浅谈城关中学班主任工作体会

班主任是学校教育的重要组成部分,是学生心灵的塑造者、班级管理的掌舵人。 城关,处于城市的外围,介于城市与乡村之间的地理位置,决定了城关中学学生的特殊性。     

安福县城关中学的"课程超市"

每周三下午,是安福县城关中学的孩子们最快乐的时间,学校为他们开设了爱国主义电影欣赏、名作名曲欣赏、英美漫步、写作之星、电脑ABC、艺海遨游、与化学家握手、足球、篮球、乒乓球、田径等十多种课程,供学生自主选择。学生根据自己的爱好、特长,选择自己喜欢的课程,这种形式被孩子们形象地称为“课程超市”。随着素质教育的深入推进,课程改革全面实施,城关中学既面临激烈的挑战,又面临前所未有的机遇,如何才能使学校向更高层次、更高品位发展?城关中学领导班子审时度势,果断作出特色兴校的决策,特色兴教、特色兴校,以特色出人才,以特色…     

全面育人办出特色──高平市城关中学在健康成长

全面育人办出特色──高平市城关中学在健康成长高学文高平市城关中字是一所乡镇初级中学，五年前还是一所差学校：教学设备设施差、师资水平差、学校管理差，生源差、教学质量差、学校教学秩序混乱，学生迟到早退、打架斗殴、损坏公物等不良现象屡见不鲜，学生辍学率２６...     

城关初中初二学生心理健康调查报告

一、引言城关初中初二学生,处在12—14岁年龄阶段。这阶段既是生长发育的飞跃期,也是人生观、价值观形成的初期,既是成长的最佳期,也是易出现心理异常的关键期。他们因为考试成绩差被送到既非重点中学、也非一般中学的城关初中,其心理健康状况如何,我们亟待了解。为此,笔者设计了心理健康调查问卷,共二十项,进行调查,并抽取两所农村中学初二学生作为对照参考。二、对象与方法调查对象是苏北一县城三所城关初中的初二学     

浙江省嵊州市城关中学

浙江省嵊州市城关中学,创办于1953年。学校现有46个教学班,3000余名学生,162名教职工。学校教风严谨、学风端正     

七年级英语教学的若干要领

<正>从小学到初中,是儿童生理、心理上的一大转折点。迈进中学大门的孩子们,渴望知识,然而又对中学感到陌生、新奇,他们希望在新的学习天地里展示自己、证明自己。因此,如何培养学生想学、要学的兴趣和会学的能力,就成为当今英语教师所必须面对的一个课题。为此,我们采取一系列的方法,抓好课堂40分钟,培养学生的兴趣,训练学生听、说的能力,提高学生综合运用知识的素质。我们在教学中总结出了如下的一些要领。一、向第一节课要效果第一节课很重要,教师不仅可以通过这节课较快地了解学生的知识     

欣欣向荣、充满生机的任丘市第二中学

河北省任丘市第二中学(原为任丘城关中学)创建于1968年,是一所完全中学。学校有学生2800人,教职工246人。改革开放以来,尤其是上世纪九十年代,存各级领导的关怀和全体教职员工努力下,     

生本教育,让学生学得更精彩

河南省郑州市第一〇七中学,原是一所铁路职工子弟中学,2005年移交给郑州市政府管理。随着城市人口的快速增长,一〇七中学学生数量不断增加,其中,有65%以上的学生来自外来务工人员家庭。如何让这些外来务工人员子女也能学得精彩,探索出一条富有特色的学校内涵式发展之路呢?这是我们常常思考的一个问题。2009年,我们从《人民教育》上看到了介绍生本教育的文章,看到那么多薄弱学校,因为进行生本教育改革走出了困境、获得了发展,这让我们看到了希望。校领导班子很快达成共识,决定以"一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生"的生本教育思想为指导,进行生本课堂教学改革实践。     

小议中学生终身体育

中学体育也是学校体育的其中一站,是学校体育向社会体育转折的衔接点,是进行终身体育教育的关键时期。在中学体育中实施终身体育教育必须培养学生对体育的兴趣,培养学生自我锻炼能力,培养学生的终身体育意识。     

矢志不渝勇往直前--记合阳县城关中学

合阳县城关中学位于县城西新街中段，是县教育局直属的一所初级中学。学校现有教学班40个，学生3102名，教职工146名。     

声乐的载体--呼吸

全教会的精神为职业院校指引着发展的方向。在以市场为导向,及时调整专业设置,搞好专业特色教育的同时,学校也非常重视第二课堂的开发,鼓励学生参与校内文艺活动,发展学生兴趣,培养学生鉴别美、欣赏美、创造美的能力,挖掘学生的潜能,张扬学生的个性,促进学生全面和谐地发展。 在这种形势下,越来越多的学生开始对音乐、美术等艺术类知识产生浓厚的兴趣。而我们也希望通过我们的栏目,尽可能多的为学校、学生提供一些这方面的资料,丰富同学们的学习内容,激发生活的情趣。为此,今将一篇有关歌唱呼吸技巧的文章献给大家。风格真的和以往不同喔！     

情义重于利益贫困生互相谦让生活补助名额

面对名额不多的贫困生生活补助,学生们纷纷互谦互让,都想把名额留给生活相对困难的同学。这是日前发生在竹溪县城关中学最为感人的一幕。日前,为支助贫困生生活,学校为贫困生申请了生活补助名额．但每班仅仅分到为数不多的名额,这就意味着各班都有部分相对贫困的学生得不到生活补助。得知这一情况后,七（8）、七（5）班很多学生主动退出申请,要把有限的名额留给别人,     

农村英语教学方法与对策研究

新一轮课改在我国农村学校已经全面推广并取得了一定成效,但不可否认的是农村中学的英语教学质量跟城市中学仍然存在一定差距,如何稳步提高农村初中英语的教学质量,使学生感到英语不再是一门单调乏味的课程,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的观察能力和思维能力,从而达到教学目的,是我们需要研究的课题。     

“照顾学习差异”:走向优质的时代命题 基于香港实施“优质学校改进计划”15年的视角

在推行"优质学校改进计划"的过程中,我们与学校逐渐形成共识,处理学习差异,不是为学生拉起相同的终点线,而是希望学生对学习保持持续的兴趣,无论能力强弱,学生都可以在自己的程度及能力上有所进步。     

"历史与社会"教学中如何选定探究活动的主题

兴趣是最好的老师,而活动是培养兴趣最好的载体.笔者对所教的几届学生进行过不正式的调查,有90%以上的同学希望在课上老师能够多组织一些他们感兴趣、乐于参加的活动,让他们能够在玩中学.这看似简单的话语,却一语中的,道出了学生的心声,暴露出了我们传统课堂的缺点:忽视学生素质的全面提高,忽视个性才能的充分发展,忽视学生的兴趣,忽视探究性,忽视社会化的需求,脱离学生的生活环境和体验.     

“一面劳动,一面读书” 永嘉中学几年来组织学生课余劳动的经验

永嘉中学组织学生课余劳动的经验,不只在劳动实践中提高了学生的思想品德,同时也解决了不少学生的困难.我们现在必须勤俭建国,必须贯彻毛主席提出的教育方针.永嘉中学的经验是有积极意义的。当然这不是说各学校都可以照样搬用,但这种精神是值得发扬的。希望各地学校根据自己条件,创造出更多的经验。     

民办中学办学方向的争论

湖北省黄陂城关民办中学关于办学方向的争论,是一个很重要的问题。中小学教育的任务,是为社会主义建设事业培养劳动后备力量和为高一级学校培养合格的新生,而绝大部分毕业生将要在农村参加生产劳动。因此,目前普通中学与中等职业学校的数量还需要作适当的调整。这所中学学生中有60％强的学生愿意多学一些农业方面的课程,以便将来参加农业生产,是完全正当的。学校,特别是民办学校,根据群众的需要,请示上级教育行政部门批准,分别编班学习,也是可以的。这种情况可能具有普遍性,特发表出来,供大家研究。     

浙江省校本教研示范学校——嵊州城关中学

嵊州市城关中学创办于1953年。学校现有47个教学班，2800余名学生。学校教风严谨、学风端正、合作教研氛围浓郁，是目前该市办学规模最大、教学实绩最佳、最具竞争力和影响力的初级中学。     

培养写作兴趣 提高作文能力

影响中学作文能力的因素有多种,如学生的阅读量、生活经验、作文兴趣、语言表达能力、教师的指导方法等。而有效提高学生作文能力关键在于培养学生的写作兴趣,我们常说“兴趣是最好的老师”便是这个道理。     

学案导学课堂教学模式初探

学案导学课堂教学模式是我们在学习、借鉴山东杜朗口中学、江苏洋思中学等学校的先进课改经验的基础上,结合教学实际加以总结、提炼而成的,目的是从尊重学生的地位入手,调动学生的学习兴趣和积极性,通过学生的主动学习,培养学生良好的学习习惯和自主学习的能力,从而转变教师教法和学生学习方式方法,进一步深化课程改革,不断提高课堂教学效益。