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《通化师范学院学报》2004,(4)
为给孩子打更好基础, 美国学前教育开始加料 中国日报网站消息:最近,在美国,过去那种“带着孩子玩,让孩子自由发展”的教育理论越来越受到质疑,更多的教育专家和家长倾向于适当地给孩子增加学习量,为以后的学习打下一个良好的基础。于是,风行了几十年的幼儿园半日制受到挑战,更多的幼儿园选择了全日制,教授的内容也逐渐加码。 美国儿童教育联合会执行理事马克·金斯伯格说:“美国最终意识到,为孩子们早早打下良好的基础,对于他们未来教育起着至关重要的作用”。35年前,美国只有 相似文献
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《通化师范学院学报》2002,(10)
踩着新学年开学的鼓点,带着沉甸甸的收获,上海市一批批中小学教师近日陆续从海外归来。在这个暑期里,千余名教师分赴澳大利亚、英国、加拿大、美国、新西兰等英语国家,参与了以英语听说能力锻炼和教育教学理念更新为 相似文献
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《江西教育》1985,(11)
北京大学教授金克木在《瞭望》周刊1985年第27期上发表《‘填塞知识’和‘拷打记忆’焉能出新人—谈谈基础教育内容改革》的文章指出,在教育过程中,幼儿园和小学是对未来的教育,中学是对现在(职业)的教育,而大学是对过去(总结)的教育。现代各国教育几乎都落后于时代要求,尤其是基础教育。从幼儿园到初中,中心是小学。这时期教育核心不是知识和技术,而是思想和能力。知识,是要学到老的,但取得知识和运用知识的能力可以而且应该很早就开始培养。一个人从很小起就自动学习对于周围信息的发现、搜集、辨识、整理、分析、储存、运用等等能力。随着环境的有意和无意的教育,这些能力有的增长了,有的减弱了,有的没有 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(3)
北京市今年高考英语学科有 六大变动 美国西北大学的Tessa Bent和Ann Brad2004年北京高考英语学科《考试说明》与2003年相比,六个变动之处应予足够重视扩大了词汇量,在2003年《考试说明》的基础上增加了80个单词。其中60个是出现在现行课本中的,有7个词是以其他形式出现在课本中,13个词出自课本之外,开放作文的字数从不少于30改为不少于50;调整了情景作文和开放作文的给分范围和扣分标准,修改了情景作文和开放作文的评分原则和给分要求,调整了样题示例。 针对说明体现的新动向,考生需掌握四个 相似文献