当代大学生心理问题现状及原因分析

大学生是一个特殊群体,自我定位高,成才欲望强,但心智发展尚未成熟、稳定。目前,随着现代社会的快速发展,大学生面临到各种各样的社会、家庭、学习和就业问题,自身心理素质面临严峻挑战。本文从大学生心理问题的严峻现状入手,从自身原因和外部环境进行窥探,全面分析了导致大学生心理健康问题的多种因素。     

浅析大学生心理健康的影响因素及教育对策研究

大学生是国家的宝贵财富,他们的健康问题关系到国家的前途和命运。这里的健康既指身体的健康,也指心理健康。作为教育工作者,更应该对引起大学生心理健康问题的影响因素进行研究分析,提出相应的教育对策,提高他们的心理素质、心理承受能力,以期他们能够更好的适应社会发展的需求。     

社会实践对食品工程专业学生素质培养的促进作用

大学生社会实践是加强和改进学生思想政治工作、有效实施大学生素质教育的重要举措。通过社会实践活动可以不断扩大食品专业学生的学习活动范围,让他们从课堂走向社会,将书本理论运用于社会生产实践中,从而增强他们的社会责任感,提高他们的业务能力、创新能力和心理素质。     

浅谈大学生的合理膳食

大学生作为社会人群中的一个特殊群体,正处在人生过程中一个重要年龄阶段,因生理、心理及学习任务繁重等特点,对营养的需求也是特殊的,因为营养是青春期学生生长发育和身心健康的重要物质基础。合理营养可促进他们生长发育良好,体质强壮健美,精神饱满,情绪乐观稳定;还可促使他们身心健康和预防某些严重疾病的发生。而不合理营养可致营养不良或营养过剩,损害他们的身心健康。     

浅谈大学生的合理膳食

大学生作为社会人群中的一个特殊群体,正处在人生过程中一个重要年龄阶段,因生理、心理及学习任务繁重等特点,对营养的需求也是特殊的,因为营养是青春期学生生长发育和身心健康的重要物质基础。合理营养可促进他们生长发育良好,体质强壮健美,精神饱满,情绪乐观稳定;还可促使他们身心健康和预防某些严重疾病的发生。而不合理营养可致营养不良或营养过剩,损害他们的身心健康。     

浅析大学生心理素质培养与心理健康教育

心理素质是素质教育的重要组成部分,培养大学生良好的心理素质是符合社会发展对人才素质的要求。在大学生心理问题呈多元化和多极化发展的今天,全面提高大学生心理素质,增强他们适应社会的能力,就必须加强心理健康教育,不断探索心理健康教育的新方法。     

大学生普遍存在的心理健康问题及其对策

大学生作为一个特殊的社会群体，有其特殊的心理健康问题，如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理应激．心理危机或心理障碍，以积极的、正常的心理状态去适应发展着的社会环境，就成为各高校的迫切需要和共同关注的问题。     

心理行为训练——高校心理素质教育的新载体

大学生作为一个特殊的社会群体,其素质教育越来越受到重视.而心理素质的教育工作更是重中之重.由于社会对大学人才的要求的提高,高校对于大学生素质培养的模式也趋于多样化.心理行为训练为高校素质教育与培训提供了新的形式和手段.对大学生心理健康的培养和发展具有深远的影响.     

心理行为训练——高校心理素质教育的新载体

大学生作为一个特殊的社会群体,其素质教育越来越受到重视。而心理素质的教育工作更是重中之重。由于社会对大学人才的要求的提高,高校对于大学生素质培养的模式也趋于多样化。心理行为训练为高校素质教育与培训提供了新的形式和手段。对大学生心理健康的培养和发展具有深远的影响。     

大学生的面子观及其对心理健康水平的影响

面子观念以及面子措施是中国人生活中一种比较典型的社会心理现象，对于大学生这个特殊群体，面子在他们的学习、人际交往、人格维护与完善等方面有着突出的影响，并直接影响到他们的心理健康问题。从大学生心理健康教育的角度来看，探讨大学生的面子观以及他们对面子的维护并寻找教育对策是一个具有现实意义的问题。     

浅谈如何认识和处理大学生心理问题

大学生作为一个承载社会和家长较高期望值的特殊群体,心理问题以及由此引发的不良后果会严重影响到他们的正常学习和生活,阻碍他们的顺利成长。现如今,信息瞬息变化、更新换代速度极快,大学生面临着各种压力。这些压力影响了大学生的健康成长和社会的人才培养质量。因此,分析大学生心理问题、影响因素、探索解决大学生心理问题的对策具有十分重要的意义。     

高校辅导员做好大学生心理素质培养的思考

大学生良好心理素质的培养已成为高校以及社会关注的焦点,大力推进大学生心理健康教育工作已成为高校教育的一项重要任务。辅导员作为高校的一线工作者,对大学生良好心理素质的形成与提高有直接影响。本文阐述了当代大学生的心理素质概况,进而探讨高校辅导员发挥优势做好大学生心理素质培养和心理健康教育工作的具体途径。     

高校辅导员做好大学生心理素质培养的思考

大学生良好心理素质的培养已成为高校以及社会关注的焦点,大力推进大学生心理健康教育工作已成为高校教育的一项重要任务。辅导员作为高校的一线工作者,对大学生良好心理素质的形成与提高有直接影响。本文阐述了当代大学生的心理素质概况,进而探讨高校辅导员发挥优势做好大学生心理素质培养和心理健康教育工作的具体途径。     

贫困大学生自尊心问题探悉

近年来,高校贫困大学生的心理问题成为一个不可忽视的现象,而自尊作为心理健康的重要指标,影响着贫困大学生的成长和学习。本文通过对贫困大学生自尊心理特点及其形成的主要原因的分析,提出进行学校资助与学生自立相结合,适当采用隐性资助,改善和优化资助方式,加强对他们的心理疏导,提高心理素质等应对措施。     

当代大学生幸福观教育研究

幸福是人类追求的永恒主题。大学生作为青年人中的特殊群体,他们的幸福观会直接影响着社会的文明与进步。加强对大学生的幸福观教育引导是促进其全面发展、加强和改进大学生思想政治教育工作、构建社会主义和谐社会的需要。本文试图从大学生幸福观教育的内涵入手,对当代大学生幸福观存在的问题加以论述,进而提出了当代大学生幸福观教育的途径。     

当代大学生幸福观教育研究

幸福是人类追求的永恒主题。大学生作为青年人中的特殊群体,他们的幸福观会直接影响着社会的文明与进步。加强对大学生的幸福观教育引导是促进其全面发展、加强和改进大学生思想政治教育工作、构建社会主义和谐社会的需要。本文试图从大学生幸福观教育的内涵入手,对当代大学生幸福观存在的问题加以论述,进而提出了当代大学生幸福观教育的途径。     

健美操对学生心理素质的影响

健美操作为大学生比较喜欢的一项运动,对学生身体素质和心理素质的提高都有很大作用。该文结合当代高校学生的心理素质状况,通过对高校大学生参加健美操锻炼情况进行调查,了解健美操对他们的心理素质的影响,期望能为学校体育改革提供一些理论依据和为教学实践提供参考。     

新时期如何加强大学生心理健康教育

具备良好的心理素质是新时期高素质人才的重要标志之一,尤其是对于21世纪的大学生而言,在我国,大学生已成为一个庞大而不断发展的青年知识群体,他们不仅仅要具备丰富的知识和较强的实践能力,更需要健康的心理素质,他们心理健康状况的好坏将直接影响其今后的工作、学习和生活。鉴于此,本文对新时期如何加强大学生心理健康教育进行了探讨。     

高校进行大学生环境教育的实践措施

环境教育是解决环境问题．实现可持续发展的主要对策之一,特别是对作为未来栋梁的大学生这一特殊的责任主体实施环境教育,提高他们的环境意识,培养他们的社会责任感更是意义重大。高等学校应该采取多种措施,加强对大学生的环境教育,全方位提高他们的环境素质。     

大学生心理健康与个人成长分析

现今大学生是社会未来发展的重要力量,肩负着历史的使命和人民的责任,他们也同样是未来社会的领导者和建设者。那么,大学生的心理素质高低影响着社会未来的发展状况,同样他们的心理健康程度不仅仅影响着个人的成长和发展,还影响着社会未来的进步和社会主义事业的建设。当代大学生心理健康程度与其个人成长有着密切的关系,对社会的发展也有着重要的影响作用。