体育社会科学生活价值的理性思考

体育社会科学使人类更加深刻地认识体育的效能,是人类认识世界、改造世界和完善自身的锐利的思想武器之一,其社会生活价值在于为人类的活动提供科学认识、价值观念和行为规范,为社会发展提供理论和方法基础,促进人类的全面发展,推动社会的不断进步。     

在真理和价值相统一的原则中谈如何深化改革

在新时代大发展的背景下如何正确认识世界和改造世界达到我们所要追求的真理并为社会的大发展创造应有的价值成果,是我们需要探讨的深刻议题。追求真理和创造价值就必须遵循真理原则和价值原则。在这一前提下我们如何在最新时代思想的深刻认识中进行深化改革,结合当下新时代新思想新问题,就真理原则和价值原则相统一的观点中实现深刻认识,探讨出建设性共识。对我国实现全面深化改革具有重大意义。     

马克思主义的实践观——改造世界

相对于马克思之前的哲学家的"解释世界"的观点,马克思将自己所建立的新哲学的功能定位于"改造世界",改造世界的观念贯穿于马克思实践观的始终,然而,改造世界的活动在人的目的性意识趋势下可利可弊。本文试图从马克思的改造世界的观点出发,揭示出人类改造世界的活动产生的积极效应和消极影响,从而警醒我们,不仅要在科学的认识世界和解释世界的基础上改造世界,更需要认识到如何更好地改造世界。     

意念健身术之研究

人与动物本质区别在于人类拥有“意识”。也正是因为有了意识，人类才得以能动地认识世界和改造世界。在认识、改造世界的历程中，人类找到了一种运用自身思想意识来发展、完善自己的方法——意念健身术（即人们运用意识来控制自己的身心活动，从而进行身体锻炼及修养品德的一种健身方法）。对这种古老的健身方法的历史起源、本质属性及科学机理等进行探索，有利于我们寻找其在现代社会中的价值意义以及更好地运用其价值。     

形成学习型社会促进人的全面发展

形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,是全面建设小康社会的重要目标,也是马克思主义关于社会全面进步与人的全面发展相互协调思想在当代中国的新发展.学习型社会的本质是学习社会化和社会学习化.学习型社会的形成,使学习成为人们新的需要、能力、观念、活动和交往方式,发展和改造着人本身,促使个人价值的实现和自由个性的生成,极大地促进着人的全面发展.     

活动中的“目标为精、三维一管”

活动是为达到某种目的而采取的行动。小学生好动,老师应该充分利用这一特性,开展各种活动,丰富学生的阅历,培养学生的实践能力和实践精神,促进学生个性的发展,提高学生人际交往能力,丰富学生的内心情感,让学生在活动中茁壮成长,让他们在活动中正确地认识自我、肯定自我。知道成功的快乐,明确责任的意义,懂得集体的力量,从活动中释放童真的火花。从小养成乐观向上的、积极进取良好品质,通过自己的活动去认识世界、改造世界。活动的价值意义无庸置疑,怎么去开展好活动呢?还真有一些难道明,本人认为只要根据活动的目的,把握住活动的形、量、度,…     

自由是真善美的统一--"自由"定义考略

本文拟对"自由"定义之演变略作考辩,旨在说明自由应理解为人的活动状态和境界.自由不只是如马列经典作家所言,是"对必然的认识和对客观世界的改造",而是人的活动的自觉自为自主状态,自由是真善美的统一.自由作为表明人与客观必然性关系的总概念,就其发展趋势和归宿而言,是人类活动的最佳状态和最高境界.     

女性主义视野下体育参与机会均等研究

世界妇女体育发展到了一个崭新的时代,因为"平等"这一思想观念一直以来都是人类社会、群体和个人在其社会实践中所要追求的目标,而教育则被认为是达到"平等"目标的有效手段和基本途径.女性主义视野下体育参与机会研究就是要纠正不平等倾向和实现体育参与机会均等趋势.     

加强后勤思想政治教育工作的几点思考

思想政治教育工作,是无产阶级领导活动的一个基本职能,是一切工作的生命线.其根本任务,是解决人们的思想、观点、政治立场问题,提高人们认识世界和改造世界的能力,动员人们自觉地为实现当前和长远的革命目标而奋斗.思想政治教育管理是后勤管理的重要组成部分,它同行政管理、经济管理有密切的联系,既有一般管理学的共同特征,又有自身的规律.只有研究、掌握和运用它的发展规律,采取正确的方针和方法,才能做好思想政治教育工作,开创后勤工作的新局面,办好社会主义的大学.     

让科学课"动起来"

教学实践活动是学生作为认识主体能动地探索和改造客体的活动.教师是学生活动的组织者和引导者,教师应创造性地理解和使用教材,灵活采取多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.