浅谈西部民族地区数字图书馆的建设

本文从数字图书馆特征入手，深入分析了民族地区数字图书馆建设的必要性，针对目前西部民族地区数字图书馆建设的瓶颈，提出了建设数字图书馆的相应对策。     

浅谈民族地区小学教师评价原则

在进行两年的有关课题评价的研究中,我发现很多时候教师评价存在很多的问题：比如说评价的对象有较大的局限性,只面向少数优秀个体或较差个体,评价的内容单一,只注重书本知识和试卷的评价,缺少对学生道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等基本素质的评价;     

浅谈民族地区发展教育的制约因素和对策

“百年大计，教育为本。”笔者在青海的南部藏民族地区——果洛藏族自治州执教近二十年，亲眼目睹了果洛教育近年的变化，果洛随着国家的西部大开发政策的进一步深化，取得了一定的成绩。但是与本省的其他地区相比，不但存在着差距，而且差距还有进一步扩大的趋势。究其原因，除了气候、地理、交通等自然因素外，还存在对教育的认识、观念等方面诸多因素，笔者就此谈淡本人的一些观点和看法。     

浅谈民族地区的汉语教学

在西藏的中小学大多是藏族学生,他们的汉语水平不高。作为汉语老师教得辛苦,作为学生也学得吃力,要想改变这种局面我们老师就要找到适合本地学生的教学方法,这样才能事半功倍。     

浅谈民族地区的中职英语教学

中等职业学校的生源问题一直是制约着中职教学质量提高的关键问题,英语教学更是首当其冲。中职生源组成复杂,以及学生入学英语水平存在显著差异,造成了＂教学方法＂的不适应尤显突出。怎样面对现实,因材施教,提高教学质量,是我们中职英语教师值得思考的问题。在分析我校职业英语教学现状的基础上,结合自己的教学实践,略作探讨。     

西部地区民族高等教育的发展思路探析

当前，教育大发展和西部大开发为民族高等教育的发展提供了良好的机遇，应该对西部地区民族高等教育的概况及其发展思路作深入的探析，使之为经济化发展做出应有的贡献。     

民族地区高校民族传统文化教育探析

为加快民族地区文化建设,必须大力加强高校民族传统文化教育。这就要求民族地区高校首先对加强民族传统文化教育的必要性统一思想,提高认识,结合学校实际,开设民族传统文化课程,加强民族传统文化研究,举办民族传统文化活动,加强校园文化建设,开展社会实践活动,加强民族传统文化教育,提高教师人文素质,加强民族传统文化学习。     

浅谈民族地区英语素质教育的实施

英语素质教育的主要目标不仅是培养学生运用英语获得信息并处理信息的能力，而且英语是最重要的世界通用语言之一，也是人们交流和思维的重要工具。它凝聚着英语国家的民族思想和文化底蕴，其中许多可供我们学习、借鉴和吸收，所以，在英语教学中贯彻素质教育尤为重要。民族地区教育发展的特殊性，使得在民族地区实施英语素质教育相对于其它地区更为复杂与困难。因此，如何在民族地区英语教学中实施素质教育成为摆在民族地区英语教育工作者面前的一项重要课题。文章探讨了英语素质教育的内容、目标以及在民族地区实施英语素质教育的具体办法。     

浅谈民族地区语文教学的创新

目前,民族地区的创新教育,大家谈得较多的是课堂教学的创新。固然,课堂教学是实施素质教育的主阵地,但如果只注重课堂教学而忽视课外教学,就会使学生的各种能力得不到充分地巩固、展示。为此,要全面推进创新教育,就应同时注重课堂教学和课外教学。一、课堂教学的创新教育这几年,民族地区语文教学的改革经验,都离不开培养学生的自学能力和发展学生的思维能力及创新能力。尽管改革的呼声很高,但“教师苦讲,学生苦学”的现象仍很普遍,不少欠发达地区学校的课堂仍是以教师为中心。首先,不少老师在识字教学中过于强调笔顺、笔画,并且一遍一遍领读…     

论少数民族地区马克思主义信仰教育

马克思主义信仰教育是思想政治教育的核心和灵魂。信仰是信仰主体对信仰客体的由衷相信和自觉追求,是真理观和价值观的统一。加强信仰的理论确认、情感体验、行为追求建设,实践“三个代表”重要思想,弘扬和培育民族精神,增强中华民族凝聚力,是确立马克思主义科学信仰的基本途径。     

高校图书馆宣传工作浅议

高校图书馆在师生的学习和研究中占有重要地位,为了让高校师生更好地利用图书馆,加强图书馆的宣传工作尤为重要。分析目前图书馆宣传工作的现状及加强宣传工作的重要性,提出了改进方法,以提高高校图书馆的利用率。     

论彭雪枫的军事宣传实践及意义

彭雪枫是中央军委确定的36位军事家之一,他不但在军事指挥上独具风格,而且在政治工作特别是宣传工作上也有自己的一套方法。在条件艰苦的情况下,他总会号召官兵制作一些宣传品,在战场上进行火线喊话;条件改善一些时,就亲自筹办报纸,在他的主持下,《拂晓报》成为当时革命报纸中影响较大的一份,他还亲自撰写一些重点文章,以达到更好的宣传效果。在彭雪枫的军事宣传实践中,他十分重视宣传的党性原则,把握好宣传的政治性,还提出具体的宣传工作要有针对性,同时注重舆论领袖的培养和典型的树立,使宣传效果达到最大化。研究他的军事宣传实践,对于当前我们的宣传工作仍然有很大的意义。     

关于我国民族地区的跨越式发展的思考

我国少数民族和民族地区要加快发展,必须实施跨越式发展战略。目前,民族地区实施跨越式发展的条件已具备,还要解放思想,确定新的工作发展思路。     

从新闻宣传角度看待质的研究方法

质的研究方法是社会科学研究的一种方法。它是人们了解、分析、理解社会现象、社会活动和社会过程的一种活动[1]。从宣传角度看待质的研究方法,质的研究方法与新闻宣传具有一定的共通性,质性研究者在从事项目研究时需要对其宣传能力进行有意识地塑造,培养新闻工作者所应具备的"三个力",这对于质的研究方法的开展有一定积极意义。     

民族地区高职高专英语教学问题与对策

民族地区高职高专的大学生学习英语存在着心理素质、英语发音和文化差异上的问题,必须针对学生的实际大胆地进行教学改革,解决学生学习英语的障碍,才能有效地提高民族地区学生的英语水平。     

试论新时期宗教政策的宣传

章论述了新时期宗教政策宣传的重点,江泽民同志在宗教问题上提出的“三句话”对新时期宗教政策宣传的指导意义,如何完整而准确地宣传“三句话”精神以及如何使宣传“三句话”和宣传“四个维护”紧密结合。     

民族旅游地居民对文化景观变迁的感知研究

借助SPSS统计软件.运用因子分析法和方差分析法对广西龙胜各族自治县大寨村居民的旅游文化景观变迁感知及感知差异形成的驱动因素进行实证调查研究.研究结果显示:民族旅游地J苦民的文化景观变迁感知主要表现为对"旅游对梯田影响"、"歌舞表演因子"、"服饰与精神信仰"、"节庆习俗"等9个方面的感知;不同个体特征对社区居民旅游文化景观变迁感知的作用不同,年龄、受教育程度、家庭旅游经营情况及意愿、家庭收入水平等因索对民族旅游地居民的文化景观变迁感知差异的形成具有重要的影响作用,是主要驱动因素.     

少数民族人口转变探析——以西北地区部分少数民族为例

本文在阐述人口转变理论基础上,从人口再生产、生育率与死亡率和制度与政策三个层面分析并讨论了西北地区部分少数民族人口转变,认为少数民族的生育率已经处在2.0以下的水平是人口转变从＂传统型＂转向＂现代型＂的一个必要条件,而不能说明少数民族人口转变实现了从＂传统型＂转向＂现代型＂的转变。