统筹规划加强校园文化建设

校园文化是学校教育、教学和德育工作的有机组成,它具有教育、导向、陶冶、创造、辐射、激励、娱乐和社会化等功能,在促进学生健康全面成长和繁荣社会主义文化方面有着不可替代的重要作用.审视当前校园文化建设的现状,发现存在着不少与学校教育发展不相协调的问题,要促进人才培养,就必须探究问题所在,采取切实措施,促进校园文化建设的健康发展.     

抓好技术培训 加强队伍建设 服务教学现代化

人类社会正从工业经济时代向知识经济时代迈进。面向21世纪的中国广播电视大学要培养具有获取、鉴别、判断、运用纷繁复杂信息能力、适应知识经济时代要求的人才,必须拥有一支现代化的队伍,这支队伍不仅要能运用现代化的教育思想、教育观念指导工作实践,而且要能掌握并运用现代信息技术,提高工作效率。     

加强管理 提高待遇 抓好民办教师队伍建设

加强管理提高待遇抓好民办教师队伍建设肇州县人民政府副县长于淑范我县民办教师占农村教师总数的５０％。这支队伍的状况如何，直接影响和制约着我县教育事业的质量和发展。为此，我们一直把民办教师队伍的建设做为“普九”的“硬件”来抓。我们采取多种措施提高民办教师...     

统筹规划突出重点 加强重点学科建设

在办学实践中,我们认识到,搞好学校工作首先要有一个科学的、全面的规划,规划中包括发展规模和基建,但最核心的是重点学科(包括新兴学科和边缘学科)的发展,只有搞好重点学科建设,才能带动好一般学科的发展,加强重点学科建设,促进全院各学科的全面发展。我们初步做法和体会是:一、明确重点学科标准和建设重点学科的指导思想在充分认识重点学科对发展高等教育事业的地位和作用基础上,全院许多学科都     

抓好青年教师队伍建设

我校教师队伍中青年教师占多数,能否把这支队伍带好,不仅关系到这批年轻教师的迅速成长,还关系到我校教育改革的成败。为此,近年来我们重点抓了青年教师队伍建设。 我们的目标是:新上岗的青年教师在一年内熟悉所任年级的学科业务,上好起始课和入门课;三年内熟悉教育教学常规,做到全盘创收,教有所长,脱颖而出;五年内成为学校的教学骨干,在教改中能挑大梁。具体措施是:     

加强领导 统筹规划 切实抓好中小学科技教育工作

几年来,我们四平市教育局站在培养和造就跨世纪合格建设者和接班人的高度,深刻认识科技教育工作的重要性,采取有力措施,加大工作力度,并取得了一些实际效果。     

认真抓好高校后勤队伍建设

深化后勤改革,转换后勤内部运行机制,必须把人的主体地位放在第一位。历来的改革家们都十分重视人——这个充满生机、活力、充满智慧的最为活跃的因素。毛泽东同志指出:“世间一切事物中,人是第一个可宝贵的。”我们党的理论和实践,无一不是为着这样一个主题:最广泛地调动广大人民群众的积极性,最充分地相信群众和尊重群众的     

抓好队伍建设打造团队精神

队伍建设是学校管理的基础工作，建设、培养一支高素质的队伍是我校在学校管理工作中长期重视的问题。只有创建高素质的队伍，才能保证学校管理水平和办学水平向更高的层次发展。     

抓好教职工考核 加强队伍建设 促进电大事业发展

电大教育已成为我国教育大格局中的重要组成部分。电大远距离开放教育的健康持续发展,不仅需要不断完善的教学设施作支撑,更需要一支不断强化的高素质教职工队伍作保证。我们始终把考核做为加强队伍建设中的一项重点工作来抓,对深化改革和发展事业起到了明显的促进作用。     

大竹实验小学扎实抓好教师队伍建设

近年来,大竹县实验小学把建设一支政治上要求进步、事业上追求成功、品德上为人师表、业务上开拓进取、充满生机与活力的教职工队伍作为推进素质教育、提高教育质量的关键来抓,取得了可喜的成绩.他们的具体做法是:     

统筹规划谋发展 扎实工作显成效

青云谱区位于南昌市区南端,全区现有中小学校27所[九年义务教育一贯制学校8所,完小17所（含村小8所）,初级中学2所];现有小学生20712人,初中学生3464人。全区共有专任教师1195人,其中小学专任教师1016人,初中专任教师179人。1994年我区通过江西省“普及实验教学区”验收,并成为全国首批“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲达标区”;2000年被评为省级“小学教师教学基本功达标区”;2003年被省教育厅定为“义务教育课程改革实验区”。2005年顺利通过了省政府“两基”复查年检。2007年被省教育厅、省政府纠风办、省监察厅、省发改委、省财政厅、省审计厅、省新闻出版局七部门联合授予了首批省级“规范教育收费示范县（区）”称号。     

扎实推进班主任队伍专业化建设

如何提升班主任队伍的专业素养,促使其适应学情、校情和时代要求,是我们天宝实验学校近年来一直在思考和实践的问题.     

抓好队伍建设调动辅导员积极性

少先队工作历来被看成是“小儿科”,没有受到足够的重视。随着培养目标的明确,人才观的改变,作为少年儿童共产主义学校的少先队组织,越求越被人们所重视。实践证明:建立一支优秀辅导员队伍是搞好少先队工作的关键。几年来,我们主动配合县团委,抓好辅导员队伍的建设,从各方面     

积极采取措施 抓好幼师队伍建设

八四年以来,我们针对幼师业务水平与幼教事业不相适应的现状,着重抓好幼儿教师的培训工作。我们的做法是: 一、加强领导,抓好幼师队伍的思想建设。随着幼教事业的发展,我县首先增强了县、乡(镇)幼教专业干部力量,健全幼教辅导网。教育局、县妇联专门配备了负责抓幼教的干部和幼儿教育教研员。全县51个乡镇都配备了专职或兼职的幼教辅导员。成立了县幼儿教育中心教研组和片、乡、村三级辅     

抓好班主任队伍建设的做法

做一个好班主任，不仅能使学生一辈子幸福，也能使自己一辈子幸福。世界也许很小很小，心的领域却很大很大，班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。带着这样一个想法，办校七年来，我们始终把班主任队伍建设作为重头戏来抓。     

切实抓好高校青年教师队伍建设

青年知识分子在今后现代化建设事业中的重要作用决定了抓好高校青年教师队伍建设的重要性。应根据高校青年教师的特点，通过有计划地组织业余文化活动、建立内容丰富形式活泼的网站、开展社会调查，开展辩论与讨论等方式做实思想政治工作。     

抓好班主任队伍建设的做法

做一个好班主任,不仅能使学生一辈子幸福,也能使自己一辈子幸福。世界也许很小很小,心的领域却很大很大,班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一     

切实抓好青年教师队伍的建设

随着改革开放以来的一届又一届师范院校的毕业生的到来,学校内部35岁以下的青年教师比例却不断地呈上升趋势,在我校已经占到了近百分之七十的比例,并且专业已经涉及到小学教育的各个学科。如何切实地抓好这支青年教师队伍的建设。不仅关系到教育事业接班人的素质问题,还关系到教育者所肩负着的培养下一代的质量问题,从更大意义上来认识的话,它     

切实抓好高校辅导员队伍建设

高校辅导员队伍的建设问题一直是关注的热点,因各高校自身特色的不同,辅导员队伍建设的模式则相异,但如何“选”（选拔）、“育”（培训）、“用”（使用）、“留”（留住）辅导员则是辅导员队伍建设的根本。