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1.高等学校是后勤社会化改革的主体党中央、国务院高度重视高校后勤社会化改革,李岚清副总理亲自参加了三次全国高校后勤社会化改革工作会议,指明了改革的方向,有力地推动了后勤社会化改革的进程,对我国高等教育在新世纪更好更快地可持续发展必将产生深远的影响。后勤社会化改革是加快高等教育的发 相似文献
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高校后勤社会化改革是高等教育领域的一项重要改革,河北大学如同省内大部分高校,既是这次改革的推动者,又是改革的最大受益者。河北大学的后勤社会化改革就是在学校和后勤实体的双方互动中稳步推进的。一、学校快速发展、后勤有力支撑,后勤社会化改革效果显著 相似文献
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陈应海 《广东广播电视大学学报》2004,13(1):41-44
本文对后勤社会化改革必要性和必然性的阐述、对后勤社会化改革的实质是计划经济的电大后勤向市场经济的电大后勤转变的揭示、对后勤社会化改革的核心是后勤系统重组的观点的提出,特别是对后勤管理理念转变、后勤实体进行公司制改造、后勤产权界定、后勤资源科学配置等见解,都是对后勤社会化改革的创新。 相似文献
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一、北京高校后勤社会化改革回顾北京高校后勤社会化改革自1999年第一次全国高校后勤社会化改革工作会议以来,经历了管理体制、运行机制的变革,在深化中前进,在前进中深化。改革历程大体分为两个阶段。 相似文献
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1999年11月1日,国务院在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革工作会议,对全国高校后勤社会化改革工作进行部署。此后4年间,国务院先后召开了4次全国高校后勤改革工作会议,以推动高校后勤社会化改革。由此,全国高校后勤社会化改革的帷幕全面拉开。 相似文献
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福建省高校后勤社会化改革模式的思考 总被引:2,自引:1,他引:2
高校后勤是高等学校的重要组成部分。几年来,我省各高校在深化后勤社会化改革进程中,创造了多种后勤社会化改革模式。本文对我省高校后勤社会化改革三种主要模式进行了分析,探讨后勤社会化改革三种主要模式中存在的有关问题,并对深化我省后勤社会化改革提出了若干建议,以期抛砖引玉。 相似文献
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刘南平 《九江职业技术学院学报》2003,(4):2-3,10
随着我国市场经济和教育改革的不断推进 ,院校后勤社会化改革不断深入 ,打破旧的后勤管理体制 ,建立市场化的后勤管理机制 ,走后勤社会化的道路 ,成为各校改革的重点。我院近几年来 ,在省教育厅的直接领导下 ,认真贯彻教育部和省政府关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知精神 ,解放思想 ,大胆探索 ,围绕正确处理改革发展稳定三者关系积极推进后勤社会化改革进程做了一些工作 ,取得了初步的成效。一、以改革统揽全局 ,明确指导思想 ,稳步推进后勤社会化进程根据市场经济改革推进的形势和我院的实际情况 ,我们提出后勤改革的总目标… 相似文献
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1999年11月1日,国务院在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革工作会议,对全国高校后勤社会化改革工作进行部署。此后4年间,国务院先后召开了4次全国高校后勤改革工作会议,以推动高校后勤社会化改革。由此,全国高校后勤社会化改革的帷幕全面拉开。 相似文献
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论文着重从该校的后勤社会化改革的经历,试图探讨中小规模的高等院校在后勤社会化改革中如何处理好改革与发展、改革与稳定的关系,以便有利于进一步推进该校的后勤社会化改革进程。 相似文献
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一、目前高校后勤改革存在的问题
(一)、高校后勤改革思想观念的认识不足我国高校后勤社会化改革多年来部分人员误以为后勤改革就是后勤社会化,一提到后勤社会化,就误以为后勤是社会的,学校可以不拨款,一提到"剥离"就误以为后勤与学校已经分离, 相似文献
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高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际,先从膳食服务工作社会化做起半动整个后勤服务工作社会化。实践证明,这种改革使我院后勤工作开始出现了活力.并在改革体制和转换机制中发展了自己,实践结果反过来促进了人们观念的更新,从而又进一步加快了我院后勤改革的步伐。一、对后勤服务工作社会化的基本认识后勤工作的改革,从根本上来说,是逐步摆脱计划经济体制和行政管理模式的束缚,建立适应市场经济的新体制和新机制。后勤服务工作社会化正是实现新体制、转换运行机制的关键。后勤社会化是指后勤服务工作社… 相似文献
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高职院校在后勤社会化改革过程中出现了进入高职院校的社会资本逐利倾向与高职院校后勤公益性的矛盾,学校在维护社会资本和学生权益方面出现的角色冲突,后勤社会化以后的责任问题难以界定等一系列的矛盾和问题,一定程度上影响了后勤社会化改革的进程。高职院校后勤改革必须坚持社会化,才能为高职教育的改革发展提供坚实的基础,才能满足广大师生日益增长的对后勤的多样化、个性化要求。 相似文献
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后勤社会化改革对于高等学校转变办学模式、提高服务质量具有重要意义。本文论述了在高等学校后勤社会化改革中通过思想观念、经营理念、管理体制、管理模式、用人制度和监督机制“六个创新”推动后勤社会化改革问题。 相似文献
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北京高校自开展后勤社会化改革以来,取得了诸多成果,本文总结阐述了北京高校当前的后勤管理模式和后勤运行过程中的社会化现状,分析了改革取得的成果,以期对高校进一步深化后勤社会化改革工作提供参考.
一、北京高校后勤社会化改革的背景
1998年,我国开始实施高校扩招政策,扩招在将更多学生送入高等学府的同时也产生了办学资源瓶颈问题,与此同时,长期以来计划经济体制下的高校后勤模式显现出诸多弊端,极大制约着高校发展.
为更好的利用社会资源缓解后勤需求,减轻学校负担,提高办学效益,为学校的发展和稳定提供强有力的保障,1999年11月,国务院办公厅在上海召开第一次全国高校后勤社会化改革会议.自此,各地高校陆续启动了后勤社会化改革. 相似文献
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高等院校后勤改革的方向是后勤服务工作社会化。我院根据自己的实际,先从膳食服务工作社会化做起,带动整个后勤服务工作社会化。一、我院对后勤服务工作社会化基本认识和思路后勤工作的改革,从根本上来 相似文献
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一、我国机关后勤服务社会化改革现状(一)我国机关后勤社会化改革的成就和问题在社会化改革中,机关后勤部门坚持以市场为导向,引入企业管理制度,根据市场的需求,对产业进行优化重组,实现了后勤产业的 相似文献
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我校是按照“三个坚持”的原则构建后勤社会化改革模式的。第一,坚持社会化方向,牢牢把握社会化实质。第二,坚持为学校教学、科研和师生员工服务的宗旨。第三,坚持立足现实,做到因地因校制宜,探索符合自身条件的后勤社会化的实现方式。1.学校是后勤社会化改革的最终受益者,有责任为后勤社会化改革营造宽松的环境高校后勤社会化改革要有利于提高学校的综合办学实力,有利于维护广大师生员工的根本利益。在后勤社会化改革的过程中,有许多事情不是后勤部门自身能够解决的,因此,要从讲政治、讲大局的高 相似文献