高等院校人事代理工作的实践与思考——以北京大学医学部为例

人事代理制度是人事制度改革的一项重要内容。本文根据北京大学医学部六年多来人事代理的实践,分析了实施该项制度的现实意义,同时指出在实践过程中存在的不足之处,并对今后人事代理制度的进一步完善提出若干建议。     

高校实施人事代理制度的实践与思考

实施人事代理制度是高校人事管理制度的一种积极探索,是形势发展的客观要求.高校人事代理制度在实施过程中还存在一些问题.对此,完善高校人事代理制度具体可以从顺畅"出口"、完善代理内容、加强代理人员教育与管理等三方面进行.     

试论高等学校人事管理工作的新举措--人事代理制度

通过对人事代理的概念、内容及作用分析，阐述了在事业单位大力推进内部人事管理体制改革的新形势下，高校引入人事代理制度的必然性和必要性。     

关于高校辅导员人事代理制度的若干思考

人事代理制度是适应社会主义市场经济发展的新型人事管理制度,目前在高等院校中已得到广泛实行。分析了高校辅导员人事代理制度的现状,以及在高校推行辅导员人事代理制度的重要现实意义。探讨了高校辅导员人事代理制度在实施过程中存在的问题和解决问题的对策。     

高等学校人事代理制度的现实困惑与发展思路

人事代理制度兴起于20世纪90年代,是我国人事制度改革深入发展的产物。当前,人事代理制度在高校的实际运行中出现了法律困惑、雇主困惑、员工困惑等许多理论和现实难题。构建并全面推行市场导向的全员聘任制是人事代理制度改革的远期发展思路。制定规范性的政策文件,建立合理的人事代理人员准入、退出和入编机制是人事代理制度改革的中期发展思路。提高社会公众对人事代理的认知,并出台相关配套制度,满足人事代理人员的正当利益诉求是人事代理制度改革的近期发展思路。     

高校人事代理制度研究

文章在辨析高校人事代理制度与政府人事代理制度概念的基础上,指出高校人事代理制度是高校聘用制度的一种模式;研究了高校人事代理制度在高校实践的三种模式及其面临的制度障碍和问题,并对这些制度障碍和问题提出了相应的政策建议。     

关于公立高校人事代理制度的问题与思考

人事代理制度是适应市场经济发展过程中所产生的一种人事管理制度.在明确人事代理制度内涵的基础上,从实际出发,探讨了公立高校人事代理制度实践存在的问题和解决问题的对策.     

关于公立高校人事代理制度的问题与思考

人事代理制度是适应市场经济发展过程中所产生的一种人事管理制度。在明确人事代理制度内涵的基础上,从实际出发,探讨了公立高校人事代理制度实践存在的问题和解决问题的对策。     

对高校实行人事代理制度的利弊分析

高校人事代理制度是伴随着社会主义市场经济的发展而产生的一种新型用人制度,这种新的制度给高校管理带来了活力,同时也产生了一些弊端。本文分析了人事代理制度的内涵、意义,并对高校实行人事代理制度的弊端进行了分析。     

浅谈人事代理制度下高职院校辅导员队伍建设

辅导员是高职院校中大学生管理队伍的重要组成部分,人事代理制度是伴随我国人事制度改革应运而生的一种新型人事管理制度。近年来,随着人事代理制度在高职院校中的推行,改变了辅导员队伍的结构,也对辅导员工作带来了一些影响。在这种新型的人事管理制度下,如何完善高职院校辅导员队伍建设,是高职院校思想政治教育工作研究中的重要内容。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.