论中学篮球教学中篮球文化的传承与构建

文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,论述了篮球文化的内涵,并对中学篮球教学中篮球文化缺失现象进行反思。分析了影响中学校园篮球文化建设的因素,重点阐述了中学篮球教学中篮球文化传承与构建的途径:第一,建立"以人为本"的人文篮球理念;第二,提高学生的篮球素养;第三,改革篮球课堂教学;第四,成立全面型篮球教师队伍。     

高校篮球课程现实困境与解决之道

高校篮球课程是体育课程的重要组成部分,深受学生的欢迎,但是在长期的教学中积累下来了一些亟待解决的问题,诸如重视理论教学、轻视实践教学;教学手段单一、学生兴趣不足;师生沟通不畅等,这些问题都影响着高校体育教学改革背景下的篮球教学创新发展。应该本着理论与实践相结合、教学最优化、科学性等原则,推动篮球教学改革。从优化篮球教学方法,采纳游戏教学法、联想教学法、启发教学法等多元化的教学手段,重新唤醒学生对于篮球运动的兴趣,提高其参与篮球课程学习的积极性。     

广西体育教育专业本科生篮球学习投入与教学创新研究

运用文献资料调研、专家访谈和问卷调查等方法,以广西体育教育专业本科生为研究对象,对其篮球学习投入现状进行调查分析。篮球学习投入包括：主动学习、师生交流、学习收获和物质投入等4个维度。基于篮球学习投入存在的不足,提出篮球教学创新要贯彻“多元性教学”和“生命化教学”理念,培养学生创新能力,塑造良好的心理品质;完善篮球教学内容,重视篮球理论教学,以提高体育教育专业学生的篮球学习投入水平。     

关于提高黑龙江省普通高校篮球选项课教学质量的思考

运用文献资料法对黑龙江省普通高校篮球选项课教学过程中出现的新情况、新问题进行了分析,认为黑龙江省普通高校篮球选项课教学存在着教学目标设定过高;教学方法和教学手段单一;教学组织形式不够灵活;教学时间安排不尽合理;教学评价缺乏激励机制等问题.并提出了相应的改进措施,为黑龙江省普通高校篮球选项课教学的规范化、系统化、科学化、人文化提供借鉴,对普通高校其它体育项目选项课教学的改革与发展提供有益的参考.     

普通高校篮球教学改革的设想与思路

采用文献资料、问卷调查等研究方法,对现行高校篮球教学现状进行比较分析,同时根据球类课程教学指导纲要对篮球课程目标的再认识,提出普通高校篮球教学应符合“普及”与“娱乐性”的教学特征为目标。突破传统的教学思想和模式的束缚,并在课程结构、理论教学、运动教学和教学管理与评价等方面加以改革,使学生通过篮球课程的学习,具备从事篮球课程教学能力和指导开展篮球活动的能力。     

浅析游戏在篮球教学中的应用

篮球游戏作为篮球教学的重要内容与教学手段,其在篮球教学中的有机运用与巧妙地穿插联系是十分必要的,并且也是具有良好的教学效果的。基于目前高等院校体育教学的现状,将篮球游戏积极融入到目前的高等院校篮球体育教学实践过程中,进行教学观念和教学方法的创新,寓教于乐,以期待实现篮球体育教学效果的提升,本文将根据目前的篮球教学现状,就篮球游戏在篮球教学中运用的基本原则、篮球游戏在篮球教学中的应用实践等问题进行详细阐述。     

小学篮球教学游戏设计

<正>目前,小学生篮球教学大部分采用成人教学体系,不易激发小学生的学习兴趣。在小学有效开展篮球教学,必须进行成人教材游戏化处理,符合小学生的身心特点,才能促进小学生积极参与篮球学习的兴趣。如何合理使用现有篮球游戏、创造性地设计篮球游     

篮球教学的几点思考

<正> 篮球运动在高校是深受广大学生喜爱的运动项目,也是高校体育教学的主要教材之一。因此,重视研究篮球教学规律和特点,提高教师的教学水平,充分发挥篮球运动的效能,是非常必要的。篮球教学是教师有目的、有计划地通过一定的组织形式、指导学生主动积极地学习篮球知识、技能,掌握锻炼身体方法的两位一体的双边活动。如何上好篮球课?根据笔者多年的篮球教学实践,认为上好篮球课的因素甚多,但更新教学观念、优选教法、课前准备、良好的教风等则是上好篮球课提高教学质量的关键。本文拟从上述几方面谈谈自己的陋见,以求同行赐教。     

瑜伽对高校篮球运动员竞技能力提升的探析

运用调查法、文献资料法等,分析高校高水平篮球运动员开展瑜伽教学的社会背景和研究现状。结合瑜伽运动的规律及高校篮球运动员瑜伽教学的实际运用;提出:在高校篮球运动员训练中增加瑜伽教学理念,加强运动员对瑜伽认识、了解,通过练习瑜伽,对篮球运动员竞技能力的提高和减少运动损伤起着极其重要的作用和意义。     

基于微信辅助的微视频在高校篮球教学中的应用研究

智能手机与5G技术的普及,使微信等多媒体社交平台在高校篮球教学中发挥更大的作用。为探究微信辅助的微视频在高校篮球教学中应用的价值与策略,采用数理统计与教学实验的方法,从学生身体形态、篮球专项身体素质、学习兴趣与情感态度价值观、篮球技术等方面,验证微信辅助的微视频在篮球教学中的作用。结果显示,微信辅助的微视频教学丰富了篮球教学模式,增强了篮球教学形式的新颖性,能够更好地提升学生篮球技能,调动学习积极性和兴趣,使篮球运动更受学生欢迎。     

多样化活动融入幼儿篮球教学思考

篮球是幼儿园经常组织的一种体育活动,多样化的幼儿篮球教学对于促进幼儿健康成长很有帮助。幼师们可以将多样化的活动和篮球教学结合在一起,从而调动幼儿参与篮球教学的积极性,让幼儿在有趣的篮球教学中逐渐积累丰富的篮球技能与运动知识。幼师可以将游戏活动、艺术活动、集体活动、音乐活动等多样化活动融入幼儿篮球教学当中,进一步培养幼儿体育素养。     

新世纪国内篮球运动学术研究发展特征

运用科学知识图谱可视化分析方法对中国知网数据库2000-2017年收录的有关篮球运动领域研究的文献进行分析,研究结果显示：（1）我国篮球领域发文量的变化趋势呈现先增多后减少的倒"U"型,并在2007年出现发文量突增的现象;（2）我国篮球运动领域科研文献的合著率为57%,与国外相比,合著率较低;（3）高等体育院校是国内篮球运动领域研究的高产机构,机构间的合作主要是强弱合作;（4）新世纪以来我国篮球运动学术研究的重点主要集中在篮球教学训练、篮球比赛、职业篮球、篮球运动员训练、篮球运动文化等方面,其中中国男子篮球职业联赛（CBA联赛）、篮球运动员训练、篮球比赛、篮球教学、篮球技能等映射着研究热点前沿的流变。     

“小篮球发展计划”背景下小篮球教学如何改？

“小篮球发展计划”背景下,小篮球运动发展必须立足于并推广到学校体育教学中,提高中小学生对小篮球运动的认知程度和兴趣。本文通过文献资料法、实地观察法、逻辑分析法对当前小学小篮球教学现状及影响因素进行研究分析。研究结果表明,当前影响小篮球教学的主要因素包含以下几个方面：小篮球教学校本课程的开发;教学基础设施不够完善,场地设施“成人化”;教学内容与教学方法缺乏创新;缺乏专业教师,教师培训重视度不高;学校及家长的重视程度较低。为此提出了新的小篮球教学发展策略,完善小篮球校本课程体系;完善教学基础设施,优化资源配置;完善教学内容,创新教学模式;加强教师培训的力度,增强教师综合水平;转变观念,增强学校与家长的重视度。     

篮球教学浅议

1 传统的篮球教学观必须更新 我国现行的篮球教学,基本上还是采用50年代的模式,这个模式以班级授课制为主的教学组织形式,强调教师的权威,强调教学纪律和系统教学等。这种教学思想和模式,对我国的篮球教学发展起过积极而重要的作用,使篮球教学从此开始有了系统性和科学性。但是,这种教学理论由于只重视系统地传授知识,技能,忽视了学生的主动性和智能的发展;只重视课堂教学环节,忽视课外教学课程的实施;只重视以教材为主,忽视因材施教等弊病。     

篮球战术教学电视片的研制与运用

以电教媒体为手段的现代化教育技术在体育教学领域中的运用,为体育教学方法上的改革和教学手段上的创新开辟了广阔的前景,成为体育教育发展的一个重要趋势。能否运用电教技术呈现篮球战术教学的全过程,并结合篮球战术教学实际,实施最佳控制,为篮球战术教学科学化发展寻求一条新的途径? 本文自行设计研制的以策应配合为主的进攻战术教学电视片,通过运用电化教育技术将篮球策应战术教学发展的全过程,完整地呈现学生面前,收到良好效果。本文采用教育实验等研究方法进行运用研究,结果表明:运用电化教学调控篮球战术教学过程,能够实行多种教学方法的优化组合,突破旧的教学模式;能够加速学生对战术知识、战术实质和战术教学全过程的理解和掌握;能够解决篮球战术教学中长期存在的教学难点;能够培养和发展学生的思维能力;能够启发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;能够取得最佳的教学效果。     

娱乐篮球在辽宁省中学体育课中开展的实证性研究

采用文献资料法、实验法、调查法和数理统计法,对娱乐篮球课在中学开展的可行性进行实验研究。结果表明：娱乐篮球在提高中学生对篮球运动的兴趣有积极的促进作用;对规范的篮球技术理解和适应都要好于传统篮球教学;娱乐篮球对培养学生学习篮球的主动性和实践能力也具有独特的促进作用。所以有必要在中学篮球课中运用娱乐篮球的形式进行教学,而且是可行的。     

“技术”+“素质”=融合——谈小学篮球教学中技术练习与素质练习的双管齐下

在篮球教学过程中,对于素质练习与技术练习存在一些误区。本文从“关系”的视角,对两者在篮球教学中的定位进行阐述和分析,根据体育核心素养,解析篮球教材等要求,总结技术练习与素质练习是一种既相互独立,又彼此结合、互相影响、互相依赖的关系;二者在教学中也应坚持整体与均衡发展,有效提高篮球教学效果。     

当前高等院校篮球教学现状与对策分析

篮球教学是其重要的教学项目之一,高等院校篮球教学对提高学生运动技能,促进学生身体健康等方面发挥着重要的作用,篮球也是学生在体育课内外最喜欢的运动项目之一。但是由于目前篮球教学中课程设计不合理,教学方法落后等问题造成篮球教学存在的诸多问题。本研究主要针对当前高等院校篮球教学现状及存在的问题进行分析,并针对问题提出一些对策。     

优化篮球教学方案的实验研究

篮球教学方案是一个由若干教学因素构成的相互联系作用的动态系统。篮球教学方案的设计就是对这一动态系统的决策选择 ,其设计内容包括教学方案中的构成因素的设计和教学方案的结构设计。在学校篮球教学过程中 ,如何克服因教学课时少、时间短、内容繁多和任务重的不利因素与缺陷。优化其教学方案的设计、提高教学效果尤为重要。1　研究方法1 1　所选因素在篮球技术动作中 ,传、运、投是篮球技术中的重要技术。而上肢力量、脚步动作的灵活性、快速敏捷、爆发力和腰腹力量 ,以及连续用力、爆发力等素质对技术掌握尤为重要。因此这些专项素质 ,具有系统的指向性并影响着技术动作和教学训练效果。根据分析 ,结合教学实践经验 ,共选择了 4项教学因素 :技术教学因素 (Ａ) ;立定三级跳 (Ｂ) ;三点移动 (Ｃ ,4个来回 ) ;双杠臂曲伸 (Ｄ)。1 2　数据来源从我院 98级第二学期篮球选项班随机抽取了篮球成绩 75分以上的男生 ,共 38人。测取了 3项专项素质 :立定三级跳、三点移动、双杠臂曲伸等指标数据 ,经统计学处理 ,求出各指标 :ｘ、Ｓ、Ｓｘ。用篮球教学时数的 5 0 %、4 0 %、2 0 %定技术教学因素的时数指标。1 3　采用...     

提高高校篮球教学质量刍议

篮球是高校公体课的重要组成部分之一,通过长期的教学实践;认为从篮球的运动的规律,教材,教学方法等几个方面阐述了提高高校篮球教学质量的途径。