马克思主义文艺理论史上的丰碑——纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年

近年来,一股诋毁和否定毛泽东文艺思想的沉渣泛起,完全颠倒了毛泽东文艺理论的本来面目。为了准确地完整地阐述毛泽东文艺思想的基本原则,值此纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年之际,笔者从“讲话”的真理性、战斗性和创造性三个方面,进一步阐明“讲话”的伟大历史意义和时代意义,从而捍卫毛泽东文艺思想这一马克思主义文艺理论丰碑。     

试论毛泽东的美学思想——纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十五周年

试论毛泽东的美学思想纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表五十五周年张正治尚延龄毛泽东同志是伟大的革命家，他亲身领导了对现实的翻天覆地的美的变革，参与了物质的精神的（经济基础的，上层建筑的）伟大的革命的美的创造。即使在作为审美的高级形式，作为美的集中表...     

毛泽东美学思想的哲学基础——纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表50周年

<正>毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》从1942年发表至今，已跨越了半个世纪，它象一面鲜艳的旗帜，引导中国革命文艺健康地发展着，前进着，繁荣着。《讲话》所阐明的美学思想在长期的历史风雨中已显示出它的坚不可摧的力量。而它之所以有力量，就在于它是科学的，是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学的基础上的。我在《论毛泽东美学思想》一文中，已讨论过毛泽东的“以人民为本位”的美学观，并阐明其与历史唯物主义的深刻联系，本文将着重揭示毛泽东美学思想的辩证唯物主义内涵，特别是要探讨毛泽东运用马克思主义的反映论解决文艺根本问题所作出的伟大贡献。     

一部改造世界观的伟大纲领－纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表59周年

毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》是一部改造世界观的伟大纳领性文献，系统而又深刻地阐述了马克思主义关于人们在改造客观世界的同时，必须改造主观世界的基本理论与实践；明确而又具体地说明了共产党人和革命知识分子改造世界观的方向和方法。《讲话》至今仍然有着重大的现实意义。     

毛泽东对中国传统教育思想的批判与继承

毛泽东对中国传统教育思想的批判与继承沈阳师范学院刘兆伟，赵伟毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。同时他也是一位伟大的无产阶级教育家。他博大精深的教育学说，是伟大的毛泽东思想中的一部分。在无产阶级革命领袖中，毛泽东的教育实...     

文艺为人民服务,作家与人民结合

<正>时间过得愈久，愈能显示出重大的意义，愈是经历斗争的磨炼，愈能发出明亮的光辉，历史上一切伟大的著作，莫不如此。1942年，毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》），就是这样一篇伟大的马克思主义文献。它是毛泽东将马克思主义基本原理与中国革命文艺实践相结合的产物，是毛泽东文艺思想最集中的表现。半个世纪以来，中国革命文艺正是在它的指引下，繁荣发展，取得了重大的成就。今后，它仍然是我国社会主义文艺发展的指针。几十年来，无论是“左”的生搬硬套，还是右的攻击、“围剿”，都无损于它，经过战斗的洗礼，它越发显示出真理的光辉。《讲话》的内容是丰富的，思想是系统的，其中心是阐发文艺为群众和如何为群众的问题，它为革命文艺工作者指明了与人民群众相结合的生活道路和创作道路，为革命文艺指明了兴旺发达的根本道路，本文仅就《讲话》指出的革命文艺工作者与人民群众相结合的问题，谈谈自己的学习体会和认识，     

《在延安文艺座谈会上的讲话》的基本原则不可动摇

一九四二年五月,毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）。在这部伟大著作中,毛泽东同志把马克思主义文艺理论同中国革命和人民群众的需要结合起来,提出了文艺为工农兵服务和如何为工农兵服务的问题,并且围绕着这一根本问题,阐述了一系列文艺理论的基本原则。《讲话》是体现毛泽东文艺思想的重要文献,自从它诞生那一天起,就一直是我党制定文艺方针和政策的重要依据。 《讲话》发表已经四十年了。从一九四二年到现在,中国社会发生了巨大变化。随着社会情况的变化,《讲话》的内容当然需要发展,但是,历史的实践证明,毛泽东同志所阐述的基本原则是不可动摇的。     

“四个伟大”不是“四个副词”

天津出版社1986年出版的,高皋、严家其撰写的《“文化大革命”十年史》第49页有这样一段话: 他(指陈伯达)在开幕词中给毛泽东冠了“伟大的领袖”、“伟大的导师”、”伟大的舵手”三个头衔。接着,林彪讲话说:“这次无产阶级文化大革命,最高司令是我们毛主席,毛主席是统帅”。从此以后,人们言毛泽东,必加“伟大的领袖”、“伟大的导师”、“伟大的统帅“、”伟大的舵手”四个副词。     

毛泽东文学批评的社会历史维度

<正>毛泽东同志一生钟爱文学。在他领导中国人民进行伟大的革命和建设事业的过程中，文学是他的手中一种重要武器。其中有些重要活动是以文学批评为发端的，这是众所周知的事实。在他的著作和讲话中，对古今中外的作家和作品，作了独具特色的批评，充满了真知灼见。毛泽东的文学批评是他留给我们的一份重要遗产，我们必须十分珍惜它，研究它。     

毛泽东对鲁迅的赞扬

毛泽东同志在延安文艺座谈会上所作的讲话,于1943年10月19日在延安《解放日报》首次刊出。该报编者在按语中写道:“今天是鲁迅先生逝世七周年纪念。我们特发表毛泽东同志1942年5月《在延安文艺座谈会上的讲话》,以纪念这位中国文化革命的最伟大与最英勇的旗手”①。用《讲话》这个划时代的指示文艺发展方向的文献,来纪念代表“中华民族新文     

国内近期关于毛泽东及毛泽东思想历史地位的研究

毛泽东是一位伟大的民族英雄 李君如(原中央党校)在<民族英雄毛泽东>一文中认为,毛泽东是一个伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,同时也是一个伟大的爱国主义者、伟大的民族英雄.     

重温毛泽东同志的教学思想 踏踏实实地开展教学改革

伟大的马克思主义者毛泽东同志毕生致力于中国人民的解放事业,他的功绩是不朽的。他的光辉思想和学说,将永远是我们前进的指南。毛泽东同志是伟大的政治家,他在长期的革命历程中,对人民的教育事业也非常重视和关心。在他的很多重要的著作中、在一些重要的会议上的讲话中,以及他主持起草的文献中,涉及大量的教育问题,     

我国社主义改造的历史必然性

我国社主义改造的历史必然性晓静江泽民同志指出：“社会主义改造的基本完成，社会主义制度的完全确立，是我国历史上最深刻、最伟大的变革，成为新中国一切进步和发展的基础。”（《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》，１９９３年１２月２７日《人民日报》）但...     

忠于生活 服务人民——纪念《讲话》发表五十周年

<正> 五十年前,在毛主席的亲自主持下召开的延安文艺座谈会,是中国现代文学史上的一件大事,也是新民主主义文艺运动发展的一个伟大转折点,毛泽东同志在会上发表的《讲话》作为一篇具有划时代意义的光辉文献     

井冈山革命根据地时期党的思想政治教育

秋收起义失败后,毛泽东带领军队向敌人统治薄弱的农村进军,在进军途中军纪涣散,一些军官旧军队作风依然存在。为了改变这种状况,毛泽东在三湾对军队进行了思想政治教育,即三湾改编。为了与群众处好,又对军队进行思想政治教育,如＂三大纪律、八项注意＂,在对待俘虏方面制定了＂宽待俘虏,瓦解敌军＂的政策。     

毛泽东思想哺育了我们整整一代人——回忆和重读毛泽东同志在陕北公学的两次讲话

《论鲁迅》(一九三七年十月十九日)和《在陕北公学第二期开学典礼大会上的讲话》(一九三八年四月一日),是毛泽东同志在延安陕北公学的两次演说。我们曾在延安聆听过毛主席教诲的老同志,现在重新学习这两个讲话,顾今思昔,深深地体会到,伟大的毛泽东思想,哺育、指引了我们整整一代人在革命征途上健壮成长。     

毛泽东文化教育思想探略

毛泽东文化教育思想探略张慧明（湖南大学）毛泽东同志不仅是一位伟大的马克思主义革命家，也是一位杰出的新文化创始人和无产阶级教育家。在他一生的革命生涯中，不但在政治、经济、军事等方面建立了丰功伟绩，而且在文化教育领域也有独树一帜、震古烁今的伟大创建。他创...     

学习毛泽东诗词的几点体会——为纪念毛泽东诞辰一百周年而作

毛泽东同志不仅是一位伟大的无产阶级革命家、杰出的马克思主义者,而且是一位独领风骚的伟大诗人。毛泽东诗词是毛泽东著作的重要组成部分,是中国无产阶级革命的伟大史诗。学习毛泽东诗词,不仅可以使我们重温中国革命的光辉历程,领略一位伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家的革命思想和博大胸怀,还可以从中受到艺术熏陶,学到许多有关诗词的写作知识和创作方法。     

解读毛泽东人格精神的深层意蕴

远大的理想、坚定的信念，坚韧的意志、乐观的态度，特定的幽默气质，构成了毛泽东伟大的人格精神。毛泽东人格精神是对中华民族优良传统和伟大的民族精神的继承和发扬，是毛泽东留给后人的宝贵的精神财富。     

理解与反思——写在《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年之际

《在延安文艺座谈会上的讲话》是一部伟大的历史文献,是政治家毛泽东站在民族解放的高度对文艺两个根本问题的理解和要求,吸取并反映了众多作家的意见,对中国现当代文学发生过巨大影响,是认识中国现当代文学的重要切入点。70年历程,分为两个阶段,前40年是文学的“讲话时代”,后30年,是“后讲话”时代。《在延安文艺座谈会上的讲话》在场与否,作家创作、文学发展迥然不同。其经验和教训,值得认真反思。