运用红色文化资源创新高校学生党建工作研究

红色文化资源是中华民族宝贵的精神财富，为高校党建工作的开展提供了丰厚的理论养分、丰富的物质载体和优质的思想素材。分析红色文化资源的内涵及特征，阐述红色文化资源在高校学生党建工作中的作用，并从“红色文化+党建”的育人工程推进、网络平台构建和主题教育实践活动开展等方面深入探究了运用红色文化资源创新高校学生党建的路径。     

地方红色文化在高校学生党员德育教育中的运用——以淮阴师范学院文学院为例

“红色文化”的文化内涵、文化传播、共享资源、政治教育等功能,在高校学生党员思想政治教育工作中发挥着重要作用,正在成为加强和改进高校党建工作的一个新亮点.淮阴师范学院文学院在利用红色文化资源彰显育人价值,实现德育功能,创新学生党建工作等方面做了初步尝试,取得了良好效果.     

依托红色资源 深化党建实效

黄浦区拥有丰富的红色资源,基层党建打造了多样的红色品牌资源。初中学校党建工作应以“办人民满意的教育、办学生喜欢的学校”为根本追求,坚持育人为本,充分依托区级红色资源,深化专题学习、推进红色实践、注重文化传承,进一步加强教师队伍建设,提升师德素养和育人能力,增进文化认同,坚持自信自立。     

“党建+红色文化”融入医学研究生德育工作的实践与思考

红色文化资源作为中华民族优秀文明的资源瑰宝，蕴含着重要的社会意义和强大的精神力量。立德树人是高校办学的根本使命，医学院校进一步加强医学生的思政教育，有助于提升医学生的医德医术水平，培养德才兼备、全面发展的新时代医学人才。文章以党建工作为抓手，通过对“党建+红色文化”在医学研究生德育中的应用研究，探索开展“党建+红色文化”系列实践活动的有效路径与成效。     

体验式大学生党建教育探究

高校学生社区是集学习、生活、娱乐、文化于一体的重要场域。但长期以来,学生社区在一定程度上存在着教育功能缺失等问题。为更好地落实高校立德树人根本任务,教育部全面推动高校建设“一站式”学生社区综合管理建设工作。“一站式”学生社区综合管理建设工作要求以党建工作为引领,探索“党建+”社区育人体系。党建工作是推动高校事业发展的重要基础,要将体验式学习理论运用于高校党建工作中,通过具体体验、反思观察、抽象概括和行动应用4个环节,以利于提升党建工作的实效性。     

中职学校党建工作与思政教育协同育人模式的探索——以南宁六职校“一品三抓四结合”的“党建+思政”工作模式为例

本文以南宁第六职业技术学校为例,阐述“一品三抓四结合”的“党建+思政”工作模式的框架、内容及其建构过程,提出党建工作要打造特色党建品牌,要抓好领导班子队伍、教师队伍、党员队伍的建设工作,要与教育教学结合、与乡村振兴相结合、与企业共建结合、线上线下学习相结合,进而发挥党建和思政教育协同育人的互补作用,促进学生全面发展。     

传承红色基因，培养时代新人——“红色+劳动”融合育人实践探索

在五育融合、立德树人背景下,红色教育和劳动教育融合育人成为促进学生全面发展的有效方式。文章基于政策理论指导,结合校本实践经验,探索基于红色教育资源与劳动教育资源融合的“红色+劳动”融合育人实践路径,包括“红色+劳动”+校园环境建设、“红色+劳动”+融合课程渗透“、红色+劳动”+德育实践开展。通过实践探索,实现坚定师生的理想信念,形成爱党爱国、勇于拼搏、追求卓越的校园特色文化,实现时代新人培养目标。     

红色文化融入高校“三全育人”的价值、原则与路径

红色文化是极具中国特色的重要文化资源,与高校思想政治教育相融相通。将红色文化融入高校“三全育人”,具有深化思想政治实践教学、强化思想政治理论教育、传承红色基因、实现高校育人目标的现实价值。高校应坚持主动契合、因地制宜、注重实践、方式创新的实施原则,深入挖掘红色文化育人资源,构建全员“以红育人”模式,打造全过程红色育人格局,营造红色文化全方位育人体系,最终实现红色文化与高校育人工作的有效结合。     

高校党建引领下的“一站式”学生社区管理育人机制

高校党建引领下的“一站式”学生社区管理育人机制是教育学生、管理学生、服务学生的育人新模式。加强“一站式”学生社区管理育人建设是深化“三全育人”“五个思政”“五帮五促”的需要,是践行“一线规则”的有力抓手。当前,“一站式”学生社区仍面临党建引领不足、人文浸润不够、队伍建设不强等困境。高校可以通过党建队伍,依托党建平台和开辟党建阵地,建设以党建引领为抓手的“一站式”学生社区,更加充分地发挥党建引领作用,凝聚“一站式”社区育人力量,不断推进“一站式”学生社区管理育人建设。     

新时期地方高校学生党建工作“1+N”实践教育探究——以山东科技大学经管学院为例

党的十九大提出“在国际形势变化莫测、我国经济快速发展的情况下更要不断提高党的建设质量”这一命题。各高校高度重视学生党建工作的创新和发展,学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导,牢固确立“立德树人”理念,积极改革党建载体,在育人全过程中探索学生党建工作的新路径,创建党员“1+N”教育实践工程,打造特色党建品牌,以期提升学院学生党建工作的质量,为地方高校学生党建工作质量提升提供参考。     

新时代高校党建“样板支部”创建实践路径——以宁波幼儿师范高等专科学校为例

高校党建“样板支部”创建工作是响应新时代党的建设总要求,增强了高校基层党组织政治功能和组织功能,推进了党建工作与中心工作的融合发展。宁波幼儿师范高等专科学校阳明人文学院教师党支部获评第二批全国党建工作“样板支部”,以“361°党建工作法”推动党支部的建设,形成了“党建+”的工作模式,“寝室长夜校”“学生微讲坛”等特色品牌提升了党建育人实效,“样板支部”创建工作经验可复制、可推广、可借鉴。     

高师院校“溯源红色”文化育人理念与实现方式

“溯源红色”文化育人是新时代高师院校利用区域红色文化资源落实立德树人根本任务的新模式,主要特征表现为思维的逆向性、受众的主动性、实施的协同性和资源的区域性。从核心理念看,高师院校“溯源红色”文化育人坚持学生中心的教师教育理念、贯彻知行合一的文化教育理念、落实德技兼修的职业教育理念、重视活态传承的生态教育理念。从实现方式看,高师院校“溯源红色”文化育人采用多方联动的协同育人方式、同向同行的课程育人方式、环环相扣的实践育人方式、德技融合的活动育人方式。     

党建视角下中职思政课育人创新路径探析

文章聚焦当前中职思政课教学与党建工作,以“为党育人,为国育才”及协同育人为理论依据,以南宁市第六职业技术学校教学实践为例,以顶层设计,协同育人;搭建红色资源库,以红色文化育人;创新教学方法,运用“四步法”上好思政课;融合信息化技术,拓宽育人路径;构建“四个课堂”,形成育人合力,探索中职思政育人的创新路径。     

“互联网+党建”高校基层党建工作的发展策略

高校基层党建工作是维系高校思想觉悟正确性与科学性的重要工作,是定期更新基层党建的工作手段,是稳健党建质量的首选策略。在知识社会创新的基础上,“互联网+”理念在高校基层党建中的应用可以提升党建工作的技术水平,使管理工作决策更精准、党建教育质效更高阶、党建人员工作能力跨越式进步,而这一关键在于要将高校党建主阵地转移至网络层面,利用网络优化教育、开展数据精准管理、扩展党建视野。基于此,阐述了“互联网+”的概念及其与高校党建融合的必要性,分析了“互联网+”视角下高校基层党建工作开展的不足,并提出了“互联网+党建”下高校基层党建工作的发展策略,以供参考。     

红色文化在90后学生党员中的德育功能运用——以淮阴师院文学院为例

淮安有着丰富的红色文化资源,深厚的红色文化底蕴,淮阴师院文学院在如何利用红色文化资源彰显育人价值,实现德育功能,创新高校学生党建工作等方面作出了初步尝试,取得了良好的效果。     

党建引领下高职院校文化育人的探索与实践——以郑州职业技术学院为例

本研究在深入分析当前高职院校文化育人现状的基础上,以郑州职业技术学院“1+4+N”模式为例,阐述了党建引领下的“以文化人以文育人”工作模式,可为新时代背景下高校开展文化育人工作提供一定的参考。     

学习贯彻党的二十大精神 用红色资源育时代新人——红色文化融入高校思想政治教育路径研究

办好民办高等教育，必须坚持党的领导，随着民办高校党建工作的逐步系统化，高校对党建品牌化建设需求也日益增多。红色文化对促进民办高校党建品牌化有着重要的建设作用，高校应重视红色文化传承工作，坚持党建引领，利用自身学科优势，将党的政治理论、党史学习教育、课程思政等切实融入到教育教学工作中，积极开展“初心”教育，引领广大师生忠诚拥护“两个确立”，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。本文以广州应用科技学院为例，探索“课程思政+专业+竞赛+乡村振兴”的红色教育品牌路径，努力把党建品牌优势转化为高校发展优势。     

新时代高校“支部党建+课程思政”育人模式的探索与实践——以河北大学化学与环境科学学院“有机化学”课程为例

河北大学化学与环境科学学院有机化学教师党支部依托全国及河北省党建工作样板支部的创建实践,基于落实立德树人根本任务的时代要求,以“有机化学”专业课程为例,通过强化政治引领、抓住关键主体、创新“红蓝融合”教学法和构建保障机制等方式,探讨了新时代高校“支部党建+课程思政”育人模式的意义、内涵、机制与实践路径,取得了良好教学成果。     

高校“一站式”学生党建平台建设研究

随着互联网技术的迅速发展与高校管理理念的不断更新,构建高校“一站式”学生社区成为高校育人服务的创新之路。高校应当建设“一站式”学生党建平台,坚持党建引领,关注学生党员发展全周期,结合互联网信息化技术,利用数字化运营平台,实现学生党建的便捷服务、数字管理。从而,构建师生共建的全流程记录和全过程积分激励的高校学生党建平台,规范高校学生党建活动。     

让党建文化品牌引领学校文化发展

江苏省淮安市周恩来红军小学基于红色文化的历史传承与现实需求,依托地域红色资源,将红色资源化为教育资源,将红色元素融入党建文化,培育"一校一品"红色党建文化品牌项目,挖掘红色党建文化品牌内涵,凝练红色党建文化核心精神,建设红色党建文化教育阵地,开发系列红色校本课程,丰富红色党建活动形式,深化党建文化主题内涵,让党建文化引领学校文化,党建工作推动学校工作,党建发展与教师发展、学生成长共赢。