高校建设与高校学报可持续发展的关系

高校学报作为高校的重要组成部分在高校发展中应居重要地位、起引领作用。但从目前国内各高校的实际情况来看，学报在高校的地位没有确立，引领作用没有得到充分的发挥，这不利于学报建设和可持续发展。分析了高校学报在高校发展中的地位、作用，高校建设与高校学报可持续发展的关系，制约高校学报发展的因素，提出了学报可持续发展的政策措施，认为高校学报要想实现可持续发展，必须高度重视学报建设，把学报作为重点学科来建设，建设一支高素质的编辑队伍。     

论高校学报编辑工作的创新

编辑宗旨和方针、内容与形式特征和特有的作者群与读者群是高校学报特色的构成因素,认真分析高校学报特色的构成因素,积极发挥高校学报特色的构成因素的作用对高校学报编辑工作的创新有着重要的作用.     

制约高校学报发展的环境因素分析

针对高校学报发展中存在的问题，提出环境是制约高校学报发展的一个重要因素，分析了片面的科研激励措施与期刊管理政策导致高校学报的定位迷失，高校学报工作与教学科研工作分割导致学报的功能错位，编辑队伍建设滞后于编辑业务发展需要等。探讨了高校学报发展需要一个健康的“生态环境”，即：为科研人员营造一个宽松的科研环境，创建一套客观公正的期刊评价体系；对高校学报进行分层定位并把学报工作作为高校教学科研工作的一部分来抓；加强编辑队伍建设等以满足高校学报健康发展的需要。     

提高编辑综合素质 办出学报专业特色

科技期刊编辑的素质对期刊的质量和发展起着十分重要的作用,要办好学报,必须不断锤炼编辑的综合素质,发挥高校重点学科的优势,严把审稿和编辑质量关,才能提高刊物的编辑质量和学术水平,办出刊物专业特色。     

高校学术腐败及学报编辑工作的应对措施

通过对高校学术领域当前存在的腐败现象的表现及其产生的主要原因进行归纳和分析,阐述了在反学术腐败斗争中高校学报编辑应起的作用及应采取的对策.提出了高校学报编辑在编辑工作中应全面提高自身素质,加强道德修养建设,严格把好从编辑初审到稿件送审等各个阶段的审稿关,防止学术腐败现象的产生.     

21世纪的临床医学——循证医学

结合西北工业大学学报多年来的实践,探讨了高校学报的功能定位问题.指出高校学报的基本立足点应该是服务本校的建设与发展.在此基础上,高校学报应注意发掘自身的优势,在促进本校的国际学术交流,培育学术新人方面发挥重要的作用,从而为学报自身的发展争取宽松的环境.     

学报对高校学科建设的支撑作用

学报是学术知识传播的阵地,而高校的重点学科、优秀青年人才的成长都需要学报的特别支持。针对国家对学术期刊分级管理与退出机制的监督下,以及学术期刊将面临的竞争,从学报的组稿、人才激励以及科研评价机制等方面入手,深入分析学报对于高校学科建设的促进作用。从中得出,特色学科及新兴学科是重点学科的成长点,高校学报对于重点学科成长过程中学术研究的深入、人才梯队的建设起着带动桥梁作用,为学科的可持续发展提供了国际化交流平台。面对国家报刊出版体制改革的深入,高校学报应强化编辑职业敏感度,加大重点学科组稿力度,及时利用自办网刊扩展传播渠道,合理利用科研评价机制,重视学报对于人才的激励与培养作用,在提升了自身办刊水平的同时,充分发挥学报对学科建设的支撑作用。     

高校学报编辑的角色变迁及其基本定位

编辑角色定位是编辑学或编辑伦理学研究的基本问题。改革开放以来,随着我国高校学报的不断发展,高校学报编辑角色先后经历了"边缘化"、"杂家"、"专家"和多元化等角色转换。在角色转型过程中,学报编辑的角色定位存在着很多争论,大致归结为宏观角色模式和微观角色模式。多元化的高校学报编辑角色定位不仅产生学报编辑角色的内在冲突,而且导致高校学报编辑角色的"边缘化"。从社会学角色理论看,高校学报编辑的基本定位应该是知识生产者、知识分子言说者、知识经营者。     

高校学报编辑胜任特征模型的初步构建

摘 要 【目的】 探索高校学报编辑胜任特征模型,为提升编辑队伍建设的科学性和有效性提供依据。【方法】 采用行为事件访谈法,对16名编辑进行行为事件访谈,通过优秀组与普通组的比较分析,构建胜任特征模型。【结果】 高校学报编辑胜任特征模型由专业能力、职业精神、自我发展3个维度,信息加工、沟通协调、建立关系、责任心、公正正直、学习发展、成就导向7项要素构成。【结论】 高校学报编辑胜任特征模型针对高校学报编辑的工作特点与要求具有独特性,可以运用于学报编辑的选拔、考核、培训、职业生涯规划等管理工作中。     

大学学报"特色论"质疑

在目前编辑学界关于大学学报的研究中,一个所谓的重要命题就是"学报特色论",这种观点认为"特色是高校学报的生命,是期刊的生存之根,发展之本".本文从大学学报的历史使命、"特色论"的论据以及编辑策划三个方面对"特色论"提出了质疑,认为"特色论"没有真正把学报特色与使命的根本关系摆正,本来倒置.     

网络环境下高校图书馆与和谐校园文化建设

构建和谐社会是我党在新时期的伟大创举,建设和谐社会离不开教育,高校肩负着为国家培养人才的神圣职责,校园文化是高校办学的重要资源,是培养合格人才的关键.图书馆是校园文化的主阵地,在校园文化建设中起着不可替代的作用,对校园文化的健康发展及促进校风建设有着重要影响.     

建设高水平高校学报的影响因素

针对目前国内高校学报多而不精的现象,结合办刊实际,分析了稿源、审稿过程、编辑队伍建设及编辑队伍创新意识培养等因素对建设高水平高校学报的影响;从而为建设高水平高校学报提供一些可借鉴的经验。     

网络对学报编辑工作的影响及特点研究

学报作为反映高校教学科研成果、展示高校学术水平、培养和发现学术人才的重要窗口,在发扬原有办刊优势的基础上融合了网络技术更高水平的编辑活动.分析了网络对学报编辑工作影响的基础上,提出了学报编辑工作几种典型的特点,即自适应性、高效性、多能性和互动性的特点.     

高校学报编辑的市场意识及其培育途径

编辑作为高校学报的核心和主体，个人的素质高低，是否具有市场意识尤为重要。编辑的市场意识是构筑高校学报核心竞争力的必然要求，为此，编辑应具有6种市场意识：定位意识、读者意识、品牌意识、服务意识、创新意识、营销意识。有关的制度建设、培训班及编辑自身努力是培育编辑市场意识的3个途径。     

谈高校图书馆学报资料开发与利用

本文阐述了学报的性质、地位和作用,以及在高校图书馆建立学报阅览室的建设,并在此基础上指出科学管理、合理开发学报文献资源,必将对推动高校教学科研的发展,提高学报的学术质量发挥重要的作用。     

高校学报应重视青年作者队伍的培养和建设

阐述了高校学报编辑工作与作者的相互关系,基于部分高校学报的发展现状和青年作者自身的特点,分析了学报应重视青年作者队伍的培养和建设的必要性;提出编辑应从学报定位、做青年作者的良师益友、向作者传授正确的论文写作规范、建立作者数据库、与读者互动等方面,加强高校学报青年作者队伍培养工作的策略。     

高校学报专家办刊的困境与对策

【目的】研究高校学报专家办刊过程中面临的困境与破解的对策,以引起高校学报主管部门和主办单位的重视与支持,切实提高办刊质量。【方法】 结合笔者20余年高校学报办刊实践,采用电话访谈和QQ、微信交流等方法。【结果】 高校学报专家办刊面临的主要困境表现在3个方面：一是办刊时间和精力难以保证;二是编辑业务不够熟悉;三是组织管理能力不强。【结论】 高校学报专家在组织稿源、把关学术质量、扩大期刊社会影响等方面具有独特的优势,他们办刊对高校学报质量的提升起着巨大的推动作用,面临的困境可采取4个对策进行破解：一是适量承担教学科研任务;二是加强编辑出版业务学习;三是提高组织管理水平;四是采用“专编结合”办刊模式。     

利用网络技术实现高校学报编辑工作的变革

网络技术的独特优势及其广泛运用给传统的传媒方式与编辑方式带来了新的活力和内涵，也为高校学报带来了新的发展机遇和挑战，冲击着学报编辑工作不断地向前发展。学报编辑工作应加快网络化进程，顺应时代发展要求，改变编辑观念，完善编辑的知识结构。利用网络技术彻底改变编辑工作的传统模式，实现自身的创新和可持续发展，将学报编辑工作的现代化建设推上一个新的台阶。     

高校学报人才流失原因探析

高校学报是高等院校对外交流的学术窗口,学报编辑人才是高校的宝贵资源。然而,由于各种原因,高校学报人才长期以来得不到应有的重视。通过对河南省32所高等院校学报编辑人才的学历、职称、年龄结构以及影响编辑队伍稳定因素的调查研究发现,只有构建合理的编辑人才梯队,创造适宜人才发展的环境,合理使用人才并加强继续教育来培养人才,才能真正地留住人才,使学报得到健康的发展。     

高校学报特色与创新探析

在建设创新型国家的历史进程中,高校学报承担着重要责任.特色与创新有密切联系,"特色与创新相排斥"说值得质疑.特色与创新是高校学报生存、发展的两大主题.高校学报应当努力避免同质化的倾向,立足特色,致力创新,在特色中孕育创新,以创新来提升特色,在特色办刊和自主创新中提高学术质量和学术技术水平,出人才、出成果,不断开拓生存和发展的空间,实现可持续发展.