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随着基础教育课程改革的实施,一门全新的艺术课程走进了校园。当我拿到散发着油墨清香的《艺术》教材时,内心是欣喜而激动的,我将和孩子们一起在新的视角下畅游艺术海洋,点燃智慧的火花。在课改中,教研部门一再鼓励教师:不求完美,但求创新。这种精神鼓舞着我大胆探索,在教学实践中逐渐尝到了成功的喜悦。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
<正>作为一名幼儿教师,在幼儿园的一日生活常规、游戏活动、组织教育中,要拥有"三心"。一、童心首先,幼儿教师要有一颗童心,想孩子们所想,乐孩子们所乐,能从孩子的角度出发,用一颗童心与孩子们相处,和他们一起打闹、一块开心、一起难过、一起发现、一起探索、一起游戏、一起成长。小班时,孩子刚入园,为了让孩子们尽快熟悉陌生的幼儿园环境和与家人暂时分离而焦虑不安的情绪,我们既要做他们耐心细 相似文献
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吴益 《中国小学语文教学论坛》2005,(3)
从孩提时代起,我的心就向着教师转。在我家,父亲是教师,亲属中当教师的也有7人之多。所以,我从小的梦就是也当一名教师。跟孩子们一起“过家家”时,我的角色就是小老师。我找来粉笔,在板壁上,在砖墙上,写“向雷锋同志学习”,写“农家少闲月,七月人倍忙”……还煞有介事地领着小朋友们一起朗读,带着他们一起排队行走。稍稍大一点了,从姨妈的书桌里翻出了《聊斋》、《左传》、《史记》等带有插图的、文言加白话翻译的小册子,我如饥似渴,爱不释手,似懂非懂地读着。心里面觉得,读书真好,如果自己也能够像父亲、姨妈他们一样教孩子们读书就更好了… 相似文献
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曾经在一次全国艺术课程研讨会上听过一位专家的讲座,他在讲座中说过这样一句话:音乐教学过程其实就是教师领着孩子们在过“日子”,有的教师过着幸福快乐的日子,而有的却过着枯燥无味的“苦日子”。此话让我感触颇深,因为我也曾经和孩子们过过这样的“苦日子”。 相似文献
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<正>“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”每名幼儿心中都有一颗美的种子,我平时特别喜欢和孩子们一起唱歌、舞蹈、玩音乐游戏,倾听孩子们欢快的笑声。开学以来,大班小朋友学习了武术操《精忠报国》,首次接触到了“武术”这一传统文化体育项目。孩子们很喜欢《精忠报国》的音乐和武术动作的气势,不管男孩女孩,做这套操时都格外认真。看到孩子们这么喜欢,我又为他们带来了《少年中国》的武术表演视频,孩子们观看时两眼放光,每当看到一些特别威风、特别有难度的动作时就会情不自禁地鼓掌和模仿。 相似文献
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陆娜薇 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
“妈妈,你真棒!”这是我的一句口头禅。真的, 妈妈是那么出色,多才多艺。妈妈是一名优秀的幼儿园教师,有着一颗童心,喜欢和孩子们交流,做朋友。在这个幼儿园里, 经常会有歌声传出。如此动听的歌声 相似文献
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校园有个侧门,门口的沙堆俨然成了孩子们的乐园。多年教小学低年级,我庆幸自己还有一颗未泯的童心。下课休息时,我透过窗口,津津有味地关注着沙堆周围的“故事”。 相似文献
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