我给妈妈放大假——读《三字经》有感

语文园地七习作要求:读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,就是读后感。写读后感,"读"是基础,要读懂文章想告诉我们什么";感是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相关的资料。读读下面这篇读后感(文略),看看对     

读《生命 生命》有感

香港作家杏林子所写的《生命生命》主要描写飞蛾强烈的求生欲,香瓜子顽强的生命力,还有杏林子对自己许下的诺言:绝不让时间从自己手中流失。杏林子在12岁时,染上了     

读《生命生命》有感

读了《生命 生命》这篇课文,我深有感触。生命是什么?一只飞蛾在生命面临严重威胁时不停地抗争,无论怎样危险,无论能否逃生     

我读懂了你——读《三国演义》中的诸葛亮

最是读书滋味长。那悠长的回味,萦绕于眉间唇边,更倾注于字里行间。"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。"我读懂了你——三国中最闪亮的奇才,诸葛亮。当你隐居于南阳时,有三人已经拜访你两次了,但你不在。终于,在你"草堂春睡足"时,他们叩开了你的门。你为他们讲解了天下大势。当其中一     

常回家看看——读《有一天，妈妈老了》有感

周末,我在家把《有一天,妈妈老了》看完了。文中,妈妈的话语、一举一动都在我脑海里久久不能离去,因为这一切都让我想起了一个人——我的外婆,一个从小就在山里长大,地地道道的农村老太太。     

生命颂歌——读《热爱生命》有感

"生命是一座高不可攀的险峰,散发出诱人的光辉,吸引着你徒步向上攀登……"看完了《热爱生命》后,我的脑海中涌现出这样一句话。在生命的攀登过程中,每一个人都不知疲惫     

妈妈的樱桃——读《荔枝》有感

我曾读过一篇文章《荔枝》,文中的妈妈吃掉小荔枝留下大荔枝,这个细节给我留下了深刻的印象,让我想起我和妈妈之间的一件事情。     

生命的重量——读《热爱生命》有感

生命,是一个筋疲力尽的人在贫病交加中走出荒野的唯一信念;生命,是一个被同伴无情抛弃的独行者在狼群中挣扎的全部意义;生命,是一个被饥饿吞没知觉的人吮吸狼血的根本缘由。生命,它的最高目的就在于延续自身。杰克·伦敦在《热爱生命》中简述了一个粗犷的荒野故事,故事中的主人公秉着对生命的无尽酷爱,战胜了寒冷,战胜了饥饿,战胜了死亡,获得了自身生命的延续。我深深地被这样一个故事震撼了,也被人“要活下去”的坚强意志吸引着。这种精神几乎渗透了我身上的每一个细胞,紧紧地缠绕着我人性深处对生命的理解。生命的意愿是活着,然而,生命又…     

妈妈,我终于读懂了您

我的妈妈是世界上最伟大的妈妈,她太苦太累了,而我却刚刚体会到。我非常恨自己,恨自己11年来都没有体会到妈妈的艰辛;恨自己只知道淘气,一味地向妈妈提出各种不合理的要求,让她每天在极度疲劳的同时,还为我操心。     

读《雨中的妈妈》有感

最近,我读了一篇令我深受启发的作文,这就是《雨中的妈妈》。这篇作文把人物的行为、动作以及神态,都描写得生动形象,让人感动不已。作者的妈妈是一个生活非常俭朴     

让生命放射出光芒——读《生命 生命》有感

习作内容:我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习收获和大家交流交流……在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体,要写出真实的感受。     

读《生命鸟》有感

一只受伤的山雀跌落在草丛间。颇有“同病相怜”的作者同情地望着这只可怜的山雀试飞→伤痛→再试飞→再伤痛……积聚力量→再奋飞→飞上了向往的蓝天,迎着金色的阳光。不愧为生命鸟!     

读《谁动了我的奶酪》有感

一本好书能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操;一本坏书却能使人思想堕落,品德败坏,误入歧途。所以好读书也要读好书才行。我就有这样一本好书,它一直激励着我的成长,给予我智慧。这本书就是全球     

读《谁动了我的奶酪》有感

童话书、寓言书我都喜欢看。而这本励志的书——《谁动了我的奶酪》更是叫我百读不厌。     

用爱抚摸生命——读《生命》有感

一个小女孩病了,医生告诉她,她的生命只有最后一百多天了。女孩睁着亮晶晶的眼睛想,我该怎样度过生命中的最后一百天呢?小女孩的妈妈很难过,她对女儿说：“你从来没有见过大海,我带你到中国最美丽的海滨城市去,你可以天天看到湛蓝的海水,这可是你很久以来的一个心愿。”     

找寻生命的意义——读《我与地坛》

<正>1991年,作家史铁生《我与地坛》的发表震惊文坛。整本书并没有华丽的辞藻,而是用平平淡淡的语言娓娓道来,我无法对这本书进行专业的评价,但在那些失魂落魄、孤独无助的时候,这本书给了我莫大的勇气。第一次读《我与地坛》这本书还是在高中课本上,开篇第一章作为语文科目的必读篇目,值得每一位高中生阅读。但和其他书目一样,当时我只是将读这本书作为任务罢了,从未想过这本书能给年少无知的我带来多大的感悟或者多少感动,读的时候也只是囫囵吞枣。青春年少的我,向往自由,     

读《谁动了我的奶酪》有感

早就听说《谁动了我的奶酪》是一部享誉全球的畅销书,读了会对你有所帮助,暑假闲暇,借来一读,确实受益匪浅。《谁动了我的奶酪》是一个有关“变化”的童话故事,讲的是四个可爱的小生灵老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。故事情节看似简单,但所讲的道理却是发人深省、耐人寻味的,它从如何面对危机的新视角,提示我们在今天的变革时代应该如何笑对变化,如何取得成功。故事中的“奶酪”也可以用来比喻我们现实生活中所追求的目标,它可以是一份工作、一种荣誉或者是一种人际关系,也可以是金钱、爱情、一种信仰或是一幢楼房…     

读《生命的拼图》有感

属于文学样式之一的现代小品文,是各式短文的统称,它与美文、随笔、杂感、絮语散文大体相当。其题材的包容和体裁的自由,可以说是小品文的主要特点。它短小灵活,简练隽永,具有议论、抒情、叙事的多重功能,偏重于即兴抒写零碎的感想、片断的见闻和点滴的体会,是一种独抒性灵、消闲自娱、轻便自由的文学形式。经常阅读一些优秀小品文,可以从中获得不同的人生感悟或思想启迪,例如下面这篇小品文《生命的拼图》。     

母爱是生命的双腿——读《我与地坛》有感

伴着深沉的旋律,录音机里跳出一串串用爱拼成的字眼,音乐停止,余音从耳边渐逝,只剩下母爱的感动在心里游荡。细细品来,才觉得《我与地坛》的字里行间裹着一层细腻的爱。