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余映潮 《中国小学语文教学论坛》1999,(10)
［单元课文］《老山界》《纪念白求恩》《生命的意义》（下面比较时均以课题首字代之）［知识点比较］１．文题比较。《老》以地点为题,《纪》以主题为题,《生》以庄重的思考为题。２．写法比较。《老》侧重写一件事,通过对事件的具体的记叙描写来表现革命生活。《纪》侧重议一个人,采用夹叙夹议的方式,通过对人物的赞评来表现革命生活。《生》侧重描写英雄人物,通过抒情言志来表现革命生活。３．精段比较。《老》“半夜里,忽然醒来”这一段,充分地体现了修辞美。《纪》“我和白求恩同志只见过一面”一段,充分体现了情感美。《生》… 相似文献
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初中语文第一册教材中有陆定一同志的《老山界》一文，其中有一精彩段落常被人们所称道：半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰... 相似文献
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一、答问、讨论 ,有所侧重。讲读课中师生的问答活动 ,是学生进行说话练习的一种有效的方式。在讲读课中 ,教师要尽可能在关键地方“巧设”问题 ,启发学生积极思考 ,给学生创造口头表达的机会 ,让学生在加深对课文理解的同时 ,提高自己的说话能力。如《老山界》一文中景物描写非常精彩 ,教者可依此来着重训练学生的读、听方面的能力 :（１）精读课文描写“星光”和“火把”的两段文字 ,让学生思考并回答三个小问题 :①这两段对星光和火把的描写 ,突出了景色的什么特点？②这两段景物描写衬托出了老山界山路、山势的什么特点？③这两段景物描… 相似文献
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徐振维 《中国小学语文教学论坛》1982,(8)
练习三课题说一段话描写某一种景色。指导要点 1、做这次练习时,学生已读过了《老山界》、《“红军鞋”》和《从百草园到三味书屋》等课文,它们之中都有着景色描写的部分。鲁迅写百草园是有所侧重地描摹出植物、鸟、昆虫等的形态、动作、声音、颜色等,把百草园写得生意盎然。《“红军鞋”》写雪山景色,注意从位置和时间的变化来反映山脚、山腰和山的高处的不同景色,逼真生动,使人感到如临其境。《老山界》写夜半的星空和周围的山,抓住自己身处高山山谷这个地理位置的特征。说话练习前,引导学生复习这些内容,启发他们在口头描述某一景色时,也应该 相似文献
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《精彩的马戏》(六年制第四册)一文的题眼是“精彩”,为了表现这一中心。文章突出地描写了观众的三次反应。“先说猴子爬竿吧.……它那顽皮的样子逗得大家直笑.”因为猴子本身就顽皮,表演时又穿着小孩 相似文献
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《语文世界(高中版)》2001,(4)
1号书迷：吴丽文 (甘肃省合水县西华池初中二 (1)班 ) 最新读到的好书：秦文君《小丫林晓梅》 读书笔记实录： ○精彩文段摘抄： 她 (林晓梅 )忽然感觉到这次竞选并非一无所得：应该选上而没有选上，要比不该选上而选上光彩，更何况她推开了一扇门，看到了以往不了解的世界；而且最值得骄傲的是她并没有气馁，还高昂着头。书上说，头骨是人骨中最硬的一块，以前只觉得这是人体知识，现在才觉得这句话里还有哲理美。 ○阅读最真感受： 这是初二学生林晓梅在竞争学生会主席失败后的一段心理描写。读到这段话，我非常… 相似文献
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王长斌 《中国小学语文教学论坛》1988,(2)
这是一节质疑性阅读课,课文是《老山界》。一个学生提出了疑问,他先念了一段课文:“黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”然后质疑说:”红军为什么不排队拿饭,而要抢饭吃呢?这不是不遵守纪律吗?” 相似文献
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人教版高中语文第三册中的《孔雀东南飞》，是我国古代文学史上最早最优秀的一首长篇民间叙事诗。其中不乏精彩的段落，“新妇起严妆”一段便是此诗的亮点之一，历来为人称道。但是笔者在教学中发现，大家对这一段铺陈描写的理解很不一致。有的人认为：从道理上讲，兰芝离开焦家那天心情肯定恶劣 相似文献
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人教版高中语文第三册《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早最优秀的一首长篇民间叙事诗,其中不乏精彩的段落。“新妇起严妆”一段便是此诗的亮点之一,历来为人称道。但是笔者在教学中发现,大家对这一段铺陈描写的理解很不一致。《教师用书》上认为作者详写兰芝离家时的打扮是为了描写她的美和从容镇定。笔者认为这些看法有失偏颇或流于浅显,值得商榷。因为以上看法忽略了诗中所塑造的兰芝的性格。其实作者总是在诗中有意无意地强调着兰芝极具尊严感,自尊得近乎骄傲的个性,这样的人往往会将自己的尊严与礼仪看得重于一切。把这种心态透过服… 相似文献
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义务教育《语文课程标准》对七至九年级的阅读提出要求:"阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。"其中描写是最重要的表达方式之一,其重点又是语言描写。教师引导学生领悟其中的奥秘,是迈向写作成功的一小步。《羚羊木雕》一文运用了大量的语言描写,富有表现力。"说"得精彩,是一篇很好的写作范例。教 相似文献
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鲁迅先生曾说:“要极俭省画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”意思是说人物的眼光、眼神是其内心世界的反映。在不同的场合,人的心理活动常常会通过其眼光、眼神表现出来。作家王愿坚深谙(ān)这一点,在《七根火柴》一文作了有力地实践。文中,作者8次描写了主人公无名战士的眼睛,塑造了英雄感人的形象,很好地表达了中心思想。尽管作者多次描写了主人公的眼睛、眼神,我们读起来并不觉得单调累赘,反而觉得十分感人,异常精彩。这是什么原因呢?这得归功于作者精妙的画眼艺术。具体表现在以下几个方面:一、用特写方式描写无名战士的眼睛,以显… 相似文献
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熟悉《拿来主义》一文的读者都知道,鲁迅先生为了把“拿来主义”的道理说得更形象些,在文中用了两段非常精彩的文字打了一个比方。在这个比方当中出现了一个“大宅子”,“大宅子”里头有“孱头”、“昏蛋”、“废物”、“鸦 相似文献
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《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》，课文写童年的我与祖父在蜂飞蝶舞的后园的一段生活。课文的语言好像是作者从心中“喷”出来的，自由，奔放，感性，直白，把读者带进一个梦幻般的“童话世界”。文中有一段集中描写“我”的感受的文字，写得特别精彩： 相似文献
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林惠生 《中国小学语文教学论坛》1993,(4)
《晋祠》是初中课本的一篇文质兼美的优秀说明文,优秀之处在于成功地运用了“说明中的描写”这一方法。“说明中的描写”,是一种表达方式的综合运用方法,它既不是一段说明一段描写的方法,也不是说明与描写简单地相加的方法,而是以说明为出发点,立足于说明,将描写为说明服务。当然,这种“说明中的描写”,并不是说描写的文字就一定要少于说明,就一定要放在次要位置上,只要描写的文字是服从于说明的,着眼于说明的,就应当认为是运用恰当与正确的。那么,《晋祠》一文是怎样运用这种方法的呢? 相似文献
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胡适在论及短篇小说的艺术时曾说,“短篇小说是用最经济的文学手段,描写事实中最精彩的一段,或一方面,而能使人充分满意的文章”,“不是单靠篇幅不长便可称为‘短篇小说’的。”《垂杨柳》的精彩之处正在于选取了一个独特的交叉点,以一个货车司机停靠路边店吃饭的场景,展示了一幅现代人为了生存而苦苦挣扎的画面。通读小说,重视情节安排技巧的细心读者也许会发现小说的这样一些特色。首先是小说注重细节的暗示性。在所有的细节中,“红辣椒”是一个贯穿“关节”。国道上的一个老汉,被汽车撞飞,身后背的箩筐里红辣椒飞得满地都是,给了与这车祸… 相似文献