初中数学教学中开放性教学初探

开放式数学教学要求教师在教学中尊重学生的个性,培养学生自主创新能力。教学中,教师应从开放题出发,在跟学生平等互动的氛围下,结合学生生活实际,选取丰富的生活素材做讲课内容,通过开放式课堂练习的方法对学生进行开放性教学。     

关于特殊教育中服装教学方面的探讨

在特殊教育服装教学中,采用教学、生活相结合的开放式教学、多媒体教学、服装与德育相结合的教学,培养学生的实践能力,提高学生的生存能力,使其未来能自立于社会。     

开放式教学在高中数学中的作用

开放式教学活动是新课程改革的主要措施,是实施素质教育,发展学生创新能力的需要。本文就高中数学教学中开放式教学的意义、开放式教学的内容以及开放式教学在数学教学中的作用阐述自己的观点。     

开放式教学在高中数学中的作用

开放式教学活动是新课程改革的主要措施,是实施素质教育,发展学生创新能力的需要。本文就高中数学教学中开放式教学的意义、开放式教学的内容以及开放式教学在数学教学中的作用阐述自己的观点。     

开放式教学与学生研究能力的培养

教师如何通过开放式教学来培养学生的研究能力是一项值得研究的课题。分析表明,开放式教学的精髓符合培养学生研究能力的要求,两者具有内在的统一性;教师在实施开放式教学和培养学生研究能力中,应担当参与者、组织者、指导者和学者的角色;合理进行教学设计、培养学生的科研兴趣、训练学生解决问题的思维能力和改革考核办法等都是在开放式教学中培养学生研究能力的具体途径和方法。     

开放式教学模式在《保险学》课程教学中的应用研究

开放式教学模式提倡突破传统教学方式,在教学活动中以学生为主体,采取多种形式激发学生的学习热情,提高教学效果。将开放式教学模式运用于《保险学》课程教学,通过设计开放式教学体系、组织开放式教学资源、运用开放式教学手段、实施开放式教学评价和坚持开放式师资培训等措施的综合实施,可以调动学生学习的积极性和主动性,取得良好的教学效果。     

小议中职数学教学中对开放式教学的应用

近年来,在教育改革不断的推动下,学校也积极的开展教学模式的创新,开放式教学自提出就有了广泛的运用,人们也在不断的来探索和创新开放式教学模式,在中职数学教学中,存在一些问题,例如学生的数学积极性较差,教学效果不佳等。因此,中职数学教学采用开放式的教学方法,来改善这个局面。本文主要研究在中职的数学教学中,如何合理运用开放式教学。     

小学数学《新课程标准》指导下的开放式教学

素质教育时代的小学数学课堂教学更加重视培养学生的互动仪式,在开放的教学理念下,教师可以充分联系学生的生活经验与教材的知识内容,活跃学生的思维,通过教学理念的改革提升小学数学课堂教学效率,文章从小学数学开放式教学的正确认知进行分析,研究了开放式教学的三个具体表现,应用、要求和策略。     

小学数学开放式教学法的探索研究

随着素质教育理念的不断深化,在小学数学教学中运用开放式教学法既有利于激发学生主动参与教学的积极性,发掘学生的数学潜能,又有利于构建民主、活跃的课堂教学氛围,为学生提供充足的交流和合作空间,培养学生数学思维能力和数学应用能力。基于此点,从开放式教学法的基本原则入手,对小学数学开放式教学法的实施策略进行探索研究。     

新课程理念下的数学开放式教学

开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学,在培育创新精神上下功夫,使课堂充满生趣,充满孜孜不倦的探索。下面就如何实施数学开放式教学谈一些我个人的认识。一、开放教学目标。优化教学导向。促使学生全面发展。开放式教学的目标应是：充分尊重学生的主体地位,通过数学教学,在获取数学知识的同时,让学生主动学习自行获取数学知识的方法,     

关于小学语文开放式教学的思考

开放式教学法对于提高小学语文教育效果具有重要的作用.语文教学是一种社会性的活动,因此,贴近社会生活、与社会实际相联系是语文教学的本质要求.教学方式应与学生日常生活中的语言活动相结合,使得语文教学有一个在社会生活的真实而广闻的背景.     

"开放式"教学在《机械制图》课中的应用

机械制图课是一门专业基础课,它的主要目标是培养学生读图和画图的能力.本文阐述了在机械制图教学中,如何运用“开放式”教学,激发学生学习兴趣及培养学生空间想象能力与创新能力,并对采用“开放式”教学收到的效果进行了分析.     

英语课堂教学采用开放式教学模式的优势分析

开放式教学是一种全新的教学模式。应用开放式课堂教学法,能培养学生的思维能力,调动学生学习英语的积极性,增强学生学好英语的自信心,提高教学效率。     

实施开放式教学培养学生创新能力

开放式体育教学模式根据学生身心发展规律,按照教学任务,充分发挥学生的主观能动性,让学生参与课的设计和组织,使学生在教学过程中更自觉、更主动,这样更有利于培养学生的自主意识和创新能力。     

开放式教学在小学语文教学过程中的实施策略

<正>随着小学语文教学改革的不断深入,我们越来越认识到要想提高小学语文课堂教学效率,要想让学生智慧的火花四处飞溅,就要建立开放式的小学语文教学,让小学语文教学"活"起来,使学生的语文素养在开放过程中不断沉淀逐步提高。开放式的课堂教学就是要摒弃传统教学中的封闭因素,将学生从"应试教育"的束缚下解脱出来,给予学生充分发挥主动性、创造性的自由空间,使其潜在的创造能力得到发展。一、教师的思想要开放     

如何构建地理课堂开放式教学

<正>在中学地理课堂教学中,着力推行开放式课堂教学模式,既是培养学生创造力的有效手段,又是遵循素质教育的有关要求。笔者结合多年的教学实践,就中学地理开放式课堂教学模式的构建,谈谈自己的做法。     

浅谈数学“开放式”教学

在开放式教学中,需要教师持之以恒、不懈努力,以开拓学生的智力、培养学生的综合能力为目的,进行教育教学改革,采取有效措施,提高教学质量。     

小学美术开放式教学的探究

小学美术开放式教学努力为学生创造自由、和谐、开放的教学环境,培养他们的创新精神,促使他们在学习中发展个性,自我创新。     

在思想政治课教学中有效实施双“主”教学

在思想政治课教学中充分体现学生的主体地位和教师的主导作用是素质教育对课堂教学的基本要求。本文通过教师在教学中树立现代教育教学理念．构建民主、平等开放式教学模式。养成良好的教学反思习惯进行分析和探讨,从而有效地改变思想政治课教学中教师无“激情”、学生无“兴趣”的现状．提高了教育教学效果。     

浅谈运用图式理论进行开放式英语写作教学

本文通过分析学生写作中存在的问题,提出运用图式理论指导写作教学的策略,并根据案例具体阐述了如何在开放式写作教学中应用图式结构改进目前的写作教学。