谭星信箱

如果没有考上重点高中 湖南省常宁市桐梓中学初三一个病入膏肓的女孩:眼看初三生活快要结束了,我很害怕,害怕自己考不起重点高中(市一中).父母亲把一切希望都寄托在我的身上,要是我没有考上重点高中,他们会非常失望的,而我的后果更是不堪设想.有一次,一个同学问我:"若是你没有考上一中,你怎么办呢?"我呆住了,我能怎么办呢?也许只能去死吧!到那个地步会生不如死的,这或许是我注定的结局吧,因为在最近的几次月考中我的成绩下降了很多.离6月18号只有这么一点点时间了,或许这就是我这一辈子的最后一段时间.求姐姐能出手相救,指我一条生路.     

在最痛苦的时候坚持下来

儿子齐达今年上初三了,这可是他人生当中关键的一步,如果一切顺利的话,考上重点高中应该是没有问题的。而考上重点高中也就等于一只脚已跨进重点大学的门了。我给儿子承诺,如果他考上了理想的高中,暑假我就带他到海南旅游。齐达的资质不错,学习上一直都比较让我们放心,但特别马大哈,状态好的时候可以考到班     

回味教育

2003年暑假，刚刚读完大学一年级的学生们邀我参加他们的聚会。两张大圆桌挤了将近三十个人。席间，王思维自豪地对我说：“于老师，您知道咱们班48位同学，有多少考上了大学？41！其中36位本科生，5位大专生!彭晓明是徐州市去年的高考状元，以几乎满分的成绩考上了清华大学!”     

优人一等

卓玛： 初中毕业,我没能考上重点高中,父亲就让我读普通高中,为此我抗争过,可最终还是来到这里,这个学校让我一点也不满意,学校小,设备差,老师也没什么经验,我真羡慕那些重点高中的学生,他们有知识渊博经验丰富的老师.     

优人一等

卓玛： 初中毕业,我没能考上重点高中,父亲就让我读普通高中,为此我抗争过,可最终还是来到这里,这个学校让我一点也不满意,学校小,设备差,老师也没什么经验,我真羡慕那些重点高中的学生,他们有知识渊博经验丰富的老师.     

我的利用价值

高中开学后我发现,新的班级里,没有一个是自己认识的。初中的同学大多在其他学校,考上这所重点高中的寥寥无几。再一次到了一个陌生的环境,重新结交朋友,对我来说并不是一件容易的事情。     

天上的云彩像小狗

暑假结束,返回学校第一天,大家都在教室里谈论暑假的收获。有的同学说去了某某名胜,有的同学大谈出国游学之乐。大家都羡慕他们有那么多经历。轮到我,我能说什么呢?暑假我哪儿也没去过,我跟离婚后的妈妈生活,妈妈下岗,暑假里我必须打工,     

沉重的土豆丝

<正>朋友曾经对我讲述这样一个关于她自己的故事:我是一个独生女,父母都是高级知识分子。他们从小就对我十分严厉,在学习上更是高压管制,从不放松。我十分孤独。所以从开始学习写作文起,我就养成了偷偷写日记的习惯。我考上重点高中后,为了节省往返的时间,我每天早上都带着午餐去上学,中午在学校里把饭盒一热,就在教室里吃。带午餐的同学还挺多,大家免不了会在一起"交流"。要是觉得哪个同学带的什么     

浅议中职学校学困生的转化

1中职学校学生的构成特点在不少人的眼中,中职学校的生源大部分是由初中的“差生”组成的。在中学阶段,尤其是初中的大部分老师在升学的压力下,只对一部分学习较好有希望考上重点高中的学生严格要求,而对其他学生放任不管。社会的舆论也认为只有考取重点高中进而考入好大学才有希望,而进入中职学校     

学生“伤不起”教师须保护

笔者读初中时,正好是精英教育盛行之时,按小考成绩,笔者幸运地被编在尖子班里,但笔者没有敏捷的反应,没有周密的思维,没有优秀的成绩,所以在教师心中是可有可无的学生,而那些思维敏捷、反应快速、成绩优秀的同学就是教师心中真正的尖子.对班里那几个尖子同学,笔者只能是心生羡慕,在农村经济还很落后的当时,缺乏学习指导的书籍,只能靠教师的传授与自己的领悟来得到知识.可是教师却总用尖子班这个名称来压我们,认为我们是高材生,讲授知识总是一带而过.他们不知道有的学生有思维障碍,对有些知识重点与难点讲解欠深入,因此,好些知识都是靠自己课后独自消化,独自琢磨,真是举步维艰.中考时,只有四个同学考上县重点高中,考上中专、师范类热门学校的一个也没有.     

“优等生”其实也有很多苦恼

正典型案例一:小洁从初一到初三成绩都在同学中遥遥领先,是同学、老师公认的一等一的优等生,而且在中考中以全市总分第二名的优异成绩升入重点高中。新学期上了几周课后,小洁对主课老师的教学感到失望。不久,她在上体育课时不慎把腿摔伤,住院治疗了一个多月。当时小洁对功课也没太在意,虽然班主任派了三个学习成绩好的同学来为她补课,但补了一次后小洁觉得不需要同学的帮助,就谢绝了老师和同学的好意。小洁想,凭她的学习功底,靠自学把落下的功课补上不会有问题。但没有想到是,小洁重新回到学校     

有人想着是一种幸福——一位退休教师的情怀

这是一件让我感奋而又不解的事情。二十多年前的学生居然邀请我参加他们的同学聚会。他们中的很多人我已经淡忘，记不清名字”了。我只知道他们当年所在的班是一个“普通班”，也就是说这是一块“望天收”的田，不指望有什么“好收成”。学校只要求这样的班级能够平平安安毕业，若是有几个学生能考上重点高中，就算是“巨大”的成功了。     

叫一声爸爸

有个女孩子叫小玉,母亲体弱多病,父亲已经五十多岁了,下岗后在街边摆了个修鞋摊。小玉很争气,学习很好,考上了重点高中,只是她从来不把同学带回家,因为父亲显得很老,以至于有的同学会傻乎平地叫“爷爷”;小玉也从不会在同学面前提起父亲的职业。     

淘汰赛的场次

森林学校三(1)班准备在暑假里举行乒乓球比赛, 班主任大象老师宣布后,体育委员灰鼠一统计,全班48 名同学有40名报名参加。灰鼠一看这么多人参加,挠挠     

怎样调整班级的"灰色情绪"

去年，我接初三(2)班，开学的第一个主题班会是“老师，我想对您说”。在同学们的发言中，有几个同学谈到，原来班上成绩好的同学有四五个都转校了，还有的偷着跑到其他班上课了，我们班全是些歪歪扭扭、不成气候的学生。他们问：“付老师，明年我们能考上重点高中吗?”     

如何让初三英语中上游学生变得更优秀

初三毕业生面临中考,考上重点高中几乎是所有教师和家长的期盼。而要想让学生考上重点高中,英语成绩必须达到80分以上(满分为120),否则,即便总分成绩达到了重点高中的录取分数线,有幸考上重点高中,在以后的高中英语学习中也会步履维艰。     

有些爱，我们无权挥霍

暑假,很多同学报名参加学校组织的社会实践活动。女孩也报名参加了,将去贫困山区的希望小学,和那里的孩子一起生活两个月。     

那一张张需要深思的奖状

<正>2022年暑假里的一则消息,让人震惊。安徽一考生中考考了523分,没能考上当地的重点高中。母亲在查询了孩子的中考成绩之后,感到很是失望,由于平时对孩子的期望很高,而且孩子平时的考试成绩很优异,家长以为孩子能够考上重点高中,却没有想到孩子考砸了。孩子曾经因为成绩优异而获得了许多奖状,家长都把奖状贴到了墙上,失望的母亲,感到脸上无光,崩溃了,把孩子的奖状一张张从墙上撕了下来,这一幕让人看后感到揪心。     

优等生心理品质初析

在平时的教学中，我曾对优等生进行过观察和调查。去年暑假，我参加了阜阳行署教育     

八面来风

凌成/摄暑假期间,江苏省盐城市第二小学的50多名同学参加了学校组织的“祖国山河美”夏令营。同学们饱览祖国大好河山,领略祖国山河美。图为营员们在浙江省浙西大峡谷寻找美丽的鹅卵石。