五灵脂

正“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝……”小学二年级的语文书里,有这样一只寒号鸟,它不爱劳动,冬天到了也不垒窝,结果半夜里被冻死了。作为得过且过的反面典型,寒号鸟的名号被口口相传,用来教育小朋友们抓住大好光阴,不要得过且过。但是,在这只“寒号鸟”的背后却另有故事。     

回家路上

,.三月里哎 哩哆哩,妈妈带我去赶 集。2.天气暖哎 哩哆哩, 对日落进蛋筐 里。3.忙呀忙哎 哩哆哩,我和妈妈追小 鸡。地3 I些蝤I 9孵小鸡,买筐蟠孵小 鸡。冒小鸡,拨动静乙冒小 鸡。啄粒米, 喝口水再啄粒 米。曼鱼堕璺至墨墨墨哎哆哆哆哎哆哆哆哎哆哆哆哎哆哆哆哎哆哆哆哎哆哆哆1 6 6 6 5 6 6 l——’r—:——i 1—i ‘ I哎哆哆哆哎哆哆。哎哆哆哆哎哆哆。哎哆哆哆哎哆哆。3 一 l 2_兰2_j蛋。 菜花麦苗地, 回家路上你。 回家路上l结束句 . 。2 2 2 3 l 5 3 I———— l l回家路上 加把3 1笑 眯真 希加 把●,、 ^l 5 6 6 2 3 3走走瞧瞧％叨登…     

抓对比 抓朗读——《寒号鸟》情趣教学设计

《寒号鸟》(第六册)是一篇独立阅读课文。这个虚构的民间故事,通过寒号鸟十分懒惰、得过且过,最后冻死的结局,说明“美好的生活要靠辛勤劳动来创造,不爱劳动是得不到幸福”的道理。如何寓理于情,是情趣教学的关键,现谈谈个人的教学设计:     

得过且过

寒号鸟生活在一个石崖的石缝里,在石崖不远处有一棵大松树,树上住着一只黄鹂,它们因为离得很近,所以就成了好朋友。天气变得越来越冷了,转眼冬天到了。黄鹂每天东奔西走,寻找枯草筑巢,寻找食物过冬。可是寒号鸟仍旧每天玩耍,一点儿也不做过冬的准备。喂,老朋友,别总玩儿了,趁着现在天气好赶紧垒窝吧。忙啥,冬天还远着呢!一天晚上,天气突然变冷了,冷风飕飕(sōu)地刮,黄鹂的新窝里暖乎乎的,一点儿不冷。可是寒号鸟的窝里连一根草也没有,它冻得哆哆嗦嗦的,直打冷战。哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我,明天就垒窝。第二天,风停了,太阳出来了,大地被…     

采山果

幂、万哪蛾(遍纠6.;}遍圳卜}缪。1弓张文忠词谷枝样(12势曲:21}鱼。}。。你喊来我,背起箩筐你拉着我,背起箩筐。},o)}{。21唱山歌,唱山歌,你你来着 23L我喊2.我拉3{彝。1{1犷币山果哆。山坡哆。}6.旦哆!哆!,n‘广,一采下坦灿,Jod16一.赵礴哆!哆!3 6 66采一颗呀山下住着5 53又一颗,解放军,}过鱼巡哎哆哆哆哆 哎哆哆哆哆}理旦鱼}压尸山果比那保卫咱们的1 22星星多。好生活。}。。 一路小跑 咱们心里3筐鲜二满尝鱼.装尝3星人5星亲6一把给11.-一11东————-一-l21哎哆}{,35}l哆!6·坡乐哎哆哆! !5·山快︵36.咱送,5下多采山果@张文忠 @谷…     

“粪便财神”寒号鸟

在上海、浙江、北京、天津四省市编的全日制六年制小学语文第五册中有一篇叫做《寒号鸟》的课文。课文讲了又懒又馋的寒号乌,得过且过,最后冻死在山崖中,读过课文的人一定认为寒号鸟是鸟,其实不然。寒号鸟是一种哺乳动物, “大名”叫鼯鼠。又名“大飞鼠”。它形似飞鼠,长1尺多,重1公斤左右(比松鼠略大)。身披灰褐色毛绒,尾巴长大而且蓬松,有一对大眼睛,嘴巴短,身壳大,四肢强健;后肢比前肢稍长,肢端有锐利的钩爪。寒号鸟的前肢和后肢之间长有一种飞膜,能借助飞膜滑翔很远觅食。它昼伏夜出,是一种     

劝君莫学寒号鸟

有种寒号鸟,每当冬夜降临的时候,它就在极度的寒冷中下决心:明天搭个窝!可是当它重见阳光的时候,便又忘记了夜晚的寒冷和自己的决心,提高嗓子又唱起了“得过且过,阳光暖和”的老调。终于,有一天的早晨,温暖的阳光只照在它那冰冷的尸体上。“得过且过”害死了寒号鸟;“得过且过”也曾     

抓住“糟糕”真研读 创新“平反”编童话——《寒号鸟》由读到写的教学

我在让孩子们初读《寒号鸟》一文时,设计了一个练习:寒号鸟是一种鸟。学生初读完,居然回答出了十几个答案,有:贪玩,贪睡,懒惰,三心二意,有始无终,得过且过,不听劝告,看不起喜鹊,说话不算话,快乐不长久……当时我对所有孩子的回答都予以肯定。     

钧鱼

一二卜B中速兰4有趣2 20}过红{i。{。。个住打封哆哆鱼巴小熊想吃不来咬尾哆哆冰它3 1 65湖里结了鱼儿不理0·,嚼业随s一要s一它旧1 60河哆,了哆,它使劲伸进(6 1.一拉, l月、i}00去,哈哈,) n艾呀!尾巴析断哆钧鱼@罗晓航 @邓融和~~     

抓一词 串全篇——《寒号鸟》教学刍议

课文《寒号鸟》是一则民间故事,讲的是懒惰的寒号鸟因不听从喜鹊劝告,及时垒巢,最后被活活冻死的事。本文是一篇阅读课文,三年级的阅读课要在教师亦教亦放中让学生逐渐学懂,所以教师要把握好分寸,不能扶得太多,也不能全放。在教学中,我采用了“抓文眼贯彻到底”的方法。     

《做事不拖拉》教学设计

教学过程 　　1.小小故事来导入. 　　师:同学们,你们看过<名侦探柯南>这个动画片吗?今天呀就.请同学们做一下名侦探柯南,来破一个案子.住在石崖缝里的寒号鸟死掉了,可是当你们赶到案发现场准备着手进行调查的时候(出示破案调查表),发现现场没有指纹,而且寒号鸟身上也没有受伤,这究竟是怎么一回事呢?(出示寒号鸟故事幻灯片,师讲解)现在你们破了寒号鸟的这个案子了吗? 　　师:你们破案真是神速,你们想对冻死的寒号鸟说什么吗?(寒号鸟你太拖拉了)板书:拖拉……     

一起跳(彝族歌曲)

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侗家娃娃幸福多

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两只青蛙

从前,有两只青蛙,一只住在哆哆咪的沼泽里,一只住在咪哆哆的池塘里,他们都厌倦了周围的环境。“我打算去山那边看看有什么,”哆哆咪青蛙说,“咪哆哆的生活肯定比这儿有意思。”“这儿的生活真是无聊极了,”咪哆哆青蛙也在想,“山那边一定更好玩,我打算去看看哆哆咪是啥样子。”     

种梨

电里些幽卜一}里鲤鲤卜一}拿里里鲤丝擎缨蝴旦二里鱼旦到,一){鲤料研︺一一﹃﹃6 3 632 236梨梨1.过去爷爷2.如今爸爸来种来种}拿1一鱼。 靠的么是力 靠的么是科气。技。1 232上信集发到上酸又大又涩,脆,3 .3 2 35‘5个儿小么产量尝一口么乱以口,一{,,,!迅3}6汤低。蜜。奶奶呀挑妈妈呀网5 63。卖哎,息哎,3 33掣{‘二;2}(,鱼遗二里二鱼』2){喊破了喉呢优质梨销到没人理,外国去,(叹气)哎—(笑)哈哈!3 2 3 55奶奶么好着妈妈么真欢。必}。60}}(结束句)3 .6 6 e6协5}6奶奶好着妈妈真欢呀。呀。哩哆哆哆哩哆哩,6·急喜3 .6 6 6 6 12哩哆哆哆哩哆6 …     

不是他的错

中午,孩子们吃完饭后跟着配班老师出去散步了,餐桌上又只留下哆哆一个人。哆哆微微地低着头,使劲地咀嚼着,小脸蛋一鼓一鼓的。哆哆转入中班快两个月了,每天吃饭都是最后一名。无论我用什么方法鼓励他,都没什么用。我注意到哆哆吃饭时并没有像有的孩子那样只顾说话,不动饭勺。相反,他每次都是一口一口地使劲咀嚼着。会不会有其他原因呢?我心里嘀咕着。眼看着天越来越冷了,哆哆可能每天都会因为吃得慢而吃逐渐变冷的饭菜。想到这里,我的心变得沉重起来。     

寒号鸟

寒号鸟看见喜鹊飞进又飞出,就问:“你忙什么啊?”喜鹊说:“我忙着衔树枝做窝。你忙什么呢?”“没什么,我随便遛遛!”寒号鸟说完飞走了。不久,寒号鸟看见喜鹊的窝筑好了,又漂亮,又结实,称赞     

赶海娃

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书签

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结合课文训练思维三例

１．抓关键词语和句子训练思维关键词语和句子是表达作者写作思路的重点,抓住课文的关键词、重点句,能起到在培养学生语文能力的同时,切实进行思维训练的作用。如《寒号鸟》一文中“得过且过”一词是贯穿于全文的关键词,紧紧抓住这一关键词语,可以进行这样的训练：（...