青少年排球运动员心理特征的研究

1、要重视青少年排球运动员心理特征的研究排球运动是一项战术复杂多变、对抗性强、技术要求高的集体项目,具有良好的心理素质是技术水平正常发挥的保障。以往对排球运动的研究更多的着重于技术、理论、战术、训练手段等角度进行研究,这些问题主要表现在外部客观训练条件方面,而对运动员内部自身的运动心理学研究相对     

奥运会运动员、教练员与志愿者风险和保障的平衡机制研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、风险检查表(Check list)、事故树分析(FTA)、层次分析(AHP)等方法对2008年奥运会运动员、教练员与志愿者风险中存在的问题及保障的平衡机制进行剖析。对风险的概念、分类和特征进行了初步界定,提出运动员、教练员、志愿者参赛中风险的识别、风险的评估、风险的预警机制,构建了运动员、教练员、志愿者风险的化解方法与应对策略。并建议建立完善的运动员、教练员与志愿者风险和保障平衡机制。为健全奥运会体育风险保障提供有益的参考。     

我国“90后”优秀运动员个性嬗变下的教育回归

以"90后"优秀运动员为研究对象,以"个性品质"为立足点,以"环境嬗变"为切入点,以"教育回归"为归宿点,通过对"90后"优秀运动员"个性嬗变"的成因分析及成长"外部环境"的据实考证,得出"体育"回归"教育"将是重塑"90后"优秀运动员个性品质的路径选择。     

运动员大赛的心理问题与应对技巧

1、运动员参加重大比赛的心理准备包含哪些内容? 为了备战奥运会、世锦赛等大赛,运动员和教练员一般都会针对体能、技能制定长期、系统的训练计划,都会为体能和技能的储备和水平的提高做充分的准备。同样,获得较高的心理技能水平也需要做一番认真的准备。下面是心理准备必须包含的内容。 (1)设置合理的目标:现实、具体且具有挑战性;     

优秀运动员运动疲劳、社会支持与心理健康的相关关系

依据应激理论、消极训练应激反应模型理论,采用心理健康测查表(PHI)、运动员运动疲劳问卷、社会支持评定量表以及领悟社会支持量表对163名一级以上优秀运动员进行调查,运用SPSS10.0软件进行可靠性分析、皮尔逊相关分析和多元线性逐步回归分析(stepwise法)。结果显示:优秀运动员心理健康水平与运动疲劳程度密切相关,且多数因子之间相关系数达到了显著性水平,运动疲劳中的体力(情绪)耗竭是优秀运动员心理健康水平的重要预测因子;年龄、运动等级、经济条件、领悟家庭支持和心理健康是优秀运动员运动疲劳的重要预测因子;社会支持是训练应激过程中重要的外部"缓冲器",其中领悟家庭支持和主观支持起主要的调节作用。     

“出水芙蓉”的华丽蜕变——记中国花样游泳队教练张晓欢、王娜

一踏进上海"东方绿舟"运动训练基地游泳馆,记者就被眼前的场景吸引了:水中的姑娘和着音乐节奏,时而翻转、时而跳跃、时而浮出水面、时而潜藏水里,动作优雅却蕴含力量,表情丰富且流露自然……这样近距离地感受花样游泳还是第一次,"水上芭蕾"的美动人心扉。同时映入记者眼帘的还有两个美丽的身影,她们就是中国花样游泳队教练张晓欢和王娜。泳池边,两人带着耳麦,不时指点着队员,队员稍有失误都逃不过两人注视的目光。声音响     

训练监控与恢复专家组的奥运科技服务与保障工作

为进一步发挥科技专家在我国优秀运动员备战2008年北京奥运会的科技保障工作中的作用,国家体育总局科教司于2007年11月成立了训练监控与恢复专家组（以下简称专家组）。     

奥运冠军的荣耀——2004年“海尔斯杯”中国最佳田径运动员、教练员颁奖侧记

2004年1月19日下午,位于北京体育馆路的某饭店二层会议厅,成了中国田径健儿重温雅典奥运会取得辉煌成就的大舞台。在主席台上方悬挂着的"2004年海尔斯杯中国最佳田径运动员、教练员颁奖活动"横幅,已经在告诉与会的记者,4位中国最佳的运动员和教练员名单将会很快揭晓。 众望所归的结果,这是继成功举办了2003年中国最佳运动员和教练员评选活动后,由中国体育报业总社《田径杂志》、中国田径协会和宁波海尔斯体育用品有限公司联袂进行的评选活动,采用专家、学者、记者评选及读者推荐的方法。     

青少年田径运动员力量训练的“先”与“后”

力量是各项身体素质的基础,历来为田径运动员和教练员所重视。青少年的骨骼肌含水分和有机物较多,富有弹性和韧性,不易折断,但坚固性差。同时,肌肉的增长落后于骨骼。为适应骨骼的增长,肌肉向长度发展,肌纤维细长,横断面较小而力量较差。在15岁以前,力量素质的自然增长率年均为9％,15～18岁可达12％,其中14～17岁增长率最快,称为快速增长期。抓住青少年田径运动员力量增长的敏感期,逐步开始运用杠铃等器械进行负重力量训练,可以收到事半功倍的效果。但是,为了运动员今后不断的发展,必须充分考虑这个时期的生理特点,在训练上要讲究“先”与“后”的次序。     

“60与90后的对话——90后的代际关系”

"我们的生活"项目组在11月份分别举行了南京、武汉两地的论坛。在这两座城市中又分别聊了些什么与大学生有关的话题?请看本刊记者发回的报道。     

试述体育舞蹈与“80后”大学生的心理健康——基于大学生社会心理和人际交往的思考

通过文献资料、心理辨析、逻辑分析法,对体育舞蹈作用于80后大学生心理健康的积极影响,进行了一定层面的社会心理学研究。研究认为：1）体育舞蹈有形的舞种风格无形地默化着大学生的社会心理;2）体育舞蹈礼仪化和规范性的异性接触矫正着大学生的人际交往;3）体育舞蹈在增加男女大学生交往和沟通的机会中,对其良好的心理发育和人际交往的社会规范均发挥着积极的促进作用。