如何指导学生提高英语阅读能力

为了提高学生英语阅读能力，文章提出了“提问、阅读、思考、复述、巩固”五步教学法，并认为，在此基础上，才是精选课外材料，培养良好习惯的途径。     

改进教学方法 提高阅读能力

英语是当今世界最主要的交际语言之一。北京申奥成功和中国加入世界贸易组织后，中国与世界各国人民的交往将更加频繁，这就要求国民不得不普遍提高英语阅读能力与应用水平。而阅读能力是第一位的，一些先进的技术与经验，只有通过阅读才能理解，才能掌握。因此，提高学生的阅读能力是当前中学英语教学的当务之急。这几年高考英语试题中之所以加大阅读性试题的分值，就是要引导中学英语教学向这方面发展。     

重视培养学生英语阅读能力漫谈

怎样通过教师的教和导，在有限的时间内和有限的材料中去开发无限的功能，实现大纲所规定的阅读目标呢?这就涉及到阅读能力的培养。阅读能力包括理解能力和阅读速度。培养学生具备这些能力，笔者认为可以从以下几个方面入手：     

从语篇分析入手提高中学生英语阅读能力

阅读是通过视觉感知书面字材料主动积极地获取信息的创造性行为，是读获取作思想的交际过程。国外专家深入研究了阅读理解的复杂思维过程，认为阅读理解一般可以分成四个层次：字面理解层，推断性理解层，评价性理解层，欣赏性理解层。好的读有着良好的阅读技巧，他们既能理解章的字面意义，又能把章的深层语义结构和章的整体思想。我们教师的任务就是要采用有效的阅读教学方法来提高学生的阅读能力，使他们成为好的读。     

提高英语阅读能力的小技巧

在我国,绝大多数的英语学习者都是从十几岁甚至成年才开始接触英语的,其学习方法不能像婴儿学母语那样通过听周围人讲话一点点地去学习语言表达。同时在目前的情况下,我国的大众媒介让我们通过视听途径使用英语的机会是很有限的。这就决定了我们获取英语知识和信息的主要途径是     

如何有效提高学生的英语阅读能力

根据《大纲》精神，阅读课的教学目的的主要在于提高学生的阅读效率和阅读能力，本就如何有效达到这一教学目的进行探讨。     

培养英语语感，提高阅读能力

语感是经过长期规范的语言训练形成的一种直接迅速感受语言的能力，是一种对语言的敏锐的感悟力。在英语教学中，培养训练学生对英语的敏锐的感悟力是非常重要且不可忽视的。那么，在教学中如何培养学生良好的英语语感呢？     

赵出认识误区 提高英语阅读能力

《高中英语教学大纲(试验修订版)》规定要侧重提高阅读能力，并提出了明确的要求。1．掌握所读材料的主旨和大意。2．了解用来阐述主旨的事实和有关细节。3、根据上下文判断高考英语《考纲》附表以外的某些词汇和短语的意思。4．正确领会作者的观点和态度。高中英语课程标准要求：除了教材以外，课外阅渎量应达到20万词左右。     

英语阅读能力的培养与提高

阅读能力是衡量学生英语水平的重要标志.因此,我们的英语教学中,必须加强学生阅读能力的训练,把培养和提高学生的阅读能力作为教学的一个重要目标.     

丰富阅读体验提高阅读能力

英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识的阅读材料。因此教师要加强对阅读方法的指导，让学生学会精读，略读和浏览，逐步培养学生的阅读能力。为达到这一目标，需要学习和掌握所涉及的语言知识（词汇，句型，语法和习惯用法等）。     

研究英语阅读方法提高英语阅读能力

英语的阅读是积淀英语知识和汇集英语信息的主要途径,是提高英语会话能力和英语写作能力的基础,所以研究英语阅读方法,提高英语阅读能力就成为中学英语教学的重要课题.英语教师应采用多种的英语阅读方法.切实有效地提高学生的英语阅读能力,促进学生掌握和运用英语综合素质的养成,更好地实现英语新课标的要求.     

研究英语阅读方法 提高英语阅读能力

英语的阅读是积淀英语知识和汇集英语信息的主要途径,是提高英语会话能力和英语写作能力的基础,所以研究英语阅读方法,提高英语阅读能力就成为中学英语教学的重要课题。英语教师应采用多种的英语阅读方法。切实有效地提高学生的英语阅读能力,促进学生掌握和运用英语综合素质的养成,更好地实现英语新课标的要求。     

掌握英语阅读技巧提高英语阅读能力

在英语阅读过程中，读者应当摒弃一些贯用而不太合理的阅读方式，寻找到省时，省力并能准确领会文章的适合于自己的阅读方式，这就要求读者掌握一定的的阅读技巧，以提高自己的阅读能力。     

语言因素对提高英语阅读能力的影响

阅读是学生学习英语的一个主要形式,是他们学习英语语言知识的最重要渠道,阅读能力的高低直接影响到英语学习的效率和效果.所以加强对学生阅读技能和技巧的培养,不断提高学生的阅读能力是英语教学的一项重要任务.但是阅读能力的提高并不是一蹴而就的事,它很大程度上受到语言因素的影响和制约.下面,本人对影响阅读的语言因素作简要分析并提出解决办法.     

浅谈英语阅读能力的培养

中学英语不仅要教给学生必要的语音、词汇及与之相联系的文化背景知识，更重要的是，要通过一系列的阅读训练，侧重培养学生的阅读能力。     

如何加强阅读训练 提高阅读能力

阅读能力一般由感知、理解、记忆、联想、思维、速度等多种能力组成。抓住阅读训练，提高阅读能力对学生今后的中高考应试相当重要。本篇文章着重介绍培养学生三种阅读能力，提高学生阅读能力的具体训练方法及应试时怎样做阅读理解题才能做到又快又准。