医以术显：隋唐时期的医术书写

从《旧唐书·经籍志》《新唐书·艺文志》等目录著作著录情况来看,以“脉经明堂”类为主的应用型医书较前代有了长足的发展。对普罗大众起着简洁高效作用的医方,更是借由官方手段在隋唐社会普遍推展开来,促使隋唐民众身体疾病的治疗情况较前代大为改观。官医和民医对民间医疗活动的参与,不仅使医学技术让更多的民众受益,而且也为隋唐医术的发展奠定了基础。当然,限于隋唐时期的医学发展水平,可以延请医者为其治病的群体只占人口的少部分,大量的普通民众还是靠官方对经方的流通和自学来进行自我诊治。     

隋唐时期的史注

隋唐时期,史学在魏晋南北朝发展的基础上走向转折,史注也在前代的基础上取得一些新成就,特别是对《汉书》和《史记》的注释,取得了显著的成就。史书自注有了新的创新,《通典》自注的成就最为突出。随着史注的发展,有关史注的理论探讨也开始出现。这些成就对后世产生了深远的影响。     

郑州大学历史系新开“中国生产工具发展史”课程

郑州大学历史系在把教学和研究的重点转移到面向四个现代化建设的实际时,决定新开"中国生产工具发展史"一课,并为此写成《中国生产工具发展史》一书.全书分五篇:第一篇讲我国原始社会时代生产工具的发生和发展;第二篇讲从奴隶发生到封建领主经济崩溃时代,生产工具的进一步发展;第三篇(战国至隋唐)和第四篇(宋至清),讲在长期封建地主经济关系下,我国生产工具发展的缓慢状态;第五篇     

“国书”释义考

"国书"一词常见于古代典籍中,《辞源》和《汉语大词典》关于此词的释义不全面。与史籍相关的"国书"一词在南北朝隋唐时指本国国史或前代某国、某朝的国史。在宋代范围扩大,具体包括日历、实录、会要、勅令、御集、宝训、玉牒、时政记、起居注,亦有国史(多指正史)义。元明含义与南北朝隋唐相近,清代多指满族文字。不清楚各个时代"国书"的含义会造成误读古籍的错误。此外,"国书"是春秋齐国一卿士名,当于辞典中立此义项。     

《广韵》切语下字错乱续考

以前代文献中的反切相较,对《广韵》一书中的错乱反切下字加以辩正,从中窥见唐宋时期咸、凡两韵的音近关系,看到《广韵》博采隋唐韵书和字书成分。     

宋代债法的渊源及宋代债法发展的历史动因

宋代债法就其渊源而言,主要由《宋刑统》、皇帝的敕令、条发事类、判例等重要部分组成;同时,社会上流行的家族法规和民间惯例也是宋代债法的重要补充形式。伴随着“重义贱利”思想的转变,宋代土地买卖和土地兼并加剧,封建商品经济迅猛发展,这是作为交易法的宋代债法发展的强大动因。同时,宋代债法的发展也是建立在继承和借鉴前代债法成果基础之上的。     

宋代的监

我国古代在铸钱、矿冶、煮盐之地置监,负责生产、管理各方面的事务。《大唐六典》中说,“隋诸冶皆署(置)监,监有上中下三等,皇朝因之,掌铸兵农之器,以给军旅屯田居人焉”。隋唐时代的监是以何种标准分等的,今已不可考详。宋代因袭前代制度,     

说《范进中举》中的“中举”

部编教材初中第五册语文课本中的《范进中举》节选于优秀讽刺小说《儒林外史》.它产生于十八世纪中叶,距今已两百多年了.由于时代、社会的发展变化,这就使不少人对“中举”感到生疏.现根据一些史料,谈谈自己对“中举”的认识.封建科举制度早在隋唐就采用了,那时就有举人、进士、秀才,不过与明清时的不     

《隋唐时期的文化》(教案)

一、教学目的: 1.具体讲述并要求学生掌握的基础知识:(1)科学技术成就:赵州桥的营建、雕版印刷术的发明、子午线的测量、医学的发展。(2)文学艺术成就:唐诗和李白、杜甫、白居易;散文家韩愈和柳宗元;画家阎立本和吴道子;艺术宝库敦煌莫高窟。 2.要求学生认识:(1)隋唐时期南北统一,经济繁荣,对外交流频繁,为文化的发展提供了有利条件。(2)各族人民共同努力,在继承南北朝文化发展成就和吸收外来文化成果的基础上,进一步创造了辉煌灿烂的隋唐文化,它不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰。     

隋唐史教学中的几个问题

隋唐五代是我国封建社会发展时期,首尾的隋和五代,为时短暂,都带有某种过渡性。不过,隋的社会经济有很大发展,不可低估。而唐朝经济之繁荣,国势之强大,文化之灿烂,疆土之辽阔,都为前代各朝所不能比拟,在当时世界上也遥居领先地位。同时,这个时期封建政治经济发生了重大变化,仅反映到制度上,如三省六部制的形成,科举制的创立,府兵制的破坏,特别是均田制、租庸调制的瓦解,两税法的实行,租佃制的发展等,在我国封建社会发展中,显示出承前启后的转变。一、关于均田制两税法的兴废问题封建土地制度和赋役制度,是封建生产关系的主     

“三国至隋唐的文化”教学设计与思考

<正>一、教学设计思路“三国至隋唐的文化”是《中外历史纲要(上)》第二单元“三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展”的第四课,也是本单元的最后一节课。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》对本课的要求是“认识三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化领域的新成就”。教科书内容分为“儒学、道教与佛教的发展”“文学艺术”“科技”和“中外文化交流”四个子目,基本涉及三国至隋唐时期思想文化领域的各方面成就。从大的时间段来说,这节课主要分成两大阶段,一是魏晋南北朝时期,另一是隋唐时期。     

史料择别与辨伪学（节选）

当我们拿起一本古书的时候，首先就应该检查史籍上的目录或私家的著录中有没有这本书的名字。因为各时代的书大半都著录于各时代的目录中。如周秦之书，不见于《汉书·艺文志》，隋唐之书，不见于《崇文总目》，元明之书，不见于《四库全书总目》，就有些可疑。但也有例外，如前代目录上的伪书．后代的目录照抄者，其书名虽见于目录，也是伪书．反之，明清之际若干野史、杂记，以政治关系，多不见《四库全书总目》，但并非伪书。     

王仲荦《魏晋南北朝史》的学术贡献

《魏晋南北朝史》是王仲荦先生毕生从事这一历史时期研究和教学的结晶。该著作贯彻了魏晋封建论的观点，认为魏晋南北朝时期是中华多民族国家形成的重要阶段，其经济文化成就为隋唐时代打下了坚定基础。同时，结构严谨，体例新颖也是该著作的鲜明特征。     

变则其久 通则不乏——刘勰论文学的继承和创新

各个时代的文学都是在前代文学的基础上,适应时代的需要,继续发展变化的。因此,继承和创新是文学发展中的重要问题。刘勰对这问题作了详细的论述。《文心雕龙·通变》篇是论述文学的继承和创新的专篇论文。“通变”一词,出自《周易·系辞》。《系辞》多次用这个词:     

历史单元复习指导之(四) 隋唐——中华文明的繁盛

【单元导读】隋唐时期,统治者革新政治,实行强有力的中央集权;封建经济繁荣,国力强盛;边疆少数民族与中央政权关系更加密切;对外交往活跃开放,盛况空前,文化辉煌灿烂,光照四邻。中国统一的多民族国家进一步发展和巩固,中华文明进入空前繁荣的时代。1.政治清明,制度革新(1)隋唐王朝,是我国历史上第二个封建大一统时期。国家统一,政治清明,社会相对安定,出现     

六朝文化的发展及其特点

公元3至6世纪,江南地区处于相继以今南京为都城的孙吴、东晋、宋、齐、梁、陈等六朝统治之下。由于当时特定的时代环境,两汉时一直处在黄河流域的全国文化重心,逐渐地向长江流域的江东地区转移,并且在文化发展的广度和深度上都取得了超越前代的成果。尤其值得注意的是,六朝文化不仅成为秦汉文化与隋唐文化之间的主要中介环节,而且在逢勃发展的过程中呈现出既不同于两汉时期,也迥异于同时期北方地区的独特风貌,鲜明地表现了时代性和地域性的基本特征。     

挖掘教科书浓缩之意的实践性认识——由高考试题相关内容说开去

2013年重庆卷第2题： 白寿彝《中国通史》指出：“自北魏产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”     

浅论封建律典在魏晋南北朝时期的定型

自《法经》至《九章律》,我国封建律典由简至繁,经历了第一次发展高潮。然而法典结构真正的体系化,实始于魏晋南北朝。经曹魏《新律》、西晋《泰始律》,及至北齐最终定律十二篇,封建律典一方面篇目得以扩充,另一方面内容则日趋完善,整体篇章结构及体例得以定型,为隋唐以降各代继承。研究这一时期立法发展过程及其在法律史中的地位,于今世之治史与法学研究都会有所启迪。     

隋唐五代韵书、类书、总集的编纂与文化建设

摘要隋唐五代在前代基础上官修私撰了大量韵书、类书和总集,既继承前代,又有较大创新。类书的体例即奠定于这一时期。这是一项重要的文化建设措施,对当时的文学创作、社会生活产生了广泛的影响,成为隋唐五代文化事业空前繁荣的原因之一。     

陈垣早年著作初探——纪念陈垣先生110周年诞辰

本文主要介绍现在收集到的陈垣先生从1907年至1913年在广东《时事画报》、《医学卫生报》、《光华医事卫生杂志》、《震旦日报》等报刊上发表的165篇文章。在这些文章中,他反对帝国主义列强的侵略,反对清政府的民族压迫政策,反对封建专制,反对愚昧迷信,反对故步自封。他的早期著作强调“历史观念”,多取材于元史,运用医学方法,处处从读者出发。他最终以历史学作为自己的专业,他的研究内容和方法,以及他的文风,都是他青少年时代的活动和早年著作的合乎逻辑的发展。