“英雄中队”创建模板

模板一——创建英雄中队是少先队的品牌活动品牌释义:品牌一般是指企业及其所提供的商品或服务的综合标识,是企业最珍贵的资产,具有质量过硬、产品销路好、社会影响大、消费者认可等特点。     

创建英雄中队 弘扬民族精神

中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支柱,悠久厚重的华夏民族文化孕育了成千上万的民族精英,这是我们民族的骄傲,也是几千年中华文明史的财富。以学习英模榜样为突破口,大力创建"英雄中队",寻找人生坐标是对少先队员进行爱国主义、革命英雄主义教育的极好方法和途径。一、树起一面旗帜,在少年队员心田埋下英雄种子无数教育实践和英雄模范人物的成长经历表明,革命英雄的榜样作用是无穷的,永远是滋养少先队员健康成长的精神食粮。为了开拓校园思想道德建设新局面,强化和扩大用英雄的事迹教育队员,用英雄的精神塑造队员的效果,学校     

让“英雄中队”代代相传

少先队开展"英雄中队"创建活动56年来,从"一支独秀"到百花齐放,"英雄中队"成为对少先队员进行爱党、爱社会主义祖国教育的有效形式和重要载体。如何搞好"英雄中队"的衔接,开展好"英雄中队"的传承活动就显得格外重要。一、珍惜"英雄中队"的光荣名称喜欢英雄、崇拜英雄是少年儿童的特点,要想让少年儿童学英雄,首先必须了解英雄。用英雄的名字     

创建“英雄中队” 引领少年向上

沈阳市关工委坚持抓好创建“英雄中队”活动,用英雄精神育人。6年多来,全市以不同历史时期的英雄命名创建的少先队“英雄中队”达2100多十,其中校外“英雄中队”1120多个。在活动中发挥“五老”作用,引导少年“学英雄事迹,走英雄道路,创英雄业绩,做英雄传人”。     

珠江五校创建“杨开慧英雄中队”

11月6日,沈阳市皇姑区珠江五校少先队员以创建“杨开慧英雄中队”这一活动,纪念杨开慧诞辰100周年。创建“杨开慧英雄中队”,源于1955年开始的创建和传递“英雄中队”活动。46年来,这项活动充分显示了自身的生命力,激励几代少年儿童健康成长。这项活动也必然以更加磅礴的气势延伸到新世纪。珠江五校以4·1中队创建“杨开慧英雄中队”为先导,在全校开展创建“英雄中队”活动。目的就是     

创建英雄中队 弘扬雷锋精神

6月18日上午,辽河油田关工委、基础教育部、勘探局团委在沈阳油田俱乐部举行隆重仪式,向沈采小学在纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表40周年活动月中创建的英雄中队授旗,以伟大的共产主义战士雷锋的名字命名该校4年1班少先队中队。出席仪式的有辽宁省关工委副主任王卓,省关工委办公室主任崔可可,辽河油田关工委常务副主任王维褀,办公室主任     

凌源市关工委召开创建“英雄中队”工作座谈会

为了进一步加强创建“英雄中队”工作,使之在未成年人思想道德建设工作中发挥更大的 作用,凌源市关工委与教育局、团市委于2004年12月10日召开座谈会。 2001年,逸夫小学一个班级被省关工委、教育厅、团省委命名为赵尚志“英雄中队”。为了在     

光辉业绩千秋在 革命精神代代传

在英明领袖华主席为首的党中央的正确领导下,盼望已久的《毛泽东选集》第五卷和我们见面了。捧读金光闪闪的红“五卷”,缅怀毛主席当年在第一师范的伟大革命实践,回顾教育革命的战斗历程,我们感到格外亲切,倍加振奋。伟大领袖和导师毛主席在五卷中教导我们:“要作好先生,首先要作好学生。许多东西单从书本上学是不成的,要向生产者学习,向工人学习,向农民学习,在学校则要向学生学习,向自己教育的对象学习。”毛主席早在第一师范学习期间,就身体力行,以艰苦卓绝的实     

让“英雄中队”火红的旗帜永远飘扬

以英雄的名字命名,用英雄的精神引领,在学英雄活动中成长——这是少先队"英雄中队"所折射出的丰富内涵,更是"英雄中队"集体展现的独特魅力。"英雄中队"将先锋、英雄、模范、榜样这些光荣的字眼,树立成一个个红色路标,为少年儿童的人生导航。创建"英雄中队"活动是对少年儿童进行爱党、爱社会主义祖国教育的有效形式,是实现少先队根本任务的重要载体。我非常高兴参加第十二届全国"火炬引导我前进"夏令营,结合我自己从事30多年对创建少先队"英雄中队"的实践研究,从以下三个方面和大家进行交流:     

中央电视台记者到沈阳采访“英雄中队”创建情况

近日,中央电视台记者在沈阳市关工委办公室主任路站稳陪同下,来到皇姑区珠江五校采访“英雄中队”创建情况。皇姑区教育局副局长张捷、区关工委常务副主任崔凤芝、老英雄晏世禄等也来到采访现场。     

英雄中队进行曲——南京市少先队“英雄中队”创建活动综述

南京被称为英雄之地,有着百折不挠的城市品性,更延续着英雄辈出、浴血奋战的成果。南京市少工委充分发挥南京在中国近代史上的特殊地位和爱国主义教育资源众多的优势,坚持以红色伴我成长为主题,带领全市少先队组织通过开展丰富多彩的少先队英雄中队创建活动,引导广大少年儿童从小树立爱党、爱社会主义祖国的坚定信念;不断挖掘不同时代英模的精神内涵,以英雄高尚的品行激励队员,并使之内化为他们的精神力量和实践行为,不仅促进了队员的健康成长,而且谱写出了一支高昂的英雄中队进行曲。     

“英雄中队”擎旗人

有一种精神让人感动有一种力量催人奋进有一种意志令人敬佩英雄中队作为少先队思想道德建设的重要载体,是少先队的一项传统教育活动,虽历经五十载岁月,却经久不衰,日益散发着勃勃生机和无穷魅力。     

让“双百”人物精神代代相传——全国各地少先队“英雄中队”积极学习“双百”人物精神

近年来,"双百"人物走进校园,深入儿童的内心。他们的感人事迹被广泛传播,他们的崇高精神在少年儿童中代代相传。2011年2月9日以来,中央各新闻媒体推出了大型人物专栏《"双百"人物中的共产党员》,借助党旗和人物剪影等视觉元素,广泛宣传"双百"人物中的共产党员先进事迹。在即将迎来建党90周年之际,全国各地千万支少先队"英雄中队"也积极行动起来,高举英雄的旗帜,以各种形式学习"双百"人物中的优秀共产     

关于创建英雄中队的理性思考

开展创建“英雄中队活动”,是对中小学生进行榜样教育的有效形式.本文以创建全国第一个以院士的名字命名的“英雄中队”——“党鸿辛中队”的实践探索为基础,阐释创建“英雄中队”的理性思考,为促进中小学学生在学英雄活动中健康成长提供借鉴.     

铁岭市关工委等对创建“英雄中队”提出具体要求

铁岭市关工委、市教育局、团市委重视少先队“英雄中队”创建工作。对于持续开展的以不同历史时期著名英雄人物命名创建“英雄中队”的活动,提出具体要求:开好创建“英雄中队”命名授旗仪式大会;认真开展主题教育活动;建立好活动档案;做好“英雄中队”队旗的传递工作,举行交接仪式;聘请“英雄中队”校外辅导员。     

寻英雄足迹 做英雄传人——记北票市花园小学“乌兰英雄中队”走访革命老人

乌兰是一位富有传奇色彩的蒙古族女英雄,在辽西大地上流传着她无数可歌可泣的故事和传说。由于手使双枪,作战勇猛,她在攻打北票、解放北票战斗中立下了赫赫战功,被人民群众称为"双枪红司令"。     

“英雄中队”校本建设——以江溪小学“瞿秋白英雄中队”为例

英雄中队是以作出突出贡献的英雄模范人物为榜样来命名的中队。创建英雄中队过程中的探索启示我们：中队环境布置、生活文化基础、多彩主题活动,活动课程建设等方面都是创建英雄中队的有效目标策略。     

“英雄中队”的基本类型

2012年至2013年,我们承担了团中央批准的全国第一个关于英雄中队的研究课题——《少先队创建英雄中队的发展与创新专题研究》。在两年的研究过程中,课题组对全国近百个英雄中队的名称进行了归类分析和典型研究,从目前情况来看,英     

革命传统代代传

我在抗日战争时期在冀鲁豫边区联合抗日中学、筑先抗日师范任教员、校长时,学校在游击区活动,有时随军队司令部打游击,学校生活军事化,学生有时背枪自卫。学生约300名左右。教师都是优秀教师。学校没假期,三年毕业,学校教职工没有工     

“英雄中队”校本建设——以江溪小学“瞿秋白英雄中队”为例

英雄中队是以作出突出贡献的英雄模范人物为榜样来命名的中队。创建英雄中队过程中的探索启示我们:中队环境布置、生活文化基础、多彩主题活动,活动课程建设等方面都是创建英雄中队的有效目标策略。