试论高职专业建设、课程建设和教材建设

高职专业建设、课程建设和教材建设是教学管理的重要内容．专业、课程和教材是一个有机整体。本文对如何进行高职专业建设、课程建设和教材建设进行了探索．认为专业建设要根植于市场对人才的需求,课程建设要基于工作过程。教材建设要体现职业特色。     

论班级建设方法的探索与实践

班级建设,不能只依靠班委和同学们之间的和平相处。要建设一个好的班级,要多层面平衡发展。一个班级就是一个团队,要有带头人和学生干部,所以我们要重视班级建设,要进行班委的选拔以及培养、班级的文化建设、开展主题班会和特色教育、班级素拓,以此增强班级凝聚力。本文通过自身经验和创新,提出新的见解和方法。     

关于加强学院校园文化建设的思考

加强学院文化建设有着十分重要的意义。文化建设首先要明确其指导思想和主要任务。要挖掘学校历史资源,立足自身优势,构建特色文化;要积极推进人文素质教育,精心组织开展校园文化活动;要积极开拓校园文化建设新载体,弘扬学校的文化传统;要切实加强组织领导,构建校园文化建设的保障机制。     

新时期体育道德建设若干问题研究

近几年我国体育事业发展非常迅速,体育道德建设相对滞后,跟不上我国体育事业的发展和社会进步的需要.通过分析研究,提出了加强体育道德建设的对策,即:体育道德建设要与社会主义市场经济相适应;要与社会主义法律法规相协调;要与制度建设、机制保障相结合;要与中华民族传统美德相承接;要与其他社会道德建设相联系,从而建立新型的社会主义体育道德体系.     

加强工会自身建设 努力构建和谐校园

建设和谐校园离不开工会的参与和推动。高校工会要不断加强自身建设工作,夯实促进和谐校园建设的基础;要发挥工会工作特色作用,推动和谐校园建设工作健康发展。     

浅论高校辅导员在和谐校园建设中的重要作用

和谐校园建设在和谐社会建设中具有特殊的重要意义。如何发挥辅导员在和谐校园建设中的作用,是加强高校和谐校园建设和改进高校辅导员队伍建设的一项重要研究课题。要做好这项工作:首先必须加强辅导员自身建设,提高工作能力,适应时代发展和现实工作的需要;其次是要创新工作思路,创造性地开展工作;再则是要整合思想政治教育资源,形成辅导工作合力。     

高职师资队伍建设的思考研究

本文根据高等职业教育培养目标,围绕师资队伍建设中表现比较突出的几个问题浅谈几点认识和思考。师资队伍建设要以德为先,合格的教师要有良好的师德和职业操行;师资队伍建设要以人为本,以学生为本,也就是要以人为出发点和中心点;亦工亦教的"双师型"建设,要注意二者的平衡发展;师资队伍的建设一定要充分考虑高职教育的"双重属性"特点;因此,为了更好地促进教师能力的培养我们就应该积极的建立和完善高职教师的评估机制。     

关于加强高校辅导员师德建设的思考

＂百年大计,教育为本。＂要建设有中国特色的社会主义,培养社会主义的建设者和接班人,提高教师的业务和思想素质,加强师德建设尤为重要。高校辅导员工作的特殊性要求辅导员要加强自身师德建设。     

加强校园文化建设的几点思考

文化,泛指人类在历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,是人类由蒙昧人进化为智慧人、文明人的重要标志。校园文化,是在长期的育人实践活动中形成的并为广大师生所认同和追求的崇高精神及其实践活动。校园文化建设要在抓好校园物质环境建设的同时,逐步把工作的重点向校园精神环境建设过渡,由校园文化建设向"校园精神"的培育塑造与内化转移。加强校园文化建设,一是要健全组织,加强对校园文化建设的领导;二是要结合实际,深入进行校园文化建设课题研究;三是要拓宽渠道,充分发挥校园文化建设的育人功能。     

试论社会主义精神文明建设的法制化

要使精神文明建设紧紧围绕、结合和服务于物质文明建设 ,必须加强社会主义精神文明建设的法制化。这是总结长期历史经验和教训所得出的结论 ,是改革开放和社会主义现代化建设的迫切要求 ,也是推进社会主义精神文明建设 ,促进社会全面进步的内在要求。因此 ,我们要加强立法工作 ,确保精神文明建设有法可依 ;要加强法制教育 ,努力扩大民主渠道 ;实行依法治国 ,从而实现社会主义精神文明建设的法制化