以人为本的健康教育在妇科手术病人中的应用

妇科需要手术的病人，其身心健康一般受损。为使病人树立健康意识，自觉地采纳益于健康的行为，促进康复，2003年6月到2004年6月我科对90例手术病人进行以人为本的健康教育，收到较好的效果。     

健康教育在疗养员中的应用

目的：向疗养人员普及健康知识,增强健康意识,提高自我保健能力。方法：对在院疗养人员实施日常保健、营养知识和疾病预防等内容的健康教育。结果：大多数疗养员获得了一定的预防、保健、治疗和疾病康复知识,纠正了不良生活习惯。结论：疗养员在疗养院接受健康教育,对他们保持健康的生活方式,提高生活质量有重要作用。     

论大学图书馆在大学生个性化教育中的作用

当今世界的发展有力地证明，创新是一个民族进步的灵魂。培养大学生的创新精神和创新能力是我国高等教育的重要任务，而对大学生进行个性化教育则是实现这一重要任务的根本途径。大学图书馆则在大学生个性化教育中起着十分重要的作用。     

健康教育在护理中的应用

本文论述了健康教育的内容和形式,以及影响护理健康教育质量的因素及对策.     

试析高中音乐教学中的个性化教育

在高中音乐教学中,运用个性化教育方式方法具有重要的现实意义,也是落实新课改要求的必然选择。今后在教学实践中,我们需要根据实际情况,重视运用个性化教育,以更好的促进学生全面发展,为整个社会培养出更多的合格的音乐人才。     

浅谈体育教育在健康教育中的作用

通过体育与健康教育的内涵，阐述了体育教育与健康教育的关系．以达到在体育教育中充分贯彻执行健康教育。即：坚持“健康第一”的指导思想、树立健康体育文化，树立健康教育在体育教育中的核心地位；更新教育观念，改进学习方法，促进学生全面发展与健康成长；培养和造就良好的学校体育环境与锻炼氛围，注重课外体育活动与健康教育的结合；实施《大学生体质健康标准》，加强健康教育的宣传；加强体育健康教育培训，落实体育健康教育的保障措施。     

高中体育素质教育中的个性化教育初探

随着教育体制的改革,国家与学校越来越重视学生“德智体美劳”的全面发展,体育课程不仅成为培养学生健康体格的重要形式,也成为培养学生完美人格的手段,因此在体育课程中必须进行人性化教育,有针对性地提高学生的学习积极性.本文通过对个性化教育进行概述,分析个性化教育对体育教学的促进作用,从而提出体育教学中个性化教育方法,为提高体育教学的水平、身心健全的学生而努力.     

体育游戏在健康教育中的作用

本文围绕如何提高对体育游戏作用的认识,发挥体育游戏的特点和优势来促进学生的身心健康这一问题,探讨了运用体育游戏来促进学生身心健康的具体措施。     

浅谈语文教育的个性化

本文阐述在个性教育的观点的基础上分析了我国个性教育缺失的原因及个性教育缺失造成的弊端,最后提出语文教育中培养良好个性的策略。     

对个性化成才教育的思考

准确把握个性化成才教育的内涵,切实转变教师的教育观念,了解和尊重学生是开展个性化戍才教育的前提;创新办班模式,构建个性化成才教育的课堂教学模式,营造个性化成才教育的良好环境,推行考试改革,试行全面评价是实施个性化成才教育的主要途径。     

化学教学呼唤个性化教育

个性化教育是以受教育者的个性差异为重要依据,以个性充分发展为目标的教育,旨在让每一个学生都找到自己个性才能发展的独特领域或特点.     

健康教育意识在医学生教学中的渗透

健康教育是我国公共卫生体系建设的重要方面。本文强调了在职业技术学院的医学生中开展健康教育的目的和意义,介绍了在教学中培养学生健康教育意识的方法和手段,包括制定和熟悉健康教育内容;通过培养学生健全的个性特征,提高健康教育的能力;通过多种形式的活动,提高学生健康教育的知识水平;锻炼学生进行健康教育的方法和技巧。     

浅析音乐在中学生健康教育中的功用

本文通过文献资料法阐明了音乐对人体身体健康、心理健康和审美情趣的培养积极作用。笔者对此问题抛砖引玉,希望引起健康教育工作者和音乐工作者的共同思考和实践,以推进素质教育,提高中学生健康和健康审美水平。旨在为积极拓展音乐的健康功效为中小学健康教育提供参考资料。     

论研究生的个性化教育

个性化教育是当代教育发展的重要特征,是新世纪教育改革与发展的主旋律。作为最高层次的研究生教育,面对社会对人才需求的多样化以及研究生自身的个性特征,传统的培养方式已经不能满足这种需求了。因此,必须实施个性化教育,让每个研究生得到充分发展,培养出适应社会发展的多样化的人才。     

浅析音乐在中学生健康教育中的功用

本文通过文献资料法阐明了音乐对人体身体健康、心理健康和审美情趣的培养积极作用。笔者对此问题抛砖引玉,希望引起健康教育工作者和音乐工作者的共同思考和实践,以推进素质教育,提高中学生健康和健康审美水平。旨在为积极拓展音乐的健康功效为中小学健康教育提供参考资料。     

教学艺术中的个性化教育

论述了如何在教学中运用个性化教育。     

案例法在大学生性与生殖健康教育中的应用

传统的教学模式不能满足大学生对性与生殖健康知识的需求,通过分析选择合适的案例应具备代表性、科学合理性和启发性的特点。结合教学实践研究了直接讲授案例、讨论案例、影视资料案例、实践活动及调研案例等在大学生性与生殖健康教育中的运用,有利于提高课堂教学效果,增强教育教学的实效性。     

创新型思想政治教育实践中的个性化和社会化

随着我国自由开放的观念逐渐深入,个性化教育的理念也日渐深入人心,但是单纯提倡个性的张扬却往往造成了现今大学生过分以自我为中心及社会责任感的缺失,而单纯注重社会化教育又使个体缺乏创造性和独立见解。本文旨在从个性化和社会化对大学生个体的影响入手,通过对二者之间的关系进行对比分析,利用个性化和社会化相互补充的手段寻求出一种更加适宜实施的创新型教育方式,从而在新时期思想政治教育工作中达到最佳的教育目的。     

试论健康意识教育在学校体育中的地位

中国学校体育随着现代高等教育的发展而经历了创办、发展、完善和提高的过程,建国50年来,特别是改革开放政策实施的近20年来,人们思想观念的变革促使学校体育的发展向着更高的领域去探索,陈旧的理论束缚了几代人的步伐,要想有质的转变,首先要求教育者自身从思想意识上去转变观念,顺应发展。     

论“个性化”教育在独立学院实施的可行性

个性化教育是一种能够充分发挥学生多元智能以及个人特长的教育模式。在独立学院尝试进行个性化教育,是指在充分分析个性化教育的优势以及弊端的基础上,结合独立学院自身的资源以及独立学院学生的特点的一种教育理念和教育方法的创新,比较符合我国高等教育的发展规律和趋势。个性化教育在独立学院的探索和实践一定能够取得良好的效果。