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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
滴答滴答     
《父母必读》2010,(11):138-139
时间并不是看不见、摸不着的,一款漂亮又安全的童表.便可以让孩子追逐时光的脚步,看见时间的面孔。  相似文献   

2.
滴答滴答     
  相似文献   

3.
在大山里面,人们大喊一声,紧接着,从山的另一边会传来同样的声音,这就是反弹回来的声音,即回音。你知道声音为什么会反弹吗?听到了表的滴答声。游戏DIY准备:两个纸筒、会发出滴答声的手表、一本书1把两个纸筒摆成八字形(开口朝向桌边)放在桌上。2一只手拿着表靠在纸筒一端的开口,用空着的那只手捂住一只耳朵。此时听不到表的滴答声。  相似文献   

4.
在少儿图书馆的一个角落里,有一个储藏物品的小房间,里面堆满了拖把、扫帚和破靴子。在这个小房间的一角,有一个洞,里面住着一只日子过得舒舒服服,胖乎乎的小老鼠,他叫西里尔。  相似文献   

5.
江泓  春泥儿 《小学生》2006,(12):5-8,48
在少儿图书馆的这个角落里,有一个储(chǔ)藏(cáng)物品的小房间,里面堆满了拖把、扫帚(zhǒu)和破靴(xuē)子。在这个小房间的一角,有一个洞,里面住着一只日子过得舒舒服服、胖乎乎的小老鼠,它叫西里尔。  相似文献   

6.
在少儿图书馆的这个角落里,有一个储藏物品的小房间,里面堆满了拖把、扫帚和破靴子。在这个小房间的一角,有一个洞,里面住着一只日子过得舒舒服服,胖乎乎的小老鼠,它叫西里尔。  相似文献   

7.
1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出入意外地夺得了世界冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。  相似文献   

8.
1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他靠什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。后来,山田本一在自传中这么说:每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。  相似文献   

9.
1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。当记者问他靠什么取得如此惊人的成绩时,他说了这么一句话:凭智慧战胜对手。  相似文献   

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11.
12.
童年飘在面颊上的小雨点让我们的回忆如此生动。小雨点,这自然的精灵之子, 它带着声音、带着温度、带着滋味、带着晶莹剔透的舞步旋转在我们好奇的目光里。 那时候,我们光着脚丫在雨中嬉戏,打闹,滚爬。或许,在这个春雨绵绵的季节我们 该带着宝宝一起出发--去雨中。  相似文献   

13.
14.
时钟滴答     
刘艳 《今日教育》2006,(10):17-17
活动设计思路: 内容选自于大班教材,原教材通过一次活动让幼儿认识整点、半点。生活中,幼儿与时间息息相关,紧密相连,建构幼儿的时间观念,懂得珍惜时间可以提高幼儿学习、生活适应能力、提高未来生活质量。我对活动做了重新设计,扩展为4次活动:活动1——时钟滴答,活动2——认识整点,活动3——认识半点,活动4——制定生活时间表。  相似文献   

15.
小雨小雨快快下,不要不要羞答答,雷公雷公喊哑啦,电母电母发火啦,云姑云姑走累啦,风婆风婆急疯啦。小雨小雨快快下,我们我们都等急啦。小雨小雨快快下,不要不要羞答答,燕子燕子进屋啦,蚂蚁蚂蚁搬家啦,鱼儿鱼儿闷坏啦,庄稼庄稼渴急啦,小雨小雨快快下,我们我们要踩水花。小雨小雨快快下@唐生瑜!425006$湖南永州市零陵区文管所  相似文献   

16.
<正>设计思路本次语言活动开展之前,适逢春季,春雨连绵。遇到雨天,幼儿喜欢穿着雨鞋去水坑里踩一踩,用手接一接雨水,说一说雨落在身上的感觉,甚至尝尝雨的味道。尤其是小班幼儿,对大自然细微变化很容易感到新奇。儿童故事《会变色的滴答》为小班幼儿探索雨的奥秘提供了新的视角——故事以主人公滴答寻找自己是谁为主线,以滴答分别落在不同物体上变成红色、黄色、绿色和透明色的有趣情节吸引着幼儿去探索和发现;幼儿  相似文献   

17.
滴答和嘀嗒     
夜,静悄悄的。主人睡着了,花猫睡着了,鸟架上的八哥也睡着了。  相似文献   

18.
19.
小雨     
《红蜻蜓》2017,(12)
<正>~~  相似文献   

20.
小雨     
小雨、小雨,你去哪?你的家乡在哪里?我的家乡在海里。小雨、小雨,你为什么下得这么急?小花、小草口渴了,我给它们送水去,好让它们更美丽!指导老师李黎红小雨$河南省焦作市龙源湖学校一(4)班@张鸣雨~~  相似文献   

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