事贤区：做好专业引领工作

教师进修学院作为一个地区的专门研训机构，义不容辞地承担着专业引领基层学校校本研修的职责和使命。而教师进修学院能否出色地完成这一历史性任务，主要取决于研训人员专业引领的意识和能力。研训人员要从区域实际出发，针对基层学校开展校本研修的需求，创造性地开展专业引领实践活动，进一步促进校本研修质量的提高。     

坚持党建引领 做好新时代的少先队工作

<正>江苏省常熟市报慈小学少工委积极贯彻落实《关于深入贯彻落实党建带团建、队建加强少先队工作体制机制建设的意见》,坚持党对少先队工作的领导,坚持党团队一体化建设的工作格局,强化对少年儿童的政治启蒙及价值观教育,引领少年儿童从小听党话、跟党走。一、坚持党建引领,把好队组织的政治方向健全组织机构学校党总支将少先队工作纳入党建工作规范化建设指标,少先队工作的开展在党建考核中占据重要地位。     

做好中职班主任工作引领学生成长成才

中职班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会的桥梁。因此,要做好中职班主任工作,引领学生成长成才。     

新形势下进一步做好大学生思想引领工作探析

大学生思想引领工作,是高校教育工作的重要组成部分.做好当前形势下的大学生思想引领工作,要贴近现实理清思路,顺应形势加大力度;要高瞻远瞩抓住重点,求真务实攻克难点;要形成合力谋求突破,创新形式讲求实效.     

新形势下进一步做好大学生思想引领工作探析

大学生思想引领工作,是高校教育工作的重要组成部分。做好当前形势下的大学生思想引领工作,要贴近现实理清思路,顺应形势加大力度;要高瞻远瞩抓住重点,求真务实攻克难点;要形成合力谋求突破,创新形式讲求实效。     

用文化引领做好当前中学生思想工作

做好中学生的思想教育工作,文化引领至关重要,拟从文化的内涵、特点、作用层面论述学校如何加强文化建设,通过文化引领,做好学生的思想教育工作。     

如何做好艺术专业特困生工作

艺术专业的特困生是一个特殊的群体,高校应积极采取措施,给予他们物质和精神上的帮助,如开展特长助学;对其进行就业指导,为其提供勤工助学锻炼的平台;引导其树立正确的世界观、人生观、价值观;对其加强心理健康教育;优化高校德育环境等。     

如何结合专业教育做好班主任工作

市场经济下的思想政治工作具有不同于以往任何历史时期的特点，当代大学生思想活跃、复杂、笔者在本文中结合实践，着重从专业教育角度入手，研究如何做好班主任工作，提高职工学生整体素质，尤其是专业素质。     

从专业实际出发做好班主任工作

如何结合职业学校专业特点搞好班主任工作是职教工作者反复研究、探讨的课题.下面我谈谈自己的做法.     

转变职能 做好专业设置的宏观管理工作

专业设置是高等学校办学的一个重要方面,它体现了学校的服务方向和培养目标,始终是学校与政府共同关注的问题。社会主义市场经济体制下人才市场的逐步建立,直接推动着高等学校进行专业设置的调整、建设和改造,也促使教育行政部门转换职能,以适应高等教育改革和发展的要求。近几年来,我们在原来加强专业设置管理、建设和改革的基础上,从本省实际出发,又做了一些新的探索。     

小议如何做好护理专业班主任工作

班主任的工作是一个结合了科学性和艺术性的管理工作,班主任的个人风格很容易影响整个班级的发展。尤其对护理专业的班主任来说,两年校内和一年实习的教育体制加大了班主任的管理难度。本篇论文结合护理专业班主任的工作经历,从多个方面探讨如何做好护理专业班主任工作。     

如何做好测量专业实践教学工作

测量学是一门以实践教学为主的学科，实践教学的质量和水平直接影响学生对专业知识的掌握和应用。教师要加强与学生的情感交流，优化教学方法，提高教学质量，加强计算机技术在实践教学中的应用，培养学生对专业实践课产生较深厚的兴趣。     

如何结合专业教育做好班主任工作

市场经济下的思想政治工作具有不同子以往任何历史时期的特，戈。当代大学生思想活跃、 复杂、笔者在本文中结合实践，看重从专业教育角度入手，研究如何做好班主任工作，提高职 工学生整体素质，尤其是专业素质。     

认真做好专业合格证书的考试工作

自治区教育厅最近作出决定,今年8月15日、16日进行中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试。根据国家教委的安排,中小学教师共考试34个学科的52个科目。高中教师考试11个学科的20个科目,即语文(古代汉语、外国文学)、政治(马克思主义哲学、中共党史)、历史(世界近代史、世界现代史)、英浯(泛读、精读)、数学(复变函数、高等几何)、物理(力学、热学)、化学(无机化学、有机化学)、生物(生物化学、植物生理学)、地理(自     

做好导师引领成才路

自我校实施全员育人导师制以来,家长和学生一致认为此项政策拉近了师生的距离,有助于学生的健康成长。作为一名导师,与家长的心是一样的,那就是希望学生能够及时地与老师交流学习、生活上的得与失,及时地调整心态,始终以一种积极乐观的精神面对学习上的压力。作为一名英语导师,我想谈一下我的亲身体会。     

专业引领 春风化雨

“拜师学艺”“能者为师”“三人行必有我师”，这些词句，无不都包含着“专业引领”的深刻内涵。在当今课程改革的宏伟事业中，改革之师，应由改革实践来缔造。农村学校的教育教学，需要实在而有效的专业引领。省课改办曾在我市举办过一次“送教下乡”活动，讲的是新课标内容，用的是本地学生，事先通知了一百二十人到会，实际竟有近二百人听课，教师对学习的需求可见一斑。在以后下乡进校教研的日子里，我们欣喜地发现，一些参加了听课的老师们，都能把优秀教师的教学理念和方法，不同程度地运用到课堂教学中去。分析其原因有两条：这次活动实在、有效。说实在，是内容可比，而且都是教的农村学生。说有效，是方法可学，不是“做秀”。这些活动联系教师的教学实际解决问题，到课堂上去讲“经”，特别是农村课改中“专业引领”的好方法。     

以工作过程为引领 推进骨干专业建设

正河南省医药学校结合国家级示范校建设,积极推进中药制药、药物制剂、药品营销、药品质量检验等四个骨干专业建设,联合企业探索建设了任务引领型课程体系,并开发了药物制剂技术、实用药品GMP基础、制剂设备、药用微生物技术四门核心课程。同时,学校还请企业专家参与开发了基于工作过程的行动导向教材,其中《实用药品GMP基础》《实用药品GSP基础》荣获教育部"首批中等职业学校改革创新示范性教材",《药物制剂技术》为国内医药职业学校首本行动导向教材。     

关于做好高校专业评估工作的思考

做好高校专业评估,要充分协调调动上级机关、高校领导和各类人员三方的积极性,最大限度地凝聚评估工作力量;要处理好整体与阶段、硬件与软件、借鉴与创新三个关系,搞好评估工作顶层设计;要突出重点、难点、不稳定点三个环节,建立评估与改建相结合的教学实践体系;要强化责、权、利三者统一,健全评估工作保障体系;要坚持评估材料、教学条件、教学状态三位一体,形成立体化教学工作展示体系。     

以改革精神做好高职专业建设工作

熟悉研究生和本科教育模式的重点大学教师办高职专业，应以观念更新为先导，为自己合理定位。办好高职专业的根本途径是面向第一线用人单位，校企合作，共同培养应用性人才。校企合作的组织形式是专业委员合。培养方案首先要瞄准特定的职业岗位群，量身定做，适销对路。必须搞好校内外实训基地建设，加强实践性教学环节，改革理论课教学，形成新的课程体系。组建一支高素质的“双师型”教师队伍是办好高职专业的重要保证。     

如何做好幼师专业学生的美术教育工作

幼儿美术教育是对幼儿进行早期教育的一个重要组成部分,在开发幼儿智力和培养幼儿良好习惯和品德方面都起着不可估量的作用。而幼儿美术教师所具备的美术基础知识和基本技能的深浅对幼儿园美术教育教学的优劣起到了关键作用。因此,作为培养幼儿教师的专业学校,中等职业学校必须重视幼师专业学生美术能力的培养。基于此,本文就如何做好幼师专业学生的美术教育工作探究一二,以期全面提升学生的美术能力,使之适应新时期的幼儿美术教育教学。