浅析踢好逆境球的心理

本文在运动员足球比赛或比赛中各种逆境出现后的心理变化进行分析的基础上,从情绪调节、信心树立和意志控制三个方面论述了如何踢好逆境球,排除各种逆境引起的心理障碍。     

篮球比赛中运动员逆境球心理分析

篮球比赛是一种比较对抗激烈的运动项目,在篮球比赛中往往出现逆境球,同时篮球比赛中的运动员也会随之出现逆境球心理。所以,一旦出现了逆境球的情况,对于一个运动受的心理素质是一个重要的考验,克服逆境球心理,能在一定程度上弥补身体与运动技术等方面的不足,较高或赶水平地发挥出自己的竞技水平,有助于扭转被动局面。本文鱿根据多年的篮球比赛退暂员的心理分析,对于出现逆境球心理的状况作出了全面的分析,对以后怎么样去克服逆境球心理状态提供了科学化的参考依据。     

试论采用“每球得分制”后排球运动员比赛中的心理调控

本文通过查阅文献,依据体育运动心理学原理,结合排球运动员“每球得分制”比赛中所遇到的主要心理失控因素进行了分类剖析,并提出了合理的心理调控方法。     

排球运动员比赛心理状态论述

为了提高排球运动水平,现在世界各个国家排球代表队越来越重视排球竞赛和训练过程中的心理训练问题。本文采用了文献法、观察法通过对排球比赛过程中的心理现象的分析,探讨解决如何处理好排球竞赛过程中的不利心理状态,使运动员在比赛中很好发挥技术水平从而达到提高比赛成绩的目的。     

排球运动员在比赛中心理定向的探讨

排球比赛中心理定向对排球运动员有着极大的影响，讨论了运动员在比赛过程中心理训练的重要性，认为心理定向训练与身体训练、技术训练同等重要，应引起足够的重视。     

浅谈青少年排球运动员的心理训练

排球比赛对运动员的心理素一质要求很高。心理训练抓得好坏是一个运动员能否能功的重要一环,特别是青少年训练时期的心理素质训练尤为重要。     

青少年排球运动员竞赛焦虑的控制

焦虑是指人由于不能达到目标或不能克服的障碍,而体验到身体和心理的平衡状态受到威胁,形成的一种紧张、担忧并带有恐惧的情绪状态。当今排球比赛采用每球得分制,任何失误都能使对方得分,使得比赛更加激烈。面对日益激烈的比赛,运动员必然会产生紧张、焦虑的情绪。竞赛焦虑是运动竞赛中普遍存在的一种情绪反应,由于青少年身体和心理的特点,竞赛焦虑则表现更为明显。     

篮球比赛运动员逆境心理状态及因素分析

在观看了NBA、CBA及奥运会篮球比赛后,发现大部分比赛中对手的技术和战术都相差无几,影响比赛胜负的因素主要是运动员的心理,尤其是在比赛出现逆境情况下运动员的心理状态。本文采用文献资料、调查及逻辑分析等方法。对运动员在逆境时的心理加以调控,旨在为科学、合理地进行篮球教学与训练提供一些思路。提出了运动员克服不良逆境心理的方法与对策,为运动员以及教练员提供心理上的支持与帮助。     

谈影响排球运动员球感的心理因素

分析心理因素对排球运动员球感的作用,从中找出发展排球运动员球感的途径,使排球运动向更高层次发展。     

排球运动员发球心理障碍及心理训练方法

发球是排球比赛的开始 ,也是进攻的开始 ,是排球运动中三项主要得分技术中唯一一项不与他人配合而又可直接得分的技术。发球不仅可直接得分 ,而且还可以破坏对方进攻的战术意图 ,迫使对方只能调整进攻而无法组织战术进攻。一个队如果具有威胁性强的发球 ,无疑会给对方带来一定的心理压力 ,从而为取得比赛的胜利创造有利的条件。但是要想在临场比赛中能有高质量的发球 ,必须具有良好的心理素质 ,所以对发球队员进行心理训练是十分必要的。本文拟对造成发球失误的原因进行初步分析 ,并提出了一些合理的训练方法和建议 ,以利于解决在教学、训练…     

谈排球运动员“球感”的培养

文章着重从心理学、生理学角度对排球运动员“球感”现象进行分析。阐述如何在训练实践中运用有关感知觉规律培养运动员的“球感”。     

排球运动员赛前准备活动中的心理调节

最佳心理状态是指运动员在比赛中能保持适宜的兴奋,有较强的取胜欲望和抗干扰能力,能有效控制自己的动作和行为,判断准确,它是决定运动员技、战术水平正常发挥的重要因素。排球比赛对技、战术水平要求较高,如何用短暂的准备活动,把不同神经类型的运动员调整到最佳心理状态,打好开局,先声夺人,是广大教练员和运动员应认真研究的问题。     

消除青少年排球运动员接发球紧张心理的训练研究

通过1996年全国中学生排球锦标赛接发球技术统计训查,分析接发球时少年排球运动员紧张心理的产生、表象及心理障得等因素,介绍了针对具体情况进行消除紧张心理的训练。     

排球运动员赛前心理训练初探

通过对情感训练;运动员适应性的训练;模拟训练几方面作了简单阐述,认为加强赛前心理训练是运动员紧张复杂的比赛中保持镇定的情绪的关键,好的运动员一定要具备良好的心理素质     

少年女排球运动员心理训练初探

排球运动员的心理训练,即是根据运动自身发展规律和排球运动员的特点以及运动员的心理活动规律,有目的地发展排球训练和比赛中所需要的心理素质,来提高训练效果和比赛成绩。近年来,根据我队几名主力队员的身体、技术、战术、比赛经验、心理特点,加强了对运动员的心理训练,通过训练取得了一点收效,下面将我们具体运用的心理训练方法介绍如下。     

短道速滑运动员逆境应对的策略

短道速滑运动员在妨碍完成比赛目标的情境中采取有效的应对方式或策略,能够帮助运动员调节自身情绪,在比赛中存储更多的心理能量,有助于运动员发挥正常的技战术水平。典型逆境、可预见性逆境及不可预见性逆境三种类型是短道速滑运动员面临的主要逆境类型,通过明确短道速滑逆境产生的类型,避免单纯追求最佳表现的心理,树立逆境正常、顺境不正常的训练和比赛心态,详细制定赛前比赛方案,积极回应逆境事件等具体措施,从而将比赛中发生的不利于发挥运动的水平的因素控制在最低影响范围之内,保证短道速滑运动员在比赛中取得理想的运动成绩。     

高水平运动员心理衰竭现象初探

本文通过实地访问、信函调查、数理统计等方法,探讨了高水平运动员心理衰竭现象的发生概率、形成原因、发展过程,以及对运动训练和竞技成绩的不良影响,认为心理衰竭现象是一种渐进的心理障碍,并提出了相应的预防对策。     

运动员运动生涯逆境及应对的质性研究

不同层次运动员所遇到的逆境及相应的逆境应对策略也被看作是不同的.对来自2个训练基地7个运动项目的36名运动员、10名教练员和6名项目领导进行半结构式访谈,介于60至90分钟.访谈录音被逐字逐句地转换成文字,并采用启发式决策指导框架进行数据分析.研究者最后确定了3个层次的运动员所面临的典型逆境,即最底层运动员的10个方面典型逆境,中间层运动员的12个方面典型逆境,最高层运动员的4个方面典型逆境.不同层次的运动员会遇到不同的典型逆境,他们也从不同的角度来感知逆境并使用不同类型的应对策略.     

论排球运动员的战术意识

战术意识是高水平排球运动员的重要心理素质，是当代排球专项训练的一项重要内容。分析认为，排球运动员无球意识与有球意识的战术意识的培养，是战术意识培养中不可缺少的重要环节，将其与身体素质和技术水平科学的结合起来，是排球比赛取胜的法宝。     

对青少年排球运动员“球感”的探讨

1球感在排球比赛中的作用 1．1球感在基本技术运用中的作用 赛场上的情况是千变万化的。运动员对球的预判有时也会有错误,击球一瞬间技术熟练的运动员,凭借“手感”能准确地感知来球的形状、轻重、速度、弹性、方向等诸因素是否正常。如有情况反常时,这一精确的知觉很快能引导运动神经作出的应答反应,给球以适当的作用力,来弥补克服上述诸多因素的“意外干扰”。