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相似文献
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1.
正我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是教师——一名小学语文教师,我要在我的脑海中采撷如花的汉语词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用最凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我的工作岗位。爱是一种有效的教育手段,是教育的源泉,爱本身就是人类最美的语言,它不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入人的心田。  相似文献   

2.
教师誓词     
我宣誓,我立志做一名人民教师,育人为本,敬业爱生;传承文明,启智求真;为人师表,弘扬正气;终身学习,勇于创新;为人民的教育事业努力奋斗。———引自教育部主办的《世纪承诺———2001年教师节主题晚会》教师誓词  相似文献   

3.
杨波 《南昌教育》2005,(B09):28-29
第二十个教师节,学生送给我一支红玫瑰。玫瑰是爱的语言,我的学生正是以这种方式来表达我们之间共同的情感——爱。我爱我的学生,这爱缘于我对教师这个职业的衷心热爱;这爱缘于我与纯真幼小的心灵共筑乐园;这爱在我心中已铸成一朵永开不败的玫瑰。  相似文献   

4.
赵丽萍 《教育艺术》2000,(11):43-44
爱——这个神圣的字眼,有着博大而丰富的内涵。她无处不有,无处不在。哪里有了爱,哪里就有了欢乐和幸福。我们幼儿教师面对的是一群天真烂漫的孩子,在与他们朝夕相处中,我深深热爱上了这些活泼的小天使,奉献给他们慈母之爱、教师之爱、朋友之爱。爱——流淌在我与孩子中间。  相似文献   

5.
爱水如蓝     
爱水一如爱蓝,是15年来始终不变的承诺。水,圣洁、娇柔、纯净、动人。爱水,像天使头上的光环,跟随着我,使我始终保有一份如水的心境。由于爱,我会去吻水。当我美丽的唇触及水时,她更显妩媚。而我,也为之心醉。水越过我的唇,去触摸我的脸,我的发,我的颈——我便真的如水了,好似周身在溶,在溶,在溶——  相似文献   

6.
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师缈有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”,“用爱撤播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。  相似文献   

7.
“教师是人类灵魂的工程师”,“爱满天下,教学做合一”的信条一直激励着我在教坛上不懈耕耘,激励着我真诚地呵护着学生,把爱的种子播向学生——尤其是每一位后进生。  相似文献   

8.
作为一名教师,不能只把"教师"看成一种职业,更要把"教师"当成一份事业。教师,为人师表,既要乐为人师,更要善为人师。这是我从教20余载的真实感悟,也是我人生的执着追求!强化师德修养,是优秀教师的防腐剂作为一名教师,应恪尽职守,努力适应时代的发展,做到"学高为师,身正为范",用自己的言行诠释"师德"的高尚。教育的真谛在于"爱",爱与责任是新时期师德之魂。爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。从教20余年来,我时时刻刻都在践行着"为人师表"的诺言,用无私的爱赢  相似文献   

9.
<正>我园以“爱·生长——爱的艺术·力的生长”为文化理念,高度重视教师培训工作。通过开展全程、全员、全方位的分层培训,赋能教师专业成长,塑造爱祖国、爱儿童、爱工作、爱生活的“爱之语”教师团队,培育“爱运动、爱表达、爱合作、爱探究、爱创作”的乐爱儿童。  相似文献   

10.
《广东教育》2006,(9):10-11
“作为教师,我爱我的学生:作为校长,我爱我工作的学校和每一位教师;作为母亲,我爱我的孩子;作为妻子,我爱我的丈夫……”陈校长是这么说的,也是这么做的。  相似文献   

11.
我常常想:怎样才是真正地爱学生,教师的爱应该是什么样的呢?思考这个问题,我想到了根——一名让我欢喜让我忧的学生。  相似文献   

12.
任性     
承诺算不算任性的要求人总是不能太容易感动当爱失去自我失去包容只想要从混乱解脱不去碰触到我的需要——《任性》  相似文献   

13.
古挺先 《广西教育》2013,(41):48-48
多年来,我经常在思考:作为一名小学教育工作者,我和我的同事们给学生带去了怎样的童年呢?据我校教师对学生学习状况的调查了解,发现学生当中有不少是“不爱读书,不爱学校,也不爱老师”,有不少学生有“厌学,甚至存在仇恨学校”的心理。面对学生的学习心态,我的内心很纠结——作为中心小学的管理者,该如何去改变这一现状,努力还给学生一个多彩的、有美好回忆的快乐童年呢?  相似文献   

14.
教育是有温度的,而且这种温度所散发出的气息学生能够真切的感受到,作为教师的我么,教育最好的承诺就是“爱”,让师爱伴随我的教育生命,更让师爱引领我的教育足迹。  相似文献   

15.
“我是教师,也是母亲。作为母亲,如果我的孩子没有人愿教,我心里是什么滋味呢?作为教师,我的追求就是爱的事业——爱每一个学生。”  相似文献   

16.
爱在细微处     
我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂……”当我把它工工整整抄在日记本扉页上的时候,“用爱播撒希望,用真诚对待孩子”便成了我无言的承诺。  相似文献   

17.
成长于教师家庭,徜徉于书籍海洋,在现实中思考,在理论下初中,这就是我——湖北鄂南高中的一名普通的教育工作者,在8年的语言教学生涯中(除攻读硕士研究生),坚定地履行着自己曾对着太阳许下的承诺。  相似文献   

18.
真摯的爱     
你手的触摸,那么轻,那么柔。没有人会怀疑它许下的爱的承诺——助我安然度过最艰难的岁月。生活中最大的快乐是确信自己被深爱,或者,更正确的说,身不由已的被深爱。真摯的爱~~  相似文献   

19.
批改作业     
我是一名乡村小学教师,1997年7月毕业于海南琼台师范学校,2002年7月函授专科毕业于海南师范学院。至今扎根在这片红土地已整整10年了。10年的教学生涯令我深深的感动,多少艰辛,多少欢喜,其中的滋味谁能深刻体会?3650个日日夜夜我无怨无悔。既然选择了教育这一行业就不要怨天尤人。教师,太阳底下最光辉的职业,我崇拜您——爱职业,爱学生,爱人民,在教育中实现我的人生价值,在教育中寻找生活的快乐![第一段]  相似文献   

20.
<正>怎样才能做一名好教师?怎样才能提高课堂教学效率?怎样才能把教学质量提高?怎样才能让学生全面发展?我的疑问很多很多……但从我肤浅的认识来看,就一个字——"爱"。我们应该在爱中付出,在爱中成长,在爱中实现价值,在爱中充满希望。苏联著名教育家马卡连柯说过:"爱是一种伟大的情感,它总在创造奇迹。"如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,教师的爱心是成功教育的原动力,教师全身心地去爱学生,就会像辛勤的园  相似文献   

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