关于电视编导创新思维的培养

电视节目的主要创造者为电视编导。同时电视编导也是电视传播工作重要组成点。就根本来讲,电视节目后期走势以及发展方向受到电视编导直接影响。本文主要在创新思想基础上对于电视编导进行概述,对于电视编导创新素质进行要求,同时要加大电视编导创新思维培养。     

试论电视编导之创新思维

创新思维是电视编导应当具备的基本的思维特征,也是电视编导积极创新的重要标志。随着电视节目创作观念的日新月异,对电视编导创新思维的发展也提出了新的要求,在新的社会发展形势下,电视编导必须树立与时俱进的时代精神,不断学习新的专业知识,增强自己的专业知识储备,不断创新自己的创作观念,发挥自己的创造性思维,促进我国电视事业的发展壮大。     

电视编导创新思维的激发

电视创作经过六十多年的实践已形成了自身的规律,电视也因此成为一个独立的艺术门类,与之相适应的,电视创作也形成了与其它艺术门类不一样的创作思维,这种独特的思维方式是电视艺术宝贵的精神财富。而同时,电视创作的思维方式也由于电视传播的特点使之存有缺陷,表现在对创新思维的影响上,主要有以下两个方面:     

如何激发电视编导的创新思维

如何激发电视编导的创新思维?这个问题已适时地摆在我们面前。建立科学合理的机制,为创新提供良好的环境,有利于激发电视编导的创新,繁荣我国的电视事业。     

电视新闻编导创新思维的培养研究

随着社会的进步,时代的发展,观众的视觉敏感度越来越高。为满足观众的不同需求,获得较高的收视率,各电视台使尽浑身解数,创造出各种形式的电视节目以迎合观众的需要。而相对于综艺类节目来说,如何使电视新闻节目突破单一元素限制,打破传统枯燥的形式,改善电视新闻的收视效果,对电视新闻编导是一项挑战。本文系统探讨了电视新闻编导创新思维的培养,旨在促进电视新闻事业的发展,使其能够获得更多观众的认可。     

刍议电视编导创新思维的激发

电视编导的创新思维对于电视媒体的发展有着重要意义.随着我国社会经济文化等各项事业的蓬勃发展,包括电视在内的各种类型媒体之间的竞争日趋激烈,这些都对电视编导的创新思维和创新能力提出了更高的要求.电视编导要正视这一现实情况,真正理解创新思维的内涵及基本构成,采用借鉴、延伸、突破、兼容的策略,激发、完善并提高自身的创新思维,为创作出更多精彩的电视节目、丰富广大民众的精神文化生活做出自己的贡献.     

论电视编导创新思维机制的培养

随着经济实力的增强以及社会的不断进步,电视事业得到了突飞猛进的发展,而作为其中一项重要的工作,电视编导的作用愈加凸显。电视编导的创新水平和创新思维与一个电视节目的品质息息相关,决定其在整个电视行业中的地位。本文主要探讨了新的发展时期对电视编导在创新思维上的具体要求,以及创新思维彰显的特征,同时分析了培养电视编导实现思维创新的途径。     

电视编导之创新思维

电视编导亦称电视编辑,是一个大概念。在电视行业里,编辑一词既是一项工种名称,又指代一个创作环节。在节目创作中,编辑的地位可谓举足轻重。而作为工种而言,编辑不仅负责整个节目的构思、采访、后期剪辑以及合成等一系列的工作,同时还是创作的主要参与者和领导者。因而,编辑通常被称为编导。那么,如何开拓电视编导的创新思维?     

论电视编导的创新思维

随着市场经济的发展,电视创作有了自身的发展规律,电视要想有一定的观众,必须强化这种创作思维,因此电视编导的责任越来越大。电视编导的创作要想赢得一定的市场,就必须不断的创新,发挥创新思维在电视节目制作中的运用。一个电视节目要想在行业中制胜,那么创新是其唯一的法宝,而电视节目的创新最主要的是调动电视编导的创新思维。     

电视编导创新思维之管见

我国的电视创作经过广大电视工作者几十年的不懈努力,逐步形成了自己的发展规律。它作为一种艺术形成了独特的创作思维,这种创作思维是电视艺术最为宝贵的财富。同时也是人们进行艺术生产的方式,当我们面临一种现象或行为并用艺术的掌握方式去展现它时,会惊奇地发现,     

电视编导创新思维的养成

电视编导的创作要赢得市场,就必须不断创新,发挥创新思维在电视节目制作中的作用。电视编导创新思维的特征新颖性、时代性和开放性是电视编导创新思维的特征。创新以新思维、新发明和新描述为特征,能为人类社会的文明与进步创造出有价值、前所未有的物质或精神产品。电视编导的创新是要创作出在创作主题上有拓展、形式上有新招、风格上有新意的电视作品。     

电视编导专业影视思维培养的实践与思考

电视编导专业人才培养的第一步,就是帮助学生建立起影视艺术的思维习惯。在教学过程中,专业教师要从教学方法、教学方案、人才储备、课堂拓展、教学手段等方面采取各种方式培养学生的影视思维能力。     

浅谈电视编导创新思维及其策略分析

电视编导作为电视产业中的一个至关重要的核心人物,其思维方式和办事方法必然对整个创作团队的效率和方向产生重要的影响。创新是当前电视创作的必经之路,是时代的要求、社会的要求,也是编导自身发展的需求。本文主要论述了电视编导创新创作思维的相关策略及重要意义。     

电视台新闻编导创新思维机制的培养方法

作为我国电视事业的重要组成部分,电视台的新闻编导已经逐渐演变成一种独立的职业。电视新闻节目为了适应和现实社会与时俱进的同步发展,必须进行创新,尤其是新闻编导的思维机制方面,通过调动起创新思维,使得电视台新闻编导的思维能够适应现实社会发展的需求。笔者将以电视台新闻编导的创新思维机制培养必要性为切入口进行分析,研究影响创新思维机制培养的各方面因素,并探讨创新思维机制培养的具体方法。     

针对电视编导的研究

电视编导在电视节目中的低位举足轻重,在电视转播工作中占据很重的分量。电视编导的好与坏能够直接影响到电视节目的发展及走向,本文在对电视编导介绍的基础上重点针对创新思维在电视编导中的作用以及创新思维与电视编导之间相互的要求及如何培养穿新思维进行分析。     

浅谈电视编导文化创新

随着我国的电视事业的发展,广播电视编导已经成为重要而又独特的工作和职业。一个电视节目要想在行业中制胜,那么创新是其唯一的法宝,而电视节目的创新最主要的是调动电视编导的创新思维和创新能力。在新形势下,电视编导需要具备怎样的创新思维才能满足社会的需求呢？这种创新思维又具有什么样的特征呢？电视编导如何去激发？     

电视编导审美意识的培养分析

近年来,我国电视多媒体行业发展迅速,随着我国人民物质文化生活水平的不断提高,审美层次和要求都在相应提高,重视观众已经在当今电视娱乐策划中得到广泛认可.作为电视节目的"灵魂",电视编导是电视节目的核心岗位,审美意识是电视编导应具备的必要素质,电视编导文化素质和审美意识的高低决定了电视节目的质量.因此,对电视编导要提出更高的要求并切实加以培养,以提高节目质量水平,从而提升节目收视率.     

电视编导的素质与栏目创新研究

电视编导的素质与栏目的创新是紧密相连的,电视栏目创新效果的好坏直受电视编导的素质影响,具体来说,电视编导的素质能力决定着电视栏目是否可以持续发展。本文就怎样对电视栏目进行创新给出一些措施。     

论春节电视文艺晚会编导的思维模式

春节电视文艺晚会从上个世纪八十年代(1983)中央电视台春节联欢会至今已走过了20多年的路程。经过这么长时间的经验积累和众多电视工作者的辛勤探索与艺术实践，已经确立了它在电视文化中不可动摇的地位，同时也形成了其独特的思维模式与特点。作为一种以导演艺术为主的电视节目品种，春节电视文艺晚会的综合性特点尤为突出，所