实施“三大战略”是“中国农谷”建设的现实选择

"中国农谷"是湖北省"一元多层次"战略体系的重要组成部分,是促进湖北科学发展、跨越式发展的重大举措,是探索解决"三农"问题的新尝试和新实践。要实现中国农谷战略,必须创新体制机制,重点实施风险投资、创新驱动、品牌营销等三大战略,实现"中国农谷"的跨越式发展。     

荆楚理工学院重点科研平台与教育基地 中国农谷发展研究中心

<正>荆楚理工学院中国农谷发展研究中心。(以下称"中心")于2012年12月被湖北省教育厅批准为湖北高校人文社会科学重点研究基地予以建设,"中心"以研究中国农谷发展为主要任务。"中国农谷"是湖北省第十次党代会作出的、由荆门实施的省级重大战略,该战略以创建国家现代农业示范区为主题,以建设"中国农耕文化传承地、农业产业化展示地、现代农业科技应用地、未来农业发展方向引领地"为目标任务。中心实行专职和兼职、固定与流动相结合的、开放式的科研管理体制,现已组建了一支年龄、职称、学历结构合理,专业知识互补性强,兼顾校内外、横跨学政商的研究团队。     

“产、城、村”形态的农谷图景

建设"中国农谷",高水平地创建国家现代农业示范区,是湖北省实现向农业强省跨越的有力保障。文章以"产、城、村"一体化发展思路为指导,从做好规划编制、推进产城融合、推进镇村融合、加强农企联动、发展民生事业五方面详细分析与探索了"中国农谷"的建设实践。     

论“中国农谷”战略(现代农业示范区)荆门实施的政策原则

作为湖北省重大战略"中国农谷"的实施主体,荆门市委、市政府必须思路清晰、措施得当,才能为构建中部崛起战略支点,作出荆门应有的贡献。文章系统阐述了荆门实施"中国农谷"战略、建设现代农业示范区的政策原则:用工业化理念谋划农业发展是总体原则,体制机制创新是一以贯之的政策红线,农业产业化龙头企业是具体工作抓手,同时讨论了着眼建设过程和途径的现代农业"六要素"的基本内涵。     

从公共营销视角探讨中国农谷·荆门旅游营销创新

公共营销对旅游目的地整体形象提升、产业联动发展,并产生联动效应具有战略指导意义。文章在结合国内外相关研究的基础上,分析了中国农谷·荆门旅游营销现状,并提出了相关建议:一是苦练基建内功,奠定中国农谷旅游公共营销基础;二是发挥资源优势,塑造中国农谷旅游海内外鲜明形象;三是拓展国内渠道,构建中国农谷旅游国内公共营销平台;四是加强海外合作,构建中国农谷旅游海外公共营销平台。     

“中国农谷”产品品牌包装设计研究

农谷产品离不开品牌包装、品牌营销、品牌保护和品牌创新。企业形象的塑造和品牌形象的提升是以包装设计为重要渠道,农谷产品的包装设计是农谷品牌价值的直接体现。农谷产品品牌包装的途径和品牌形象的创建应以当今时代为背景,以现代视角追求地域传统文化色彩,研究现代包装设计与区域经济、区域文化的结合,才是农谷产品包装设计的本质。     

新四军浙东游击纵队北撤始末

我国抗日战争进入战略相持阶段以后, 在四面受到敌、伪、顽重重围困的东海一隅,中共创建了浙东抗日根据地。关于创建浙东抗日根据地的战略和策略,拙作《浙东抗日根据地创建的战略依据和斗争策略》一文中已有概述。(《宁波师院学报》1990年第一期;中国人民大学报刊资料中心《中国现代史》1990 ·5复印).本文拟对浙东抗日根据地命运所系的新四军浙东游击纵队和浙东党政干部团大队的北撤,以及同北撤相关的一些主要问题,作一点探讨,以求教于前     

“中国农谷”建设科技创新体系对策研究

"创新之谷"是"中国农谷"建设的四大要义之一,要建设好"中国农谷",就必须建立起现代农业科技创新体系。对于荆门市而言,在农业科技方面既有一定的优势,也面临着投入不足、人才匮乏、市场主体科技创新能力弱等制约因素。为此,荆门应着力从创新科研体制、激活市场主体、搭建科研平台、拓展融资渠道等方面进行改革,为农业科技人才、资金、市场主体等要素的汇聚创造条件,逐步构建起"中国农谷"的科技创新体系。     

坚持“四化”同步引领“中国农谷”跨越发展

<正>建设中国农谷是全省"一元多层次"战略体系的重要组成部分,是引领荆门科学发展、跨越发展的一面旗帜。落实"省级战略,荆门实施"的任务要求,责任重大,使命光荣。我们必须按照省委、省政府的总体部署,始终把握"姓农不唯农"的原则,既要立足"农"字塑特色,又要跳出"农"     

创建“绿色学校”的实践与探索

我们认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》和省厅《关于在全省开展创建绿色学校(幼儿园)活动的通知》精神,确立了创建"绿色学校"的目标,并以创建为契机,进一步提升学校的办学层次和水平。我们高度重视创建"绿校"工作,并列入重     

中德职业教育合作新阶段发展对策分析——德国联邦教育与研究部《中国战略2015—2020》解读

<正>2015年10月,德国联邦教育与研究部推出《中国战略2015—2020》(以下简称《中国战略》)报告。该报告为德国在科研和教育领域开展对华合作制定的战略框架。《中国战略》报告开篇即表示近十几年来,没有哪个国家经济发展的活力能与中国相比。德国联邦统计局的统计数据表明,中国用不到20年的时间超过了德国名义国内生产总值。对于德国来说,中国     

深化改革 加速建设 努力创建示范性专科学校

深化改革加速建设努力创建示范性专科学校赵明华国家教委提出的建设示范性高等工程专科学校工作的决定，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《关于加强普通高等专科教育工作的意见》的重大战略举措。它和已在本科院校推行的＂２１１＂工程一样，调动了方方面面的积极性，...     

对打造“中国农谷”农业全产业链的探索与思考

随着2017年中央一号文件的颁布实施,各地农业供给侧结构性改革都在全面推进。对于荆门而言,培育具有较强竞争优势的农业全产业链,是推进农业供给侧结构性改革的重中之重。因此,要针对"中国农谷"建设情况,探索培育农业全产业链的路径、模式,并通过创新机制,建立完善"中国农谷"农业全产业链的政策体系、支撑服务体系。     

论“三区三中心”背景、涵义与内在逻辑

"三区三中心"的提出,使"中国农谷"战略内涵更丰富、更具体,工作更聚焦、更有可操作性。在多次深入农谷核心区屈家岭实地调研后认识到,"三区三中心"回答了转变农业发展方式的路径与目标问题,是一个内在逻辑相对严密、兼顾现实与长远的目标体系。其中,"三区"界定了三产融合原则下现代产业体系的荆门模式;"三中心"明确了农业科技创新体系的荆门目标。就荆门目前可投入资源量而言,应实施分级策划、分步实施的策略:"三区"作为现实目标,须抓紧推进;"三中心"作为远景设想,须量力渐行。     

论电大教育的可持续发展

作为社会与经济发展战略的可持续发展观念与方针是在80年代才出现的。1980年3月,联合国大会首次使用了可持续发展的概念。1987年,世界环境与发展委员会公布的题为《我们共同的未来的报告》,提出了社会与经济可持续发展的观点。1989年5月,联合国环境署理事会通过的《关于可持续发展的声明》和1992年6月"联合国环境与发展大会"通过的《21世纪议程》,则对可持续发展的理论、意义、实施等作了具体的阐述并提出了明确的要求。1994年3月中国政府通过的《中国21世纪工程》和1996年3月八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展九五计划和2010年远景目标纲要》,表明了中国对可持续发展战略的肯定与选择,并把"实现经济与社会相互协调和可持续发展"作为我国跨世纪发展的重要战略方针。可以说,     

中国农谷盈利模式探讨

文章通过剖析中国农谷建设的主题,立足中国农谷的现状,提出中国农谷的两种盈利模式:产业盈利模式与品牌盈利模式。     

动态

正年底前全省"两项创建"学校将全面达标省教育厅日前发出《关于进一步做好学校安全标准化建设和平安先行学校创建工作的通知》(以下简称《通知》),要求全省"两项创建"未达标的学校在2013年底前要全面达标,从今年开始,安全标准达标工作将由认定达标为主转向评审达标为主。根据《通知》,截至2012年底,全省学校安全标准化建设完     

浅析美国新版《国家安全战略报告》

奥巴马政府于2015年2月发布了最新的《国家安全战略报告》。试对该报告发布的背景、目的以及报告的具体内容和形式进行分析,发现该报告一个明显的特点就是不断强调美国的领导地位。通过与奥巴马2010年《国家安全战略报告》的比较,也发现美国对中国的态度变得更加警觉。在这样的情况下,中国应该高度关注自身的安全环境和战略应对。     

中国参与周边区域经济合作的实践与策略

党的十七大报告明确提出我国要"实施自由贸易区战略"。研究认为:首先发展与周边国家和地区的区域经济合作,并以此为基础,逐渐建立中国的区域经济合作网,是中国自由贸易区战略的核心。文中首先分析中国参与周边区域经济合作的进程与特点,然后以《内地与香港建立更紧密经贸关系安排》(CEPA)和《中国—东盟自由贸易区》(CAFTA)为例,深入探讨了中国参与周边区域经济合作的实践效应及现存问题,最后通过GTAP模型测算,提出中国自由贸易区战略核心——周边整合的具体策略。     

文明时代的曙光——从屈家岭遗址群的形成到中国农谷的诞生

国家启动大遗址保护项目而发现屈家岭遗址群,中国农谷建设的核心区发生在屈家岭原始文化所在地。屈家岭遗址位于屈家岭遗址群的中心,是长江中游最早发现的原始文化遗存,闻名世界的屈家岭文化因屈家岭遗址的发现而得名。中国农谷是荆门市在探索发展区域经济,推进农业现代化、工业现代化和城镇化过程中兴起的建设模式。屈家岭原始文化既是中国农谷的文化元素,又是中国农谷文化建设的一部分。中国农谷突出了文化遗产保护与区域经济发展的统一,维护了民族文化的传承,引领了社会发展的方向。