聆听歌曲的第一乐段,想一想在夏天美好的月夜,你可能还会听到哪些声音?(聆听歌曲第一乐段。)生:风吹动树叶的声音。生:田野里有青蛙的叫声。……师:(板书风声、蛙声等)找一找,凳子下面有什么?(长方形的白纸)你想用它表现夜晚的什么声音呢?     

我,就是个语文老师

毕业实习时,指导老师拍着我的肩膀说:"小琴,你会是个优秀的语文老师。"不承想,实习老师一句鼓励的话却在我心中种下了一粒种子——做个优秀的语文老师。那年9月,我怀揣着做个优秀语文老师的梦想,走进了一所乡村小学。低矮的平房,破旧的教室,在我看来都没有什     

带着七旬母亲上班的村小女校长

家在县城却坚守农村28年,来回奔波上万公里——每周一早晨6点,46岁的钟忠便准时起床。她要先照顾好70岁的母亲洗漱,再载着母亲从县城出发,一同赶到20多公里外的学校吃早餐,然后站在校门口迎接来自四面八方的学生们。平江县三阳乡庆宜小学是一所只有78名学生和5名教师的村片小,钟忠就是这所学校的校长。     

在实践中培养小学生良好的道德行为习惯

正俗语说得好:"思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运。"习惯对我们的生活有很大的影响,因为它是一贯的。在不知不觉中,习惯经年累月地影响着我们的品德,暴露出我们的本性,左右着我们的成败。下面,我就结合自己几年来的工作经验,谈谈如何在实践中培养小学生养成良好的道德行为习惯。事例一:我校是一所农村小学,校园里经常出现纸屑等垃圾,而孩子们会因为诸如"这不是我扔的"或者"那不是我/我班的分     

“举”起的荣耀

正那天放学的时候,因为班长大纬生病请假,排头的一个孩子拿来班牌问我谁举班牌。一旁的小忱听到了,立即嚷起来:我来举!我来举!孩子们看到他猴急的样子不禁笑了起来。我明白,孩子们的笑声里还有一层别的意思,那就是在他们看来,像小忱这样成绩平平、顽皮淘气的     

引导阅读

正一下面,是我在辽宁省大连市实验小学六年级(1)班上的"说写课"的一个片段:师:我走进教室时,同学们都用一种好奇的、询问的目光看着我。你们面对着我这位陌生的老师想了解什么?想问老师什么?生:老师,您姓什么?师:你的意思我明白,想知道我姓什么。但是,说话的时候,在明白、清楚的前提下,还要尽量得体,让人听了舒服。请你想一想,问别人——特别是问长辈姓     

留守学生需要关爱,更需要培养

<正>2007年川南××镇一名留守学生因向外婆要钱上网不成,竟把他的外婆残忍杀害。留守学生是我国近十几年随着经济发展、人员流动所出现的特殊未成年人群体。外出务工经商人员特别是农民工,大多没条件带子女在身边就学,而是把子女留在家乡,由奶奶、外