共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
告别朝夕相伴的校园,我们百感交集,为过去更为未来。过去的一切,因为失去所以伤怀;未来的一切,因为朦胧所以忐忑。在人来人去的招聘会上奔波不息的时候,耳边总是回荡着老师那进行曲般的话语"要生活先要学会生存",于是一种时不我待过了这村没了这店的感觉才下眉头又上心头。其实,我们无须活的如此疲惫,因为生 相似文献
2.
黄嘉慧 《小溪流(作文画刊)》2011,(12):60-61
我在电视上见过山洞,也去过供观光游览的山洞。但我从来没想过,有一天,我会给自己一个山洞。"串联电路中电流处处相等,并联电路中……"教室里的每一个人都竖起耳朵,用心听着物理老师"雄爷"的每一句话。连那转笔的高手,也停止了手上的动作,生怕听漏了什么。有人边听边点头,有人皱起眉头又马上点了点头。听明白的,头会上下摆动,口呈"O"字形,还附带"哦"的声音;听得迷迷糊糊的,两 相似文献
3.
4.
刘文胜 《中国小学语文教学论坛》1986,(11)
走过了尘埃和泥泞,穿过沼泽和丛林:中国终于走上了一条宽广的大道——改革之路,许多人笑了,但同时又有多少人逐渐蹙紧了眉头——包括那许多欢笑着的人们。的确,并不是一切都尽如人意改革的结果使我们看到,改革给中国带来了生机,带来了希望,但同时也夹杂进了许多问题:丑行披上了华丽的外衣欺骗着人们,危害着人们;“新”的罪恶在滋生,在横行;还有,改革的不完善所致的某些弊端……这些都违背了善良人们的意愿。驱散了乌云,终于迎来了阳光洒满大地的日子。人们看够了阴暗,尝尽了苦痛,多么希望眼前 相似文献
5.
教育心理学理论告诉我们:人的一切活动都离不开记忆。离开了记忆,人的一切活动都将停止;有了记忆,人们才能认真从事工作学习,才能不断地积累和发展前人留下的知识经验。丰富自己的知识宝库。 相似文献
6.
7.
真理走进教学,请穿着衣服 总被引:1,自引:0,他引:1
含蓄是一切艺术的原则。一切艺术都讲究遮蔽,犹抱琵琶半遮面,让人想像。经过想像,心里流淌过的,才是美的。恩格斯在《致玛·哈克奈斯》的信中说:"作者的见解愈隐蔽,对艺术作品就愈好。"灯光照着的关着窗户的房间,等待着人们去想像;灯光照着的开着窗户的房间,等待着人们去看。 相似文献
8.
9.
10.
伊丽莎白·切利 《Reading and Writing(初中版)》2007,(6)
无论如何,你都要相信自己,爱你自己这个人,珍视上帝赋予你的一切。这些是非常有益的"人生法则"。我认为人们必须相信自己、接受自己,只有这样才能过上幸福的生活。 相似文献
11.
李宗漳 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):62
"吱——吱吱"闷热的夏天,除了蝉的抱怨,其他的一切都沉默了,吝惜着流下的每一滴汗。吸进的、呼出的都是浓重的水汽。走在繁华的街道上,看着各行各业的人们下班的匆匆身影,一个个拉着疲惫的身躯走进家门。一进门,脸上的疲态立即消失干净,他们想起了还有一个家要由自己支撑,自己还有未实现的梦想。还有年少时的梦。清晨,窗檐上"滴答——滴答"地坠下雨珠。昨夜下雨了,大雨带走了阴霾,也冲洗了人们的心灵,让人隐约地见到了梦想在向自己露出了笑脸。雨滴也有梦想吧!为大地带来清凉,为人们降去燥 相似文献
12.
13.
<正>读史金霞老师的《重建师生关系》,我的脑海里蹦出了四个字:关系第一。一2012年上半年,我提出"教师应具备的几个观念",其中之一就是:"关系第一,知识第二。"为什么将关系放在比知识更加重要的位置上?这主要出于三方面的思考。第一,人的一切活动都离不开关系。简单地说,关系就是人与人之间、人与物之间所建立起来的某种性质的联系。人总是生活在由自己、他人以及世界所建构起来的关系之中的。第二,学习是从对关系的认同开始的。长期以来,人们都在强调大脑认知系统的重要性,但事实上,各种信息在进入到大脑之时,有98%的信息会在很短的时间内被淘汰掉,只有大约2%的信息有可能被大脑感知到。那么,是谁在其中发挥着至关重要 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
安武林 《小星星(作文100分)》2006,(Z1)
英雄就是对任何事都全力以赴,自始至终,心无旁骛的人。——波德莱尔小小的野花开放了,在田野,在山坡,在草原,在河边,在一切有绿色的地方,小小的野花灿然都开放了。它们不怕寂寞,不怕孤独,不怕风雨,不怕黑夜的恐惧。它们开放了。它们只有一个梦想,只有一个愿望,把芬芳送给呼吸,把色彩送给眼睛,让一切生命都能感受到温暖和感动。它们唱着快乐的歌儿:我骑上小木马,走天涯。是的,它们在走天涯,怀抱着理想,想把春风的问候和春雨的温情送给每一个生命。娇弱的花朵,不顾一切在赶路,餐风露宿,心无旁骛。当它们美丽的倩影在大地上飘满的时候,人们会说… 相似文献