小型花,叶标本的快速制作

有关植物标本的制作与保存,已有许多有关具体制作方法的介绍。但在这些方法中大多要经过较长时间的压制、干燥,才能制成。笔者结合植物学教学,为加强课堂直观教学,提高学生学习积极性,通过实践摸索出一种小型花、叶形态标本的快速制作法。即直接     

植物与旱,涝灾害

植物生长发育过程中,经常遭受到旱、涝灾害。由于我国季风气候的特点,各地年降水量很不均匀,某一地区历年的雨量也很悬殊,从而出现旱涝灾害。从总的看,旱涝之年约占30％,例如西北、华北旱多于涝,而华东和华南则涝多于旱。所以,各地都必须重视抗旱防涝,使植物水分平衡,保证农作物稳产高产。     

康定云杉,你能不能回来?

将系统误差作为待估参数纳入观测方程。观测方程属于观测数小于待估参数个数的秩亏方程。本文提出一种新算法。通过降维变换，并借鉴拟稳平差思想．采用“选群拟合”附加约束，可求得基线分量等确定性参数的估值以及系统误差估值，削弱了系统误差对GPS精密定位结果的影响。用两个GPS基线实测算例，比较了新方法与以往算法的效果。最后讨论了新方法在GPS测量中的适用范围。     

去云南,看多样性

云南的魅力,在于多样性。如今,云南的许多地方游人如织,可以说,人们去云南就是为了看多样性。就植物而言,如果你想领略一下从热带、亚热带、温带到极地的植物群落和类型,在平地上你需要从赤道出发一直到南极、北极;但在云南你可以很容易地实现这个宏愿。云南的一些大山,如:高黎贡山、梅里雪山等,以其数千米的植物垂直分布囊括了在平地     

举一反三,学习植物生活史

植物的生活史（又称生活周期），指植物在一生中所经历的生长发育和繁殖阶段的全部过程。学习植物生活史时，必须抓住生活史中的世代交替和核相交替两条线索来进行。但由于植物类型多种多样，不同类型的植物生活史又不同，因此学生对这部分知识不易掌握，容易混淆。若教师能以蕨类植物为例来引入植物生活史的学习，则往往可以起到举一反三、触类旁通的效果。     

Studies on the management of root-knot nematode, Meloidogyne incognita-wilt fungus, Fusarium oxysporum disease complex of green gram, Vigna radiata cv ML-1108

INTRODUCTION Green gram (Vigna radiata) is an important short duration pulse crop. Due to its high nutritive value, it is grown throughout the tropical countries of South and Southeast Asia, particularly in India (Vavilov, 1951). Among various pests and diseases, nematodes-fungus disease complex particularly of Meloidogyne incognita and Fusarium oxysporum poses a great problem to the cultivation of pulse crops by inflicting severe yield losses (Perveen et al., 1999; De et al., 2000; …     

猜谜语,认植物

现在许多校园都开展了植物挂牌活动，将植物种名及科属、学名、用途等一一标明，以方便学生在课余时间观察认识各种植物。但是，大多数的学生只是匆匆而过，并未加以留意。因此，我们根据各种植物的形态特点和生活习性、用途等创作编写了一些谜语，让学生在娱乐的同时认识并了解华南校园内常见植物，取得了很好的效果。     

小鸟,这边

小鸟,这边!哈哈,你们猜我在干吗?告诉你们吧——我在喂鸟呢!我爸爸在阳台上养了一群可爱的鸽子,今天,我偷偷抓了一把圆圆的饲料去喂它们。小鸟小鸟别害怕,小鸟小鸟别害怕!我摸了一粒饲料,瞄准     

钾盐,植物生长调节剂和青霉素对小麦生理及产量的影响

以一定浓度的ＮＡＡ、６－ＢＡ、ＫＣＩ,ＫＨ２ＰＯ４和青霉素浓液,对扬花期小麦进行大田喷施。,经测定发现,处理后不同时期小麦旗叶的蒸腾速率,叶绿素含量和硝酸还原酶活力高于对照组。结果表明,在小麦生长发育的一定时期合理施用某些化学药剂,可调节和促进生理活性并对增产起积极作用。     

羡慕,嫉妒,不要恨

周日,我带儿子去自然博物馆参观,形象逼真的动植物标本很快吸引住了儿子。我不时地给他做些讲解,累了我就在馆内的椅子上休息一会儿,看他在川流不息的人群中跑来跑去。百无聊赖之际,我忽然听到不远处传来抑扬顿挫的声音,那声音有几分稚嫩,却不乏沉稳。循着声音走过去,我看到一个大约六七岁的小姑娘站在北极熊的模型前,她正绘声绘色地讲述冬天动物是如何冬眠的,原本懒散地坐在一边休息的游人也都聚集过去了。     

睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝

夏季炎热,宝宝经常睡不好觉。但是,每个妈妈此时都能变身机器猫,搜罗到各种让宝宝安睡的"神器"。     

哎呀,又上当了

虫虫们请注意!虫虫们请注意!一年一度的虫虫防愚交流大会马上就要开始了,请受过骗的虫虫们上台来讲述受骗经历,声讨那些可恶的愚虫植物!并让其它虫虫以此为戒,谨防再次上当!愚人节前夕,虫虫王国又召开紧急会议,交流自己被植物欺骗的那些事。受骗虫虫：蜜蜂行骗植物：向日葵我是小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,看到一朵大黄花呀,飞呀飞呀……哎呀,上当了!身为蜜蜂,传播花粉的使者、植物红娘,也经常上当受骗。但你们肯定想不到我会被向日葵欺骗!     

改革植物生理实验教学,培养学生创新能力

针对传统植物生理实验教学中存在的问题,作者改革传统实验教学模式,应用多种教学方法和生产实践活动创设有利于创新思维发挥的教学情境,开展植物生理实验教学,培养了学生的创新能力。     

白云山农药植物资源的初步研究

初步介绍了白云山的农药植物资源现状，并就开发利用农药植物资源提出了建议。     

深化植物生物学教学改革,提高人才培养质量

高校如何培养适应社会主义市场经济发展所需要的具备较高专业知识素养和创新精神的人才,正成为高等教育创新发展研究的热点议题之一.本文通过更新植物生物学教学内容,构建新的模块式课程体系,实行灵活高效的教学手段和全面综合的考评制度,探讨了教学改革的必要性和进行教学改革的主要方法,积极培养学生的创新意识和自主学习能力,为推动植物生物学的教学改革提出了一些建议.     

芦苇,芦苇

正芦苇,是乡间的隐士,临河而居,汲水在滩。人说,每一位成功的男人后面都站着一个女人,我看,每一条婉约的河水侧翼,都有一丛芦苇束手而立,弓着腰,是河的侍者,也像一副裙裾,秀美了长河的秀腿。乡间的植物繁盛,像芦苇这样桀骜的不多。它脱离了宽广的村庄腹地,找了一片狭长的水域生活,不像树木和庄稼一样讨好农人,静谧地生长着,跟着     

自己的,就是环保的

环境污染、气候变暖……地球现在面临的问题已经够多的了。环保,和每个人都息息相关。环保并不是一个大口号,它应该从日常生活中最细节的小事开始,从"自己"开始;而且,环保也不是一个沉重的话题,它从另一个角度阐释,应该就是快乐的生活和回归自然的美好感受。     

衡水湖,我们起飞的地方——衡水中学科技社团活动侧记

正衡水湖又叫"千顷洼",享有"京津冀最美湿地""京南第一湖"等美誉,近几年以其原生态的自然景观吸引了众多游人。依托与衡水湖相邻的优势,衡水中学科技社团开展了系列探究活动,取得了一项项令人瞩目的成绩。学生撰写的科技论文《保护衡水湖生态,控制黄顶菊入侵》获第二十二届全国青少年科技创新竞赛一等奖,《走入衡水湖,探索湿地奥秘》被评为第二十四届全国青少年科技创新大赛十佳科技活动,《探索衡水湖部分水域不冻之谜》获首