我国职业篮球教练员胜任特征与工作绩效的关系

运用文献资料法、逻辑分析法和数理统计法等,得出我国职业篮球教练员胜任特征与工作绩效之间存在显著性正相关,胜任特征能较好地预测职业篮球教练员的工作绩效,胜任特征模型的有效性得到较好验证。其中,专业技能是教练员胜任工作岗位、完成工作绩效的关键性特征。进一步探究胜任特征对工作绩效的影响路径,可知：专业技能特征对任务绩效有较大影响;专业技能和管理能力特征对关系绩效有较大影响;个人特质对发展绩效有较大影响。发现：性别因素在胜任特征水平上存在显著性差异,而工作绩效方面则不存在显著性差异;年龄、执教年限因素在胜任特征水平与工作绩效方面均存在显著性差异;学历程度因素在胜任特征水平与工作绩效方面均无显著性差异。     

轮椅篮球教练员应具备的素质

影响一个运动项目的因素是多方面的，教练员则是其中一个重要因素，他们素质的高低在很大程度上制约其在训练、管理过程中的主导作用。而作为轮椅篮球的教练员不但需要具有丰富的实践经验及掌握先进的运动训练理论，更应该具备一些特殊的“本领”，才能够较好地完成这项特殊的工作。     

孙子兵法与篮球教练员的才能

运用文献资料、逻辑分析法阐述篮球教练员应具备孙子兵法上所讲的“智、信、仁、勇、严”基本素质,这样才能带领球队在篮球场上百战不殆。     

篮球运动员临场心理躁动与教练员的心理调控

对篮球运动员临场心理躁动的涵义与意义、篮球运动员临场比赛进程中心理躁动的具体表现、教练员临场心理调控的意义与方法进行了论述。     

CUBA篮球教练员与球队凝聚力关系研究

借鉴社会心理学、管理学理论与方法，对CUBA篮球教练员现状、球队凝聚力进行调查分析。结果表明：教练员的选拔与任用方法不尽合理，缺乏竞技运动比赛经历；队员对教练员的非权力性影响力、敬业精神、能力的认可程度较低，导致队伍缺乏凝聚力：提出了通过向社会招聘教练员、减少兼职；改善岗位“责、权、利、义务”的满意度；提供业务进修与培训机会等改进措施。     

篮球教练员决策行为的理论研究

篮球教练员在训练和比赛的过程中要不断地做出各种决策。篮球教练员的决策分为战略性决策和战术性决策。篮球教练员决策过程中信息的获取和分析，对决策的科学化程度有着直接的关系。篮球教练员自身的综合素养、思维方式、性格特征、经验积累，以及外部环境和条件的制约，决定了篮球教练员的决策只能是建立在一种有限的理性基础之上。     

我国职业篮球教练员职业特征与胜任力的关系

目的:探讨职业篮球教练员的职业特征与其胜任力的关系和作用机理.研究方法:采用访谈法,确定职业特征内涵和职业特征量表;采用量表测量法,以56名CBA、WCBA和NBL职业篮球教练员为样本,运用教练员职业特征量表和教练员胜任力量表,所得数据主要通过相关分析、多元线性回归分析和验证性因子分析进行处理.结论:教练员的职业特征包括社会特征、能力特征和人格特征.教练员的社会特征、能力特征对教练员的胜任力有正向预测作用;教练员的人格特征对教练员的胜任力不具有正向预测作用.     

论普通高校篮球教练员的培养方向

目前,普通高校运动员的培养方向已得到了领导者、教练员和运动员的充分认可,从理论到培养方法都初步形成了体系。然而,教练员的培养工作尚未得到有关部门的足够重视。这一局面严重的阻碍了教练员素质的提高及篮球运动的发展水平。本文从教练员的种类、类型与形象三方面入手,试论普通高校篮球教练员的培养和塑造的方向。     

试述高校篮球教练员的职业化艺术

高校篮球运动的蓬勃发展,带动了教练员队伍的庞大。目前,高校篮球教练员多脱胎于体育教师的角色之中,没有形成自身的职业化发展。针对这一问题,文章试图对高校篮球教练员的职业化进行概念界定,并分析他们的职业化艺术的特征,争取为今后的教练员工作提供更为专业化的指导,实现其执教工作的稳定性和专业化。     

试论篮球教练员的临场指挥艺术

篮球比赛固然实力和经验重要，但两支球队实力相当时，教练员临场指挥将起决定性作用。教练员临场指挥的任务是：保证全队遵守体育道德，在不利情况下果断采取应变措施及正确使用队员；事先制定的比赛方案与比赛情况不相符时及时修正，随时根据场上情况作出调度。     

论中国女篮与世界强队的差距

采用文献资料、现场观摩、录像解析与统计、数据库构建与软件分析等综合性研究方法,对中国女篮及其他参赛队伍在第十六届世锦赛比赛中获得的客观指标进行比较,分析了中国女篮在比赛中的实力与表现,论证了中国女篮与世界强队之间存在的差距,总结了中国女篮产生差距的原因,并对中国女篮备战伦敦奥运会提出了建议。     

我国大学高水平篮球运动员对教练员的信任量表构建及与球队绩效的关系

用理论探讨、访谈等方法形成理论构想和条目池,分别以214名和407名大学高水平篮球运动员为研究对象,在经过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析以及一系列的信效度检验后,最终形成我国大学高水平篮球运动员对教练员的信任量表,包括能力、仁爱心、公正一致性3个维度共计10个条目,具有较好的信效度.运动员对教练员的信任对球队平均每场得失分比不具有预测作用,对球队成员之间合作行为具有预测作用.     

我国竞技篮球教练员岗位培训机制与对策研究

摘要：运用文献资料、专家访谈等方法对我国竞技篮球教练员岗位培训体制和机制等方面的内容进行探究,结果认为：我国竞技篮球教练员岗位培训体制不完善;培训目标认识欠缺;培训需求内驱力不足;培训师资以及课程设置不合理;培训经费成为制约“瓶颈”。并提出：加强教练员培训管理,进一步完善岗位培训制度;提高教练员人才素质,厘清“素质一知识一能力”发展关系;重视培训师资团队后备力量培养,加快教练员岗位培训课程建设;gI进社会资本参与教练员岗位培训,保证培训经费通道畅通4个方面的应对策略。     

从“林书豪现象”窥视中美篮球的根本性差异

采用文献资料法和逻辑分析法对“林书豪现象”进行分析,试图从中国与美国篮球价值观、运动员培养模式、运动员的文化素质、篮球主导文化等四方面的差异性进行比较和思考,探讨如何促使林书豪这样的运动员在中国不断涌现,为推动我国篮球运动的良性发展提供有益的参考.     

微观视角下中国篮球教练员人力资本分析

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,从微观角度对中国篮球教练员的人力资本--知识、能力、健康三个维度进行分析,评判以往研究中所存在的盲点,认为本土教练的失位势必影响我国竞技篮球的发展.     

中美高校篮球教练员相关问题的对比研究

我国高校篮球教练员的研究主要包括教练员个人基本情况、科研、训练3方面,而国外类似研究除涵盖以上内容外,还涉及到高校篮球教练员的资格与分类、选聘、日常管理、工作评价、培养提高等,内容明显多、全且重点突出,这些研究能从教练员个人和学校两方面对提高高校篮球教练员水平和能力提供帮助,建议我国今后相关研究增加相应内容。     

我国高级篮球教练员现状调查与对策研究

调查我国高级篮球教练员的基本情况、业务水平、事业心状态等情况，反映出我国高级篮球教练员整体业务水平不高。     

中美篮球文化的差异

从文化的角度对中美篮球运动的文化背景、审美意识、技战术特点、运动目标、后备人才的培养等问题进行了分析比较,指出了我国篮球运动与美国篮球运动的差异,以便取长补短,为我国篮球运动的发展提供借鉴。