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綏遠職業教育。正在萌芽時期。本年四月。教育聽舉行教育行政會議。會有推广綏區職業教育之案之通過。惟現在已成立之職業教育機关。僅有西北職業學校。在歸化城南柴火市。去年秋季開辦。因經費不充。先招商科一班附設消費社。販賣學生日常用品。每日由學生輪流經理其交易管理之責。以為實習初步。最近添招稅務科一班。以绥區 相似文献
2.
據斐律濱教育局局長別立氏Bewley最近关於該處職業教育之報告,謂當地人士有一部分咎該局對於職業教育進行遲緩,有一部分則又竊竊私議該局對於職業教育之過於激進’在该局则自信对于职业教育之措施,实属继续不断的努力,吾人观其最近状况,亦深信其言之不誣也。 (一) 經費之增加斐律濱當局對於職業教育之經費,蓋逐年增加,所加之費,一部分為 相似文献
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一、增加職教經费查二十四年度職教經費为一十八萬一千九百八十八元,佔中等教育經费之百分比为一八·強,二十五年度職教經費列支二十五万九千二百八十元,較二十四年度增列經费七万九千九百五十元,佔中等教育經費百分之廿三。七七。至新增經费之支配擬添設職校一所,列支經費二萬元,添校建築設備及充 相似文献
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⊙國内⊙民元以來全國職校校數學生數經費数比較 教部最近統計民元以來至二十一年度,全國中等職业學校校数、學生数、經費数之比较,摘要錄下: 相似文献
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法國現在教育當局對於職业教育·颇注重展進工徒之技術方面·其經費擬在已有職業者身上·抽一种責任所得稅充之·即凡法國籍之技術工人及有職業者·皆當按月在其工資或薪金中·提出百分之零五·交由國家充當增高工人技術·並发展國民職業之费用·其設施之計畫·第一步先就現有工商業實習学校·切實充實内容·加增较複杂之機械 相似文献
6.
爲着了解石景山鋼鐵廠職工的學習情况和識字程度,我們在七月十五日至二十日對石景山鋼鐵廠的一部分職工進行了一次識字測驗。通過這次測驗,我們初步作出了該廠職工識字程度的統計,發現了職工在識字方面的一些特點,也摸索到了一些識字測驗工作的經驗,現在報告如下: 相似文献
7.
國內 教部令各省市推行職業補習教育教育部以各省市推行職業教育,最近已略具基礎,惟對於已從事職業之職工与學徒,亟應補充其職業上應具之知識技能以增加工作效率,對於志願從事職業者,授以職業之知識技能,使得服務之機會。該部雖曾於廿二年九月公布職業補習學校規程通飭遵照,但在此過 相似文献
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美国職業指导社於一九二○年組織特別委員會。草擬職業指導綱要,次年二月,提出大會通過。一九二三年,復委托新英蘭職業指導會重行修改,次年,提出大會。议决交董事會研究,略加修正,卒成定本。本文即照最後定本節譯者也。 相似文献
9.
檀香山立法院於上屆開會時。通過接受美國職業教育律定撥之國庫助費。此項補助费蓋本限於本國四十八州。至上年始由國會議决。推及於阿拉斯加。檀香山,斐律賓及抛禿立瓜Porto Rico(參看本雜誌第六十七期五一四頁)各屬地也。一面置職業教育主任。以原任維亞敏 相似文献
10.
全国教育會聯合會對於職业教育,夙所注意,历届会议均有提倡推行之議决案。上屆且定以职业教育为下屆提案方針之一,故本年十月,在开封舉行第十屆會議。关於職叢教育之提案,共有十起之多。最后经分別歸併修正而成立者,凡六案,茲將各案原文,採錄於次。 (一)催促各省区按照上屆議決成案组織全省區職業教育 相似文献
11.
青年職業事務局Vocational Service for Juniors在美國紐約市东二十五街一二二號,設總辦事處,先是市人之熱心公益者,紛紛組織非營業性質之青年介紹機關。當歐職時代,相繼併入美國介紹事務局之青年部,至一九一九年,又脫離而为青年介紹局,与職業指導局,職業学款委員會,辦理同等事務,即對於小學生之擇業,就学,予以指導,對於入中等學校受特殊教練者,貸與經費,后此三团体之董事部各 相似文献
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雲南省行政當局從前議决徵收捲菸特捐·指充職業教育經費·現在已经开徵·昆明市政公所乃请撥收入全额百分之三十·与辦本市職業教育·其预定計畫·凡分三期·第一期·即於十四年春季·成立職業師範學校一所·以为儲備師資之中心·招收學生三班·分科教授·比照省立師範學校·免收膳費·開辦费約计银八千圆·經常费每月約計銀 相似文献
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職業概况一册四角潘吟閣編此书根据美国职业指導局局长J.M.Brewer等氏所編之Occupation编辑而成同时详及中国之實際情形以资比較所論農工商各項職業以及公職学者之专鬥职業等均詳述其性质与内容以及服务之预備等項青年讀過此书可以明暸各項職業之价值而为適宜之选择与相當之準備職業学校用此书为教本亦极合宜 相似文献
14.
諸位對於我今天所要講的題目——青年修養与職業問題,一定老早研究過,至少思考過,或已聽人討論過。修養与職業是往古今來的重大問題,无論那個人,生在世界上,都是需要‘修養’的,需要職業的。古來的 相似文献
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本市各職工業餘學校,幹部業餘學校,及羣衆職字班。評模運動,經過慎重的評選,業已結束,計幹部業校評出特等模範教師一人,一等四人,二等十二人,特等模範學員三人,一等二十三人,二等一百二十七人,三等二百二十五人,職工業校特等模範教師五人,普通模範二百三十二人,特等模範學員二十二人。一等四百一十七人,二等四千五百一十六人,通過這次評模,普遍的展開了批評與 相似文献
16.
國内職校增設學校顧問委員會 教部以各省市職業學校雖較前增加,而內容均欠充實,关於學生精神訓練學科教材實習項目等,多与職業界實際需要,未盡吻合,欲求改善,除提高學校經費標 相似文献
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中國的職業教育自從提倡以來·到現在恰好是十年·十年中的經過情形。除開實際參與或者留心研究職業教育的人員以外·其餘恐怕不大熟悉·所以我今天把‘十年來中國之職業教育’做个題目·和各界人士談个大概· 相似文献
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三、德國之職業教育 1.叙言德國土地不廣,人口眾多,欲求獲得相當之生存,必須有良善之職業的預備。且增進生產,为維持國家之命脈,同時经濟的組織繁複,更應有完善之教育,以訓練一般工作人員。以上種種情形,为德國造成優良而且發達之職業教育之原因。普通学校与職業學校各繼續前途,幾乎各項職業都有相當的訓練機關。勞动階級經過政治的革命, 相似文献
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職教社在京設委員會 中華职業教育社以國民政府統一以後、專力於民生主義之實施、而職業教育尤為當務之急、首都關係重要、為事實上之需求、實有在京設立委員會之必要、因推定朱經農、過探先、朱懋澄、沈茀齋、鄭曉滄、賈果伯、吳研因、孟憲承、傅若愚、等二十四人為委員。其任務為(一)聯絡當地社員研究職業教育、(二)计画并推行職業教育、(三)籌備組織分社、(四)承辦本社及各方委託 相似文献
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十四年春·劉湛恩博士前往華北各地·视察青年會学校·劉博士主任本社職業指導委員會·本社又嘗在濟南等处·办過職業指导·因委托劉博士於所到各處·再加以鼓吹提倡·茲見示报告·谨亟刊布之·想亦为注意西北職業教育者所樂於研究也· 相似文献
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