“工业区位和工业地域的形成”内容详析

一、知识构建 1．课程标准解读 （1）分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。工业区位因素主要有经济因素、社会因素、环境因素等。从经济因素考虑,工厂往往需要以最小成本获取最大利益,因此工厂选址要考虑原料、劳动力、能源、地价、运费、市场、技术等多种因素。从社会因素考虑,优惠政策和良好的基础设施能降低企业的内部交易成本,也是一些外资企业选址要考虑的因素。     

"工业地域的形成"的比较教学

《高中地理》(必修)5．8“工业地域的形成”内容包括工业联系、工业集聚与分散、工业地域三个部分。三部分内容紧密联系、逐步递进：工业联系导致工业集聚．工业集聚形成工业地域。本节相似的内容较多，用列表比较分析法进行教学，不但能帮助学生较好地理解课文内容掌握相关知识，还能锻炼学生的分析对比能力。     

马远山水画风形成的地域因素考辨

马远山水画风的形成,既有绘画风格变化的画理因素,又有一定的社会原因,更有取景角度转换的地域因素。这是因为南宋画院位于环山的西湖之畔,客观上限制了马远的视野,不允许他作远观式全景描述,基于写实的原则,只能作俯身近观的边角构思。这些特点充分体现在他有关西湖的画作之上。     

珠江三角洲东部电子信息产业群的工业地域分析

本文分析了广东省珠江三角洲东部电子信息产业群形成的5 个地域构成要素: (1) 区域城市群; (2) 区域产业文化环境; (3) 开发区类型组合; (4) 区域文化地理背景; (5) 综合交通网络轴线系统。论述了该工业地域的产业结构升级和调整的历史过程。在此基础上, 进一步指出了该电子信息产业带存在的问题, 并提出相应的对策。     

“工业地域的形成和发展”教学设计（中国版）

从“标准：举例说明工业地域的形成条件与发展特点”的内容要求看,重在引导学生在理解工业地域的形成条件基础上,联系本地实际,讨论某一工业企业的布局特点以及该工业企业的原料供应和市场联系,进一步把握不同工业地域的发展特点。     

FDI对我国工业集聚的影响——基于工业增长总量分析的研究

在总量分析我国工业集聚发展的基础上,实证考察了FDI对我国工业集聚的影响。研究发现FDI是我国工业集聚的Granger原因。FDI的增长会带来我国工业集聚的进一步加剧,但对工业集聚的短期影响并不显著．对工业集聚的影响存在一个时滞。Granger检验表明,工业集聚会影响到FDI的区位决策。利用FDI可以加强地区工业集聚,以缩小地区差距;FDI促进地区的工业集聚和关联水平,进一步吸引FDI,以达到良性循环。     

新课标教材高中《高中》(人教版必修2)第四章《工业地域的形成与发展》第一节“工业的区位选择”教学设计

课标要求:分析工业的区位因素和区位选择;工业活动对地理环境的影响。教学目标:知识与技能:了解影响工业区位选择的主要因素;理解五种导向型工业的主要特点及其区位选择原则;运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。过程与方法:通过问题引领最大程度的发挥学生的潜能,调动他们的学习积极性,提高课堂的有效性;通过学案教学调动学生自主学习的能力,扩充课堂的知识量;通过案例分析法提高学生分析问题与解决问题的能力。     

哈大齐工业走廊地域文化资源整合刍议

在经济全球化和知识经济的背景下,文化资源已成为推动经济社会发展的重要力量源泉,并越来越影响着区域经济增长的过程,推动着区域经济增长方式的转型。作为文化与经济相融合的产物,哈大齐工业走廊如能根据区域特色对地域文化资源进行科学的认定与整合必将对黑龙江省的区域发展起到重要作用。     

科技革命对工业城市区位的影响

工厂设在什么地方,需要考虑的因素在地理上叫工业区位因素。影响工业区位的因素很多,主要有:原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、环境等。不同的工业部门所考虑的主要区位因素不同。随着工业革命的进行,由于各个时期工业对于不同区位因素的要求不同,也形成了各种区位的工业城市。第一次工业革命时,由于蒸汽动力代替了水力,使工厂能远离河流峡谷,在煤、铁产地和交通方便的地方,形成和发展起一批新的工业城市,使工业生产由分散走向集中。“煤铁复合体”型的工业布局方式出现。第一次工业革命形成的工业中心都分布在英国,…     

专题八 城市化及城市地域结构——第一讲 聚落的形成和城市区位

【常考考点】 ●聚落的形成及分布规律 ●自然、经济和社会等因素对城市发展的影响     

宋代风俗画及其人才的地域分布

两宋时期,由于经济的繁荣、城市的发展,反映城市经济发展、描写乡村社会生活的风俗画作品大量涌现。这些作品主要反映了两宋都城作为其经济、政治、文化中心的繁荣景象,沿河集镇以及南方丝织业、商业贸易的各种场景。但因受地域经济和环境的影响,带有浓厚的地域特征。     

紧密围绕地域优势打造名牌支柱专业

专业建设是高等院校建设和发展的基础工程,关系人才培养质量和社会对人才的认可程度。紧密结合地区(地域)情况,根据社会和企业对人才的需求度设置和建设专业,是高等院校立身之本,打造名牌支柱专业更是一所学校保持持续健康发展的关键所在。     

如何提高课堂教学的有效性——以《工业的区位因素与区位选择》为例

怎样提高课堂的实效性,是每个教师一直研究的问题,下面以《工业的区位因素与区位选择》为例,来谈谈如何提高课堂教学的实效性。     

“工业的区位选择”教学设计(人教版)

一、课标解读本节的课标要求为"分析工业区位因素"。所谓"分析",一是联系本地实际,学会分析某一工业企业的区位因素,并归纳工业的区位因素;二是学会分析工业区位因素对工业区位选择的影响。二、教学目标     

畲族在宋代的形成及其分布地域

本文认为，畲族以“畲”、“斜”、“Zhuo”等方言中的同音同义通假字作为族称，始于南宋嘉定中，比一般认为的始于宋末早的半个世纪。至迟到南宋中期，畲族作为一个独立民族的诸多要素俱已成熟，所以畲族的形成时间不晚于南宋中叶。当时畲族的分布范围相当广阔，以赣闽粤边的潮、梅、循、汀、漳、赣为中心，西及于粤北，东北有向闽西北、赣东北、浙西南推进的态势。客家与福佬两个民系的中间地带，大致也是畲族的分布区。至于畲族史诗与许多族谱把潮州凤凰山作为祖居地、发祥地，那只是畲族形成和保持民族凝聚力的一个文化符号。     

铜仁地域文化的形成及其特征

铜仁,地处武陵山脉中心,自古以来就为西南蛮荒之地,由于地理环境的相对闭塞,历史开发晚,多民族共存,儒释道文化的传入和影响,形成了独特的地域文化.这种地域文化的特征表现在以山地农业为主的经济形式,傩文化为代表的神秘浪漫的民族文化特质,以桃花源人为原型的自由自在、无忧无虑的生活方式,以梵净山生态文化为代表的和谐共存的生存意识以及铜仁人崇尚勇武、憨直淳朴的文化性格.     

影响经济地域形成与发展的条件分析

分析了自然条件与自然资源、位置与交通信息条件、人口与劳动力资源、社会经济因素等对经济地域形成与发展的影响     

略论近代四川官话的地域差异

近代四川官话内部的地域差异大致表现为:川东北和川西因地理区位上受湖广和秦陇文化的影响程度不同而相区别,川东地区方言受荆楚方言的影响更明显,川西地区方言受秦陇方言的影响更大;川南地区则因方言中保留有较多古音古语,存古特征较浓而自成一体.相对于川东北、川西地区方言的发展和开放,川南是语言的稳定区.四川官话内部地域性差异形成的根源主要在于两大社会因素:一是明清入川移民籍贯的地理分布差异;二是战乱后土著存留的地理分布差异.     

"工业的生产活动及区位选择"教学设计(复习课)

工业的投入与产出；工业的主要区位因素；科技革命对工业发展的影响；社会、环境需要对工业区位选择的影响。     

论地域环境因素对彝族传统体育形成的影响

彝民族所处的特殊地域环境,形成了该民族特有的生产生活方式和民风民俗,从而促进了彝民族独具特色的民族体育项目的形成。阐述了影响彝民族传统体育项目形成和发展的各种地域环境因素,并总结出彝民族传统体育所具有的民族性、传统性、地域性、民俗性、娱乐性、多样性的基本特征。指出彝传统体育不断完善和发展有赖于彝民族生活条件和生活水平的提高,以及不同民族之间的文化交流与融合。