要坚持真理,不要怕——记遗传学家谈家桢

遗传学家谈家桢,1909年9月15日出生于浙江宁波慈溪。1932年他在燕京大学获得硕士学位;1936年在美国摩尔根实验室获得哲学博士学位。 谈家桢从事遗传学研究有60多年,他研究的内容主要有三大类:第一类是以亚洲瓢虫为实验材料进行经典性群体遗传学研究;第二类是以果蝇实验材料进行不同种的染色体遗传结构及遗传图研究;第三类是以猕猴为实验材料进行辐射细胞遗传学研究。谈家桢在这三个领域内的研究,都具有开拓     

“一生没有金钱,财富就是学生”

＂科学救国的志向让我与遗传学结下不解之缘＂ 谈家桢一生与遗传学结下了不解之缘。早年,抱着＂科学救国＂的志向,谈家桢远涉重洋,来到美国加州理工学院,师从现代遗传学奠基人摩尔根及助手杜布赞斯基攻读博士学位。学成后,他坚决回国,并在经典遗传学上升阶段,开始了他的遗传学研究和教育生涯。     

百年科技

遗传理论的发展 1911年,基因遗传学的创始人摩尔根提出了“染色体遗传理论”。摩尔根是在1907年开始遗传学研究的,通过对果蝇的实验,他建立了遗传学染     

第三届“谈家桢生命科学奖”揭晓

本刊讯 2010年12月20日,第三届“谈家桢生命科学奖”在上海揭晓。清华大学生命科学学院院长施一公和中国科学院院士、复旦大学生物医学研究院院长贺林荣获“谈家桢生命科学成就奖”。中科院上海生命科学研究院／上海交大医学院健康科学研究所研究员刘廷析等10位青年学者获得“谈家桢生命科学创新奖”。     

北京师范大学设“摩尔根遗传学”

北京师范大学生物系,新开设了“摩尔根遗传学”,系统地讲授孟德尔——摩尔根遗传学的基本原理。这门课程由北京农业大学李竞雄教授主讲。     

谈家桢:童年奠定巨匠风范

谈家桢简介:中国科学院院士、美国科学院外籍院士、意大利国家科学院外籍院士、第三世界科学院院士,驰名中外的著名遗传学家。他至今仍然活跃在学术界的前沿。谈家桢是浙江宁波慈溪人,父亲在邮局工作。父亲因频繁的工作调动而带着全家在省内忙碌地奔波。谈家桢满5岁时,父亲又被一纸调令调往舟山邮局,习惯了东搬西迁的一家人,跟着父亲一起搬进了舟山邮局后面的一条弄堂里。这条弄堂对于谈家桢而言具有特殊的意义,因为,他的启蒙教育就是在这条弄堂里开始的,而父亲就是谈家桢的第一位启蒙老师。谈家桢清楚地记得,那天,父亲特意买来了三把旧高脚…     

做了自己热爱的事业--勇气的别名叫执著

十多年前,巴巴拉正处在个人成就和荣誉的巅峰:她的研究成果已经可以和摩尔根这样的遗传学大师相媲美,并且成为美国国家科学院历史上的第三位女性院士;紧接着,她被推选为美国遗传协会的主席--那是一个从未由女性担任过的角色.     

做了自己热爱的事业——勇气的别名叫执著

三十多年前，巴巴拉正处在个人成就和荣誉的巅峰：她的研究成果已经可以和摩尔根这样的遗传学大师相媲美，并且成为美国国家科学院历史上的第三位女性院士：紧接着，她被推选为美国遗传协会的主席——那是一个从未由女性担任过的角色。     

论科学理论建构中的“硬核”与“保护带”——从孟德尔和摩尔根遗传学理论的建立看拉卡托斯《科学研究纲领方法论》

科学研究及其理论的建立有其自身的合理性及其内在规律性。本文通过对孟德尔的“基因分离规律”和“自由组合规律”以及摩尔根的“基因连锁与互换规律”的典型历史资料进行“案例分析”，找出现代遗传学两大理论纲领——“孟德尔纲领”和“摩尔根纲领”的产生和建立的历史缘由及科学必然性，从中得出科学哲学的结论     

第六届谈家桢生命科学奖揭晓

11月10日,第六届谈家桢生命科学奖颁奖典礼在中国科技大学隆重举行。12位在生命科学领域取得突出成绩的科研工作者获得第六届谈家桢生命科学奖。其中,厦门大学医学与生命科学学部主任韩家淮,中国科学院院士、军事医学科学院国家生物医学分析中心主任张学敏荣获谈家桢生命科学成就奖;中国医药工业研究总院副院长陈代杰荣获谈家桢生命科学产业化奖;深圳华大基因研究院院长王俊、     

“中国的摩尔根”谈家桢

我国著名生物学家谈家桢,1909年9月15日生于浙江宁波。他在东吴大学毕业后,作为燕京大学李汝祺教授的研究生,以亚洲异色瓢虫的色斑变异和遗传为研究课题完成论文,取得硕士学位。 他非常敬养美国遗传学泰斗、基因论创始人摩尔根。研究生毕业之际,同学之间临别赠言,一位同学在他的纪念册上题词,写下了“中国的摩尔根”六个大字。这实际上成了他毕业的志愿。他的论文的核心部分《亚洲瓢虫鞘翅色斑遗传》寄到美国,深受摩尔根教授的欣赏,立即邀请他赴加州理工学院摩尔根实     

国内

正第十届谈家桢生命科学奖揭晓11月18日,第十届谈家桢生命科学奖揭晓。中国科学院院士、上海交通大学生命科学技术学院院长邓子新和中国科学院院士、中国农业大学生物学院教授武维华获成就奖;北京同仁医院院长、北京市眼科研究所所长王宁利和安徽医科大学第一附属医院、复旦大学皮肤病研究所所长张学军获临床医学奖;温州大学校长李校堃获生命产     

讲授孟德尔-摩尔根学派遗传理论的体会

生物学课本第三册,在第三章“遗传和变异”里,系统地、全面地、平行地介绍了遗传学两大学派的最基本的遗传理论——米丘林学派和孟德尔—摩尔根学派。孟德尔—摩尔根学派的遗传理论,虽不是新的,但解放后在中学生物教材里介绍还是第一次。我们对这个学派的理论比较生疏,如何教好这部分教材是当前     

片断作文文题题解及构思示范

文题一我国遗传学家谈家桢的一个学生,勤奋、聪慧,很快脱颖而出,在学术界引起震动。人们议论纷纷,谈家桢高兴地说:“如果学生始终停留在老师的水平上,那是教育的失败。我的愿望就是要求学生超过我。”谈家桢的老师——美国著名     

基于纸模型的“基因伴随染色体传递”一节的教学设计

以萨顿的假说为出发点,以磁性纸片为材料制作染色体模型,利用贴纸将基因标注在染色体的相应位置上,由此将“基因在染色体上”的抽象概念形象化。同时,基于磁性纸模型演绎摩尔根的杂交实验,论证假说,分析遗传学三大定律,诠释“基因伴随染色体传递”的重要概念,从而提升学生“模型与建模”的科学思维。     

果蝇〖造就〗了多位诺贝尔奖得主

在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇扮演了十分重要的角色,是十分活跃的模型生物。果蝇以发酵烂水果上的酵母为食,广泛分布于世界各温带地区。果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点,因而是遗传学研究的最佳材料。早在1908年,天才的遗传学家摩尔根就把它带上了遗传学研究的历史舞台,约在此后30年的时间中,果蝇成为经典遗传学“主角”。科学家不仅用果蝇证实了孟德尔     

浙江大学

浙江大学是国家教育部直属全国重点大学,它是一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的中国著名高等学府,是国家首批重点建设的九所重点大学之一。浙江大学在百余年的办学过程中,以严谨的“求是”学风培养了大批优秀人才,以执著的科学创新精神创_-造出了丰硕成果,蜚声海内外。竺可桢、马寅初、苏步青、钱三强、王淦昌、贝时璋、谈家桢、李政道、吴健雄等著名学者都曾在校工作或学习过,浙江大学的老师和校友中当选为中国科学院院士和中国工程院院士的有130余人。     

开生命科学领域企业设奖先河——谈家桢生命科学奖设奖纪实

4月3日，第二届谈家桢生命科学奖颁奖仪式在上海举行，共有64位学者获得提名，其中包括7名中国科学院或工程院院士。上海市政协主席冯国勤，中国工程院副院长旭日干，国家科技部原副部长、评审（奖励）委员会主任惠永正，杨浦区区长金兴明，上海市科委总工程师陈杰、谈家桢先生家属代表谈向东等出席颁奖典礼。     

追问生命

这是一本人物传记,传记的主人公是年仅29岁便告别入世的郭申元博士。郭博士自幼品学兼优,中学时即以一篇研究蟑螂习性的论文引起谈家桢院士的称赏;17岁,就被《世界科学》杂志聘为特约翻译;20岁赴美留学,获生物化学博士学位,并在哈佛大学从事博士后研究。在生物化学界,他的理论被称为“郭氏理论”,他本人被     

《起源》中马克思若干观点初探

马克思曾仔细研读了摩尔根的《古代社会》,写下了《摩尔根<古代社会>一书摘要》(以下简称《摘要》)。在《家庭、私有制和国家的起源》(以下简称《起源》)里,恩格斯大量“抄录”了马克思《写在摩尔根一书的详细摘要中的批语。”因此,他说此书是他和马克思两人用“唯物主义的历史研究所得出的结论来阐述摩尔根的研究成果,并且只是这样来阐明这些成果的全部意义”的著作,“在某种程度上是执行遗言”。下面拟就《起源》中马克思的若干观点作一初探。 1891年,恩格斯根据不断出现的新材料,对《起源》作了重要修改,重点在家庭一章。在家庭形式的演进上,恩格斯与摩尔根不完全相同。《摘要》将家庭形式分为五种,依次为:血缘、普那路亚、对偶、父权、