从“小叮当”学作文

如何写抒情文想写好抒情文,首先要经常训练自己的观察力。同样的市民广场,同样的行道树,同样的操场,同样的教室,很多人对它们很可能都只是一个模糊的印象和大概的轮廓,一被问到比较具体的问题,比方说“学校大门所在的那条路,有几种行道树?分别是什么模样?有什么特征?哪一个月份会开始落叶?”等等,就很可能答不上来了。为什么会答不上来呢?就是因为很多东西尽管好像天天都会看到,但很多人根本就是视而不见。“视而不见”的背后,就是一种漠不关心的态度。如果我们对周遭景物丝毫提不起兴趣,自然不可能观察到其中细微的部分,也不可能有任何细腻…     

从“小叮当”学作文

⑤首尾呼应有一个笑话,不知道你听过没有?有一个人去看医生,检查过后,医生告诉他:“你没有什么问题,就是缺乏运动,如果你每天都能跑一千米,坚持跑三个月,情况自然就会好很多,一定就会很有精神了。”三个月之后,医生接到了这个病人的电话。医生问:“怎么样?你每天都跑一千米了吗     

从“小叮当”学作文

如何写幻想故事我实在是好佩服“小叮当”的作者藤子不二雄,“小叮当”实在是太棒了!除了温馨、幽默之外,最难能可贵的就是想象力实在是太丰富了!比方说:可以去任何地方的“任意门”;装在头上就可以飞来飞去的“竹蜻蜓”;只要一把作业、作文、图画放进去就可以被修正得非常正确和完美的“完美修正器”;能够吸引动物、让动物亲近自己的“泰山裤子”;能制造出分身的“分身链”(“分身”自然都是做一些像看家呀、写功课呀等比较“无聊”的工作,好让“本尊”可以出去玩)……“小叮当”所表现出来的想象力,那些从“小叮当”宝贝口袋里所拿出来的…     

从“小叮当”学作文

(17)如何写读书心得首先,我想和小朋友们进行一点心理建议,那就是——不要排斥写读书心得。当然啦,如果老师出了这样的功课,是很容易让人倒胃口。在有机会和老师们交流时,我也曾建议过最好不要规定小朋友们每看完一本书就非要写一篇读书心得不可,否则当小朋友们刚打开书,就想到后面还有一项功课等在那里,会不会反而坏了读书的兴致呢?不过,一个有责任感的大人,也不能凡事都由着小孩子,就好像一个有教养的孩子,他所表现出来的教养,一定是大人教出来的;也好像从事儿童文学工作的人,固然要顾及孩子们的兴趣,可也不能走火入魔,一味只迎合、讨好小…     

从“小叮当”学作文

(16)如何写游记写游记,最怕用流水账式的写法。比方说,从全家(或是学校) 计划去哪里玩,到当天早晨如何在兴奋的心情中整装待发,到了目的地之后,再一个景点、一个景点地依序描述,最后再说几句“今天玩     

从“小叮当”学作文

⑥开放式的结局曾经有小朋友问我:“管阿姨,为什么你写的有些故事都没有结局呢?”乍一听到小朋友这么问,还真让我吓了一跳。什么?没有结局?那不是太糟了吗?不过,当我再进一步地问问,比     

从“小叮当”学作文

如果你问我最喜欢看什么漫画,我一定会毫不犹豫地回答:“《机器猫小叮当》。”(我知道现在应该叫“哆啦A梦”啦,可是对于像我这样一个资深小叮当迷来说,叫“小叮当”早已成为习惯,就好像是叫孩子乳名叫惯了,现在突然要我改口叫他学名,实在是有种说不出来的别扭一样,所以,请容我     

从“小叮当”学作文

⑨文字的声音(下)除了对话,“文字的声音”还可以用来表现“音效”。“当当当!”下课了,同学们都一窝蜂地挤出教室……“啪!”鸡蛋掉到了地上。“哎呀,我们的鸡蛋碎了。”我禁不住大叫一声……“丁东!”门铃响了,我很纳闷,这么晚了,还会有谁来呢?……“哈哈哈哈!”我刚放学回家     

从“小叮当”学作文

②寻找感动刚看到这个题目,也许你会觉得很奇怪,作文和“寻找感动”有什么关系?其实,关系可大啦。如果说小朋友的作文有什么通病,除了不分段、错字太多、错误引用太多之外,最严重的毛病就是———没有内容。当然,如果能养成良好的阅读习惯,日积月累地慢慢储存自己的知识,甚至于     

从“小叮当”学作文

"#!如何善用日记“小叮当”里头有一个故事,叫做《随时写日记簿》。这个神奇的“随时写日记簿”,自然又是小叮当从口袋里拿出来给大雄用的宝贝,而小叮当为什么会拿这样的东西给大雄,则是因为看到大雄从一月一日到一月三日的日记:一月一日星期二(晴)从今早起一定要认真地写日记。今天中午吃过饭就午睡,午睡起来后就出去玩……一月二日星期三(阴)早上起来。睡午觉。晚上睡觉。一月三日星期四(晴)和昨天一样。从一月四日开始,就是一片空白。这样的日记,真是惨不忍睹!不过,小叮当给大雄用的“随时写日记簿”,其实也不怎么高明:“8点32分起来。8…     

从“小叮当”学作文

(12)如何写议论文 什么叫做“议论”? “议论”就是“言论”的意思。所以，怎么样才能写好一篇议论文?答案应该是——在这篇文章中，你得要有自己的言论，自己的看法。     

从“小叮当”学作文

如何写“物”写一件物品,第一个原则和写人物时一样,应该先呈现出它的外貌。在描写外貌时,除了平铺直叙的描写,很多小朋友会运用拟人化的技巧,注入童话般的想象,这是一种非常讨好的表现方式。比方说下面两个例子:〈例一〉《一盒小蜡笔》/陆佳伟“在我的书柜里有一盒小蜡笔。蜡笔盒的封面有一只活泼可爱的米老鼠,米老鼠正在拉手风琴,里面的蜡笔排得整整齐齐,像一个个小战士埋伏在那里,每个小战士都穿着一件跟封面一样的小‘军衣’……”〈例二〉《我家的“动物园”》/沈开“走进我家一眼就能看见许多‘动物’:勇猛的‘公牛’,威风凛凛的‘狮…     

从“小叮当”学作文

(11)注重画面感 很多年以前，我还没自己开车，出入都是坐公交车和“打的”的时候，有一天在公交车上，无意中听到坐在我后面的两个妇女的对话。 “我儿子最近老吵着要我买什么‘小叮当’漫画，真烦人。” “那是什么漫画?” “我也不清楚，好像是日本漫画……” “日本漫画是不是都很暴力?     

从“小叮当”学作文

⒂如何写生活故事在之前《如何写记叙文》中, 我们曾经说过,记叙文是最生活化的一种文体。所以,我们现在可能首先需要理清一件事——“记叙文”和“生活故事”应该怎么分呢?     

从“小叮当”学作文

④题目和重心翻开“小叮当”的目录,几乎每一个单元的题目都是那么地吸引人,让人一看题目就很想一探究竟,想赶快弄清楚是怎么回事。比方说,《道歉虫》、《变身饼干》、《重力油漆》、《错觉莲蓬头》、《复原灯》、《夸大手套》、《恶魔护照》、《念力录音麦克风》,这些都是从小     

从“小叮当”学作文(12)如何写议论文

什么叫做“议论”?“议论”就是“言论”的意思。所以,怎么样才能写好一篇议论文?答案应该是——在这篇文章中,你得要有自己的言论,自己的看法。怎么样才能提出自己的言论和看法呢?前提当然就是——你一定要对一些特定的事有感觉。所谓“特定的事”,那就要看题目指的是什么了,或者你在这篇议论文中主要想议论的是什么。怎么样才能对一些特定的事产生一些感觉?窍门往往就在“举例说明”上!议论文都离不开“举例说明”的,否则,就算从头到尾堆砌了一大堆掷地有声的“名人名言”,看起来也还是很空洞。若能适当地引用“名人名言”,当然挺好。可是…     

从“小叮当”学作文⑤首尾呼应

有一个笑话,不知道你听过没有。有一个人去看医生,检查过后,医生告诉他:“你没有什么问题,就是缺乏运动,如果你每天都能跑1000米,坚持跑三个月,情况自然就会好很多,一定就会很有精神了。”三个月之后,医生接到了这个病人的电话。医生问:“怎么样?你每天都跑1000米了吗?”病人说:“是的,每天1000米,连续跑了三个月,从没间断过。”“很好,那你现在感觉怎么样?精神是不是好多了?”“还可以,只是——我现在已经离家91000米了,我该怎么回家呀?”你觉得这个小故事荒唐吗?只是一个笑话吗?其实,有好多小朋友在作文的时候也是这样,“下笔千言,离题万…     

从“小叮当”学作文 ⑦旧瓶装新酒

在上一篇《开放式的结局》中,我们提到了“小叮当”中一个有趣的故事——《阿拉丁神灯》,这可以说是一个“旧瓶装新酒”的例子:意思是说,用旧的瓶子来盛装新酿的酒,或者是说,当你看到瓶子是旧的,以为里头一定是陈年老酒,一定是你所熟知的味道,没想到喝了之后才惊喜地发现,原来竟是你从来没尝