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播音主持是大众传媒中的重要组成部分,是目前传播比较广泛的一种传媒方式。近几年来,我国各个艺术学校开始设置并重视播音主持专业,该专业毕业生不单单要具备丰富的专业理论知识以及文化素养,同时还要具备较高的艺术水平以及职业素养。"一对多"是播音主持工作的主要特点之一,要想将新闻高质量、高效率地传播给大众,就需要播音主持人员能展现出有别于他人的独特语言魅力。基于此,本文主要就播音主持艺术魅力的实践展开详细的分析与探讨,以期能够促进我国传媒事业的发展。 相似文献
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在新的媒介技术支持下涌现出众多新型媒体,为观众带来了海量的新闻信息,广播新闻的不可替代性正在被新技术、新媒介瓦解。广播电台需要加强对播音主持工作人员业务素养的培养力度,通过代表媒体形象的播音主持来增强广播新闻的竞争力。在提升业务素养的过程中,播音主持需要积极转变传统观念,重视对新闻产品的加工处理以及对观众情感的引导;需要积极创新技术应用手段,采取更多媒体传播形式以及更多互联网技术;亦要不断积累素材,追求内容上的创新,从而不断提升自身的业务素养,为观众带来更多精品新闻,促进广播新闻媒体的发展。 相似文献
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广播电视媒体作为我国的主流媒体之一,具有较大的社会影响力,需要严格把控节目质量,保障传播内容的积极性。在进行广播电视节目录制与传播的过程中,电视播音主持人需要对自身的语言表述进行反复审核,将编辑语言与电视播音主持艺术创作进行融合,在录制电视节目的过程中,就需要考虑到后期的编辑环节,用良好的专业素养进行电视节目全过程的艺术创作,为节目的编辑提供良好的素材。本文讲解了电视播音主持的现状,并对编辑语言与电视播音主持艺术创作的融合路径进行了分析,期望能够给予主持人一定的参考意义。 相似文献
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融媒体时代的到来,既改变了新闻媒体发展环境,促使新闻媒体在新闻生产与传播方式等方面做出变革,也要求包括新闻播音主持在内的新闻工作者强化创新意识与转型意识,适应信息传播环境以及自身岗位要求产生的变化。本文认为,在融媒体时代下,播音主持工作呈现出了一些新的特征,同时也面临着一些新的挑战,例如,受众多元化的个性需求难以得到满足、无专业播音主持的节目形态挤压播音主持职业生存空间、受众参与度提升弱化播音主持作用等。在此背景下,新闻媒体、播音主持工作者需要以问题为导向,探索播音主持转型路径,通过提升用户意识与服务意识、提高播音主持工作人员专业素养等策略,有效提升播音主持在融媒体时代下的岗位胜任能力。 相似文献
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传播媒体是传播信息的主要平台,播音主持人员是媒体传播信息的工作者,播音主持工作水平的高低直接关系着媒体信息传播的质量,影响着社会舆论的形成。因此,我们应该高度重视播音主持工作。在新的发展形势下,播音员、主持人应该不断学习,不断提升自我素养,以满足人们对播音主持提出的新要求和更好地解决发展的新问题。本文中,笔者就播音主持的有效策略进行探析,旨在与同行共同交流,取长补短,相互促进。 相似文献
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在新时代背景下,广播播音主持人面临着全新的挑战和机遇,需要积极地提升自身的专业素养,使新媒体工具成为业务开展的重要抓手.然而在提升播音主持人专业素养的过程中,我们需要明确提升专业素养的必要性,明确新媒体时代对播音主持的新要求,从而探索相应的专业素养提升渠道与策略,推动我国播音主持事业的健康发展. 相似文献
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新媒体特别是网络传播平台的兴起对播音主持的传播语境带来了扩展和延伸。传统意义上的播音主持功能在多维传播语境的作用下不断发生变化,以适应时代的发展需要。一方面播音主持的方式和理念都发生了延伸,另一方面播音主持的基本作用也得到了巩固。 相似文献
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在新媒体环境下,播音主持人需要积极地提升综合素养,从而营造良好的职业发展空间。本文主要分析,在新媒体环境下,播音主持人素养提升中所存在的问题。在梳理问题产生原因的基础上,提出了今后新媒体环境下播音主持人素养提升的建议。 相似文献
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礼仪在现代人际交往中发挥着重要的作用,从传播的角度来看,礼仪是人际交往中进行沟通的技巧。对于一名从事播音主持事业的人来讲,礼仪是是他们自身修养和气质的一种表现形式。在当今社会中不少播音主持往往偏重对自身播音主持技巧的培养,而忽视礼仪文化的修养,本文主要就礼仪文化对播音主持多方面的影响进行了分析,目的在于引起从事播音主持事业的人对礼仪文化素养的重视。 相似文献
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电台播音主持人的语言风格以及与听众的互动技巧是保证电台节目受欢迎的主要因素之一,电台播音主持需要具有亲切的语言风格,幽默的语言特点,展现播音主持互动的精彩性,提升听众的参与兴趣。要想提升电台播音主持人的语言互动能力,必须从主持人自身的语言素养着手,能够有效掌控播音现场,可以根据听众的反应给出及时的反馈,使互动更深入。本文主要对电台播音主持人的互动方式以及互动措施进行具体分析,以供参考。 相似文献
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播音主持基本素质解析 总被引:2,自引:0,他引:2
播音主持人作为社会期待和要求较高的职业,其自身的素质显得尤为重要,一名合格并且优秀的播音主持人需要具备相应的素质。具体包括较高的思想道德素质、良好的播音品质、扎实的文化功底与文学素养以及稳定的心理素质。 相似文献
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关于广播播音主持艺术的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从提高播音主持人的素质和修养的必要性和方法入手,阐述了随着广播事业的迅速发展,播音主持人的个人素养也必须与时俱进;通过对如何开拓播音主持艺术的创新空间的分析阐述了做一名播音主持风格贴近节目,以及集采编播能力于一体的播音员主持人是时代发展的需要;通过阐述播音员语言基本功的重要性,将新闻的"播"与"说"这两种播音方式有机结合起来。 相似文献
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近年来,随着传播语境的多元化,播音主持的功能也需要有一定程度的更新和拓展,以此来满足多维的传播语境,同时,播音主持作为一个十分重要的职业,其发展前景是十分广阔的,基于多维传播语境下,播音主持的功能也会更加突出,其中播音主持承载着的最基本的功能就是信息传播功能,为了更好地发挥播音主持的基本功能,要不断对其功能进行拓展和深入,在传统信息播报的基础上,实现主持功能的多元化和丰富化,从而促进播音主持的发展和进步。本文将主要阐述基于多维传播语境下,怎样对播音主持的功能进行拓展,从而增强播音主持的播音效果,真正起到其信息传播的作用。 相似文献
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随着社会的不断进步,文化产业也在飞速的发展,播音主持这个专业成为了我国的一个新潮专业,播音主持人这个职业也将成为就业范畴的一个热门。播音是通过声音给观众传递消息、知识和观念的一门艺术,播音主持人既是媒体的形象大使,代表着不同频道,以至于代表着媒体在公众中的形象。播音主持人属于公众人物,他自身散发的人格魅力会直接影响栏目的效果和对广大观众的感受。首先向大家讲述了新时期播音主持人所需要的素养,然后谈论了新时期播音主持人专业素养的培养策略。 相似文献
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信息化时代的到来,使人们更加对信息传播进行重视。所以越来越多院校纷纷结合发展要求,对播音主持专业人才培育方向进行变革,希望更好增强媒体与观众间联系纽带的同时,培养出具有更高专业素养的优秀人才。为了更好适应新媒体环境,教师需要不断根据专业改革方向的具体要求,帮助播音主持专业学生既能够提升新媒体素养,又能通过专业基础知识的强化,在灵活应用中提升实践意识,才能使播音主持专业取得更好的发展。本文从新媒体环境的优势入手,探讨播音主持专业开展教育工作面临的阻碍,从而积极探索人才培育模式的同时,通过改革工作的开展,使多元化的优秀人才更加符合时代发展要求。 相似文献
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作为一档节目的灵魂,播音主持必须具备优秀的专业素养与较高的主持水平.在新媒体时代已经来临的大背景下,在激烈的广电媒体竞争中,想要在激烈的市场竞争中占有一席之地,就必须拥有自身核心竞争力的品牌栏目和较高专业素养的播音主持队伍.较高专业素养的播音主持队伍,是由每一个优秀的播音主持人构成的.只有每一个播音主持人具备了核心竞争... 相似文献