中国：“未来希望”在流失──当前中小学生流失现象透视

中国：“未来希望”在流失──当前中小学生流失现象透视汪海涛早在１９８３年，一代伟人邓小平就高屋建筑地提出：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。今天，正当我们沿着他老人家指定的方向，去从事这一伟大实践时，一组沉重的数字已严峻地摆在我们面前：我国６－１...     

动物诉苦录

牛(悲哀地)：人们总是一边赞美我们的辛勤，一边闪着贪婪的目光在我们面前磨刀霍霍……貂(感慨地)：昨天一人对着我们煞有介事地大谈保护，不久又忍不住夸耀一番他那件价格不菲的貂皮大衣。狼(愤愤地)：我们捕捉动物是为了生存，还要为此背上“残忍”的黑锅。人类捕杀动物只是为了一饱口福，却无人谴责。你不见他们猫头狗肉鹤腿蛇胆样样通吃吗? 蛇(谦虚地)：有人说我们的大嘴能吞下埃及胡夫金字塔，但把我们的大嘴和人类见钞必吞的大嘴比起来，恐怕我们也望尘莫及。狐(鄙视地)：请不要把狡猾阴险的人比作狐狸，我们很少欺骗我们的同类…     

只因换了一个角度

我们的眼前，时常会浮现出这样的情景：孩子们一张张怯怯的小脸，一双双睁大的眼睛，紧张地面对着讲台前的我们，而我们板着一张脸，皱着双眉一脸的凶神恶煞，激动地手执教鞭敲打着讲台，痛苦地表达着自己的愤怒，一声高过一声，一浪高过一浪。     

公民教育实践活动——提高德育实效的新尝试

一、解读公民教育实践活动 2006年4月11日，南京市鼓楼区政府大厦，南京市力学小学公民实践教育听证会——“垃圾车漏水问题”正在进行： 生1（有条不紊地）：我们的行动一，给政府部门写信，希望他们重视垃圾车漏水问题。各位评审员您知道吗？我们的行动有了初步成效。南京市环保局给我们回信，赞扬了我们关注环保问题：上个月我们有4个同学到省环保厅。将信交给有关领导，     

我发现了静电

今天自习课，我们正在教室写作业，老师进来对我们说：“来，我给大家做个实验，好吗？”我们一听都高兴地说：“好!”     

和儿子爬华山

一放暑假，儿子栋栋兴冲冲地对我说：“爸，我没去过华山，这次我要跟你去爬华山！”我提醒他：“栋栋，华山我爬过三回，那可不是闹着玩的，它又高又险，我怕你爬不上去，半路上哭鼻子！”13岁的儿子把胸一挺，坚决地说：“爸，我能行，我还是我们学校长跑队的队员呢！”听儿子说得这么坚决，我便同意了。我们从宝鸡站坐火车，到华山西站下了车，天才麻麻亮。我们兴冲冲地进了华山门。我们决定不坐索道车，而要一步一步爬上华山极顶。我们三个人一路说着笑着，在路边水声的陪伴下走着。走过了莎萝坪、药王洞、毛女洞，水声渐渐地远了，儿子…     

改变你一生的五句话

第一句话是：优秀是一种习惯。 如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的。我们的很多行为都是日积月累养成的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造、思考,习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。     

天天“学习”

晚上下班回家，女儿兴冲冲地跑过来告诉我：“妈妈，今天放学时下雨，我没带雨伞。实习老师怕我淋雨生病，给了我两块钱，让我乘三轮车回家。”我的心头一热：“噢!你们的实习老师真好!”女儿骄傲地把头扬得高高的’：“我们实习老师就是好嘛!从来不打我们，也不训我们，我们犯错时总是耐心地教育我们。     

教育是爱的反馈

这是我20余年教师生涯的感悟： 我们不应单纯地认为教育真的就纯粹是一种付出，一种牺牲。因为学生对于我们的爱，更为纯净，更为深情。 还是举一个例子吧：去年九月刚入学的那一天，上完三节课后，我嘴角的溃疡火烧火燎地疼，露出难受的表情。一个叫刘鸿灵的小姑娘走到我身边，十分关切地对我说：[第一段]     

浅谈中年级语文预习习惯的培养

摘要：古人云：“凡事预则立，不预则废．”这告诉我们：不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败．我们的语文学习也如此，预习是学习新课文的基础，学生只有充分地预习课文，才能更好地学好一篇新的课文，从而更好地掌握更多的知识．本文从激发预习兴趣、关注预习指导、关注预习反馈三方面阐述了如何培养中年级语文预习的习惯．     

让我们的课堂歌声飞扬——我的一堂作文课

师 生活是一本书，需要我们精心地翻阅；生活是一幅画。需要我们仔细地欣赏；生活是一条小溪，流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。生活，需要我们去感受。用心感受，你会发现，一片落叶、一束鲜花、一个微笑，都能引发我们无限的感慨，平凡生活的点点滴滴，会在我们笔下栩栩如生，充满朝气。这：节课就让我们一起用心感受生活。请听一组歌曲，伴随音乐回顾16年成长的足迹——     

江堤国王的悔悟

时间：盛夏时节地点：江堤王国人物：江堤国王蚂蚁国王老银杏树(幕起。大江东去。威武的江堤固守在岸边，江畔千里良田，安然无恙。老银杏树正和江堤国王在微风中闲谈。一片和平安详的气氛。) (这时，远远地来了一队浩浩荡荡的蚂蚁。)蚂蚁国王：(卑怯地)对不起，打搅你们了。江堤国王：(和善地起身迎接)没关系。请问，您有什么事?蚂蚁国王：(带着哭腔)我们是逃难到此的，请您可怜可怜我们，让我们在这儿暂住几天吧。老银杏树：(提醒地)不能收留它们。江堤国王：(大慈大悲地)我们江堤固若金汤，难道还担心蚂蚁作乱?更何况，它们是有求于…     

我们的忽略

我们可曾在意过一杯白水？白水没有味道。所谓的清洌甘甜，只会出现在特殊的心境、处境或者文学作品里。因了白水的普通和寡味，因了白水与我们日日相随，所以我们轻易地将它忽略，甚至很少能意识到它的存在。假如我们真真切切地感受到它，那么便只剩下一种可能：渴望一杯白水。     

美好的中秋节

夜，静悄悄的，中秋佳节的夜晚是那样安逸而美丽，月亮犹如银盘悬挂高空，忽明忽暗的星星羞怯地眨着眼睛，显得多么温柔。晚上，妈妈用精湛的烹调技术做了一桌子丰盛的美味佳肴：红烧羊肉、乳鸡、猪蹄、虾仁……我们全家人正围坐在桌前津津有味地吃着团圆饭，奶奶还不时地把好吃的菜夹给我，不停地说：“多吃点，多吃点。”吃了一阵子，奶奶陷入了沉思。我想：奶奶一定又在思念在远方工作的姑姑了。每逢佳节倍思亲，月到中秋分外明，今天，我们都不约而同地向窗外望了又望，凝视着那高高悬挂的月亮。一轮清爽爽的月亮挂在天空，洒下一片银辉…     

和家长的一次谈话

最近，我们结合教育活动，对幼儿进行了穿脱衣服的练习。由于是小班幼儿，每次指导完后，我们都要对幼儿进行检查、整理工作。一天一天过去，自以为工作做得不错。可是，今天早晨和家长的一次谈话却令我难以忘掉。李昱东的妈妈来到我跟前，不好意思地说：“喻老师，我的孩子是够笨的?”“挺聪名的。”我诚恳地说。“那他怎么连着几天都把裤子穿反了?”我吃惊地说：“是吗?我们每天都检查的。”李昱东妈妈不好意思地说：“他总是把尿尿口穿到屁股后面去，麻烦老师多监督他一点。”这回轮到我脸红了，急忙道歉道：“真不好意思，是我们工作没…     

今天我们不要作业

老师、爸爸、妈妈： 我超超强烈地要求在六&;#183;一儿童节时不要给我们布置作业。 那天是我们的节日，我们想开开心心地去play，没有一点后顾之忧。如果布置了作业，写完了就会没有兴趣去玩，所以，我超超超强烈地要求在六&;#183;一时不要布置作业!!!     

懊恼

你知道吗，乡镇中学的条件不太好。刚分配的时候，我们四个老师住一间房。每逢下雨我们还要提着水桶、端着脸盆满屋子接漏。雨过天晴我们常常自我解嘲：真是人多力量大，我们又战胜了一次水灾。那次，最小的一位故作深沉道：“这回我深刻领会了‘床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝’的意境了。”逗得我们哈哈大笑。有一次，我们很有经验地放好雨具，悠哉悠哉地等雨，结果是乌云随风而去，害得我们瞎忙乎一阵。可我们从没闹过情绪，照样把工作做得滴溜转。你知道吗，有一次镇领导到我们学校考察，正赶上下雨。雨停了，领导来到我们的漏室，听到…     

数学，我们迷失了什么

基础教育课程改革的春风吹遍了课堂教学的每一个角落，现在步入任何一节新课程实验的课堂，我们都会欣慰地看到：尊重代替了束缚，开放代替了封闭，自主建构代替了被动思考……我们在欣喜、快慰的同时，内心也隐隐升腾起一丝不安：我们的数学课堂在自主、活跃、生动的同时，好像也失去了一些什么？下面我们竭力通过对一些问题进行反思，力求把我们心中的不安进行一番梳理。     

像达尔文或者孩童一样询闻

说到达尔文，我们也许会想到这么几句话：“我们是谁宁我们从哪里来甲我们要到何方？”这些是人类皓首穷经、努力追寻的关于自身的命题。拿破仑曾经说过：“世界上有两种强势的力量，一为剑，一为思想。长远来看，剑总是被思想打败。”也许我们不可能成为像达尔文一样的科学家，但我们还是有能力认真地思考、推敲和探索；也许我们不可能像达尔文那样写出类似《物种起源》的著作，但我们也可以记下生活的点滴，可以像达尔文或者孩童一样询问为什么，这样才不至于盲目地跟随。     

当校长该给学校留下点什么

元旦在家，不经意间又读到了朱自清写于一九二二年的散文诗《匆匆》。这首诗让我想到了这样一个话题：当我们匆匆地来、匆匆地去的时候，作为一位教育人，作为一名校长，应该给我们的学校留下点什么？